青島小學德育類科目不得筆試 初中實行等級制
27日，青島市教育局出臺改進中小學德育工作方案，其中提出要改革德育類課程教學模式和考試評價方式，小學《品德》不留書面作業(yè)，學業(yè)評價取消筆試，僅對學生日常品德習慣養(yǎng)成進行描述性評價；初中《品德》學業(yè)評價為平時過程性評價和期末終結(jié)性評價兩部分，過程性評價主要考核學生的上課情況、作業(yè)完成情況、日常行為表現(xiàn)等，終結(jié)性評價重點考察學生案例分析和判斷能力。實行初中《品德》學業(yè)考試制度改革，評價分為及格、不及格兩個等級，力戒死記硬背，減輕學生過重的課業(yè)負擔。
27日，青島市教育局出臺改進中小學德育工作方案，其中提出要改革德育類課程教學模式和考試評價方式，小學《品德》不留書面作業(yè)，學業(yè)評價取消筆試，僅對學生日常品德習慣養(yǎng)成進行描述性評價；初中《品德》學業(yè)評價為平時過程性評價和期末終結(jié)性評價兩部分，過程性評價主要考核學生的上課情況、作業(yè)完成情況、日常行為表現(xiàn)等，終結(jié)性評價重點考察學生案例分析和判斷能力。實行初中《品德》學業(yè)考試制度改革，評價分為及格、不及格兩個等級，力戒死記硬背，減輕學生過重的課業(yè)負擔。