范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
描寫友情的作文字左右篇一
——題記
七月，透藍的天空，太陽好像一個大火球，云彩也被太陽烤化了一樣，消失得無影無蹤。此刻，身著校服的我們正在進行一場激烈的斗爭——八百米賽跑。
一圈，兩圈，眼看著只剩下最后一圈時，我的額頭上已經(jīng)出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠，雙腿也像是灌了鉛似的，眼前的景象變得模糊不清。
只能眼睜睜的看著身邊的同學一個個超過了我，卻無能為力……
“小a，你這次測試又不及格，在這樣下去，你怎么考高中!”體育老師嚴厲的望著我，等到同學都后，我愣愣的望著空無一人的操場，終于忍不住低聲哭泣起來，“天知道，我多想及格!可是，每次到最后關(guān)頭，我總是堅持不下來?！拔椅淖匝宰哉Z道。
這時，有人從身后拍了我一下，我淚眼朦朧地抬起頭，一看來人，卻飛快的擦干了眼淚。起身就要離開，他卻攔住我，不讓我走，我生氣地問道：”你要干什么?”誰知，她卻答道：“當然是來幫你的?！蔽覅s詫異地說道：你會這么好心?”
我和她，從小到大都是競爭對手，各方面都與她不相上下，唯獨體育方面落在了他后面。我們一直是死對頭，這次他主動提出要幫我，我不免懷疑她“圖謀不軌”。
她卻也不答話，徑直拉起我，在操場上跑了起來，一邊跑著，一邊說道：“懶豬，再不鍛煉就成肥豬了!”就這樣，每天晚上，她都拉著我跑圈，再一次測驗時，我的成績可謂是突飛猛進，不使得的老師對我刮目相看，而我去知道，這一切都要感謝她。
這天晚上，我們照例在操場上相聚，我也問出了積壓在我心里很久的疑問：“你為什么幫我?”誰知，她卻一臉正義的說：“助人為樂是一種美德。”她見我一臉不相信的表情，只好實話實說;“從小到大，和你吵架都習慣了，如果沒有你在我身邊，我會覺得無聊的。”轉(zhuǎn)眼間夜幕降臨，我們互相依偎的坐在一起望著天空，點點的繁星好像顆顆明珠，鑲嵌在天幕上，閃閃發(fā)光。
第二天，我們手挽手的走進了教室，同學卻都狐疑的看著我們，奇怪地問道：“你們不是水火不容嗎?這又是咋回事啊?”
我們不由相視一笑。
運動使我獲得了朋友，收獲了友情，在這個夏天，一個美麗的夜晚，我所看到的星星比任何時候的都要璀璨，好像一顆顆奪目的寶石，它們見證了我們的友情，也見證了我們的成長。
描寫友情的作文字左右篇二
每個人都有令人羨慕的禮物，我也收到過各種各樣的禮物，但我認為我收過的最好最美的禮物，是友情。
我的朋友有很多，多達十幾個，但其中最要好的要數(shù)一個天津人——陳圣宇，我們倆的友誼源于那一天的事情。
那次我們上電腦課，大家都興致勃勃地跟著老師的指導學做幻燈片。
此時，老師講解到了最后一步，我心里充滿了激動，因為做完就可以玩電腦游戲了。可就在這個時候，我的電腦
死機
了。我就請旁邊的許景超幫我看一下，可是他不知道按了一下什么鍵，一下子把我剛才做的幻燈片全弄沒了!這意味著我剛才的辛苦全都白費了，更倒霉的是，我完全不記得老師剛才是如何指導的。
我的腦子剎那間一片空白，不斷地問著同一個問題：怎么辦?怎么辦?我著急的眼淚都流了下來。許景超不斷地給我道歉，可他此刻的道歉，卻如同眼淚的催化劑一樣，催得我的眼淚“唰唰唰”地掉下來，落在了書上，落在了桌子上，落在了地面上。
但是一切都無濟于事，我知道自己完成不了作業(yè)了，索性不再聽老師的講解，只是不住地擦著淚水。
下課了，我的電腦上還是一片空白，這時候陳圣宇想過來幫我，但是卻被老師呵斥住了，她唉聲嘆氣地走了，臨走前說，在門口等我。
教室里漸漸地一個人都沒有了，我心急火燎，但一點辦法都沒有。我想著中午可能回不了家了，心里一陣難過。最后等到快下課的時候，老師才過來教我做完。
我出了教室門，直奔樓梯，一邊還在小聲抽泣著。正在這時，我聽到背后有人叫我，我扭頭一看，原來是陳圣宇。這時我才想起，剛才她出來時說過要在門外等我。我沒有想到她說到做到，都這么晚了，還守在樓梯口等著我。
我心里甚是感動，想到平時我對別人都挺好，而對陳圣宇卻總是忽冷忽熱的，卻沒有想到她能如此守信用，我不由地對她充滿了好感。在以后的日子里，我和她成了“死黨”，我們一起學習，一起玩樂，一起回家，在每一天中，逐漸地積累著我們的友情。
友情，是我迄今為止收到的最美最好的禮物，有了這份禮物，我再也不會孤單了。
描寫友情的作文字左右篇三
在人生歷程漫長的路途中，有太多漫長的情感交織在你的生命中，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。友情是不可缺少的一環(huán)。
那幾天，雨一直持續(xù)著，下了停，停了下。一直這么反反復復地下著，心情也跟著這樣的天氣開始變化，變得煩躁，變得不安。
“明明就是你先說的!”……
“就不是我，偏是你!”……
……
果不其然，焦躁不安的我，跟最好的朋友吵了架。我氣得怒發(fā)沖冠，手心緊緊握著：我以后再也不會跟他講話了!氣憤的我扭頭就走，嘴里不停地抱怨著。
說來也巧，今天正好輪到我倆值日，憋了一天的我也有些忍不住了，想來想去，其實也沒多大的事，算了!等他和我道歉的時候，我再和他說話吧!
雨淅淅瀝瀝地下著，其他同學都回家了，他竟然到現(xiàn)在也不和我講話。空氣中只彌漫著掃地的聲音，除此之外，死一般的寂靜。雖然我手中拿著掃帚，但總會情不自禁地回頭看他一眼，他正默不作聲地掃地，連看都沒看我一眼。我心里焦急地盼望著：快點和我說話啊。
時間一分一秒的過去了，我見他還是沒有動靜，憤憤地想：哼!不理就不理!沒什么大不了的!
我拿起書包轉(zhuǎn)身就走，頭也不回?？墒?，出了教室門我才傻了眼，大雨早已如瀑布般瀉了下來，我又沒有帶傘，雨點打在地上，水花如淘氣的小孩在嘲笑我。我看著一把把小花傘在我眼前盛開，我回家的渴望在心中越來越烈。忽然間，一陣熟悉的味道傳來，一把小黑傘在我的頭頂綻放。我抬頭一看，一張笑嘻嘻的臉龐，正將傘拼命往我這湊呢?！皼]帶傘吧?我就知道，和我一起走吧!”我正火呢，但是看到他如花的笑臉，我的嘴巴好像不聽使喚似的：“好啊!”
于是，我和他倆人撐著一把傘在路上慢慢走著，我能感受到，他似乎有話和我說，但一直猶豫著。“我……”“我……”我們不約而同地說出了口，我和他都不好意思地撓了撓頭，“別生氣了，我們是好朋友!”他低著頭，眼睛不自覺地左右轉(zhuǎn)動，一臉不好意思的樣子?！班?，好吧。”我的心變得暖暖的，他似乎感受到我的視線，歪頭一笑，拉著我飛跑起來，銀鈴般的'笑聲回蕩在林蔭小道上……
這份沉甸甸的友情在我的心中似沙漠中的一場甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細傘，將我深深溫暖。
描寫友情的作文字左右篇一
——題記
七月，透藍的天空，太陽好像一個大火球，云彩也被太陽烤化了一樣，消失得無影無蹤。此刻，身著校服的我們正在進行一場激烈的斗爭——八百米賽跑。
一圈，兩圈，眼看著只剩下最后一圈時，我的額頭上已經(jīng)出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠，雙腿也像是灌了鉛似的，眼前的景象變得模糊不清。
只能眼睜睜的看著身邊的同學一個個超過了我，卻無能為力……
“小a，你這次測試又不及格，在這樣下去，你怎么考高中!”體育老師嚴厲的望著我，等到同學都后，我愣愣的望著空無一人的操場，終于忍不住低聲哭泣起來，“天知道，我多想及格!可是，每次到最后關(guān)頭，我總是堅持不下來?！拔椅淖匝宰哉Z道。
這時，有人從身后拍了我一下，我淚眼朦朧地抬起頭，一看來人，卻飛快的擦干了眼淚。起身就要離開，他卻攔住我，不讓我走，我生氣地問道：”你要干什么?”誰知，她卻答道：“當然是來幫你的?！蔽覅s詫異地說道：你會這么好心?”
我和她，從小到大都是競爭對手，各方面都與她不相上下，唯獨體育方面落在了他后面。我們一直是死對頭，這次他主動提出要幫我，我不免懷疑她“圖謀不軌”。
她卻也不答話，徑直拉起我，在操場上跑了起來，一邊跑著，一邊說道：“懶豬，再不鍛煉就成肥豬了!”就這樣，每天晚上，她都拉著我跑圈，再一次測驗時，我的成績可謂是突飛猛進，不使得的老師對我刮目相看，而我去知道，這一切都要感謝她。
這天晚上，我們照例在操場上相聚，我也問出了積壓在我心里很久的疑問：“你為什么幫我?”誰知，她卻一臉正義的說：“助人為樂是一種美德。”她見我一臉不相信的表情，只好實話實說;“從小到大，和你吵架都習慣了，如果沒有你在我身邊，我會覺得無聊的。”轉(zhuǎn)眼間夜幕降臨，我們互相依偎的坐在一起望著天空，點點的繁星好像顆顆明珠，鑲嵌在天幕上，閃閃發(fā)光。
第二天，我們手挽手的走進了教室，同學卻都狐疑的看著我們，奇怪地問道：“你們不是水火不容嗎?這又是咋回事啊?”
我們不由相視一笑。
運動使我獲得了朋友，收獲了友情，在這個夏天，一個美麗的夜晚，我所看到的星星比任何時候的都要璀璨，好像一顆顆奪目的寶石，它們見證了我們的友情，也見證了我們的成長。
描寫友情的作文字左右篇二
每個人都有令人羨慕的禮物，我也收到過各種各樣的禮物，但我認為我收過的最好最美的禮物，是友情。
我的朋友有很多，多達十幾個，但其中最要好的要數(shù)一個天津人——陳圣宇，我們倆的友誼源于那一天的事情。
那次我們上電腦課，大家都興致勃勃地跟著老師的指導學做幻燈片。
此時，老師講解到了最后一步，我心里充滿了激動，因為做完就可以玩電腦游戲了。可就在這個時候，我的電腦
死機
了。我就請旁邊的許景超幫我看一下，可是他不知道按了一下什么鍵，一下子把我剛才做的幻燈片全弄沒了!這意味著我剛才的辛苦全都白費了，更倒霉的是，我完全不記得老師剛才是如何指導的。
我的腦子剎那間一片空白，不斷地問著同一個問題：怎么辦?怎么辦?我著急的眼淚都流了下來。許景超不斷地給我道歉，可他此刻的道歉，卻如同眼淚的催化劑一樣，催得我的眼淚“唰唰唰”地掉下來，落在了書上，落在了桌子上，落在了地面上。
但是一切都無濟于事，我知道自己完成不了作業(yè)了，索性不再聽老師的講解，只是不住地擦著淚水。
下課了，我的電腦上還是一片空白，這時候陳圣宇想過來幫我，但是卻被老師呵斥住了，她唉聲嘆氣地走了，臨走前說，在門口等我。
教室里漸漸地一個人都沒有了，我心急火燎，但一點辦法都沒有。我想著中午可能回不了家了，心里一陣難過。最后等到快下課的時候，老師才過來教我做完。
我出了教室門，直奔樓梯，一邊還在小聲抽泣著。正在這時，我聽到背后有人叫我，我扭頭一看，原來是陳圣宇。這時我才想起，剛才她出來時說過要在門外等我。我沒有想到她說到做到，都這么晚了，還守在樓梯口等著我。
我心里甚是感動，想到平時我對別人都挺好，而對陳圣宇卻總是忽冷忽熱的，卻沒有想到她能如此守信用，我不由地對她充滿了好感。在以后的日子里，我和她成了“死黨”，我們一起學習，一起玩樂，一起回家，在每一天中，逐漸地積累著我們的友情。
友情，是我迄今為止收到的最美最好的禮物，有了這份禮物，我再也不會孤單了。
描寫友情的作文字左右篇三
在人生歷程漫長的路途中，有太多漫長的情感交織在你的生命中，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。友情是不可缺少的一環(huán)。
那幾天，雨一直持續(xù)著，下了停，停了下。一直這么反反復復地下著，心情也跟著這樣的天氣開始變化，變得煩躁，變得不安。
“明明就是你先說的!”……
“就不是我，偏是你!”……
……
果不其然，焦躁不安的我，跟最好的朋友吵了架。我氣得怒發(fā)沖冠，手心緊緊握著：我以后再也不會跟他講話了!氣憤的我扭頭就走，嘴里不停地抱怨著。
說來也巧，今天正好輪到我倆值日，憋了一天的我也有些忍不住了，想來想去，其實也沒多大的事，算了!等他和我道歉的時候，我再和他說話吧!
雨淅淅瀝瀝地下著，其他同學都回家了，他竟然到現(xiàn)在也不和我講話。空氣中只彌漫著掃地的聲音，除此之外，死一般的寂靜。雖然我手中拿著掃帚，但總會情不自禁地回頭看他一眼，他正默不作聲地掃地，連看都沒看我一眼。我心里焦急地盼望著：快點和我說話啊。
時間一分一秒的過去了，我見他還是沒有動靜，憤憤地想：哼!不理就不理!沒什么大不了的!
我拿起書包轉(zhuǎn)身就走，頭也不回?？墒?，出了教室門我才傻了眼，大雨早已如瀑布般瀉了下來，我又沒有帶傘，雨點打在地上，水花如淘氣的小孩在嘲笑我。我看著一把把小花傘在我眼前盛開，我回家的渴望在心中越來越烈。忽然間，一陣熟悉的味道傳來，一把小黑傘在我的頭頂綻放。我抬頭一看，一張笑嘻嘻的臉龐，正將傘拼命往我這湊呢?！皼]帶傘吧?我就知道，和我一起走吧!”我正火呢，但是看到他如花的笑臉，我的嘴巴好像不聽使喚似的：“好啊!”
于是，我和他倆人撐著一把傘在路上慢慢走著，我能感受到，他似乎有話和我說，但一直猶豫著。“我……”“我……”我們不約而同地說出了口，我和他都不好意思地撓了撓頭，“別生氣了，我們是好朋友!”他低著頭，眼睛不自覺地左右轉(zhuǎn)動，一臉不好意思的樣子?！班?，好吧。”我的心變得暖暖的，他似乎感受到我的視線，歪頭一笑，拉著我飛跑起來，銀鈴般的'笑聲回蕩在林蔭小道上……
這份沉甸甸的友情在我的心中似沙漠中的一場甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細傘，將我深深溫暖。