生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能，并且，無(wú)論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了?！?BR> 有一年的春天.我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶正在結(jié)繭，這使我感興趣。望著這些蠶執(zhí)著地、勤奮地工作，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地把自己的努力集中在一個(gè)目標(biāo)上。我之所以如此.或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般。
(節(jié)選自人民教育出版社《語(yǔ)文》七年級(jí)上冊(cè)第9課)
一點(diǎn)感悟
兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的偉大科學(xué)家，尚且認(rèn)為“生活對(duì)任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)忍不拔的精神”，更何況我們這些平常人呢!為了我們的理想，為了我們心中的夢(mèng)，在前進(jìn)的征途中，要付出無(wú)數(shù)的辛勞和汗水——正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般。
思考探究
你是如何理解“當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了?！边@句話的?
我的夢(mèng)想
史鐵生
也許是因?yàn)槿巳绷耸裁淳透矚g什么吧，我的兩條腿一動(dòng)不能動(dòng)，卻是個(gè)體育迷。我不光喜歡看足球、籃球以及各種球類比賽。也喜歡看田徑、游泳、拳擊、滑冰、滑雪、自行車和汽車比賽，總之我是個(gè)全能體育迷。當(dāng)然都是從電視里看，體育館場(chǎng)門(mén)前都有很高的臺(tái)階，我上不去。如果這一天電視里有精彩的體育節(jié)目，好了，我早晨一睜眼就覺(jué)得像過(guò)節(jié)一般。一天當(dāng)中無(wú)論干什么心里都想著它，一分一秒都過(guò)得愉快。有時(shí)我也怕很多重大比賽集中在一天或幾天(譬如剛剛閉幕的奧運(yùn)會(huì))，那樣我會(huì)把其他要緊的事都耽誤掉。
我喜歡并且羨慕的人就是劉易斯。他身高一米八八，肩寬腿長(zhǎng)，像一頭黑色的獵豹，隨便一跑就是十秒以內(nèi)，隨便一跳就在八米開(kāi)外，而且在重要的比賽中他的動(dòng)作也是那么舒展、輕捷、富于韻律。絕不像流行歌星們的唱歌，唱到后總讓人懷疑這到底是要干什么。不怕讀者諸君笑話，我常暗自祈禱上蒼，假若人真能有來(lái)世，我不要求別的，只要求有劉易斯那樣一副身體就好。我還設(shè)想，那時(shí)的人又會(huì)普遍比現(xiàn)在高了，因此我至少要有一米九以上的身材：那時(shí)的百米速度也會(huì)普遍比現(xiàn)在快.所以我不能只跑九秒九幾。作小說(shuō)的人多是白日夢(mèng)患者。好在這白日夢(mèng)并不令我沮喪，我是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的這個(gè)史鐵生太令人沮喪，才想出這法子來(lái)給他寬慰與向往。我對(duì)劉易斯的喜愛(ài)和崇拜與日俱增。相信他是世界上幸福的人。我想若是有什么辦法能使我變成他，我肯定不惜一切代價(jià)：如果我來(lái)世能有那樣一個(gè)健美的軀體，今生這一身殘病的折磨也就得了足夠的報(bào)償。
奧運(yùn)會(huì)上，約翰遜戰(zhàn)勝劉易斯的那個(gè)中午我難過(guò)極了，心里別別扭扭別別扭扭的一直到晚上，夜里也沒(méi)睡好覺(jué)。我看見(jiàn)了所謂“幸福的人”的不幸，劉易斯那茫然的目光使我的“幸?！钡亩x動(dòng)搖了繼而粉碎了。上帝從來(lái)不對(duì)任何人施舍“幸?！边@三個(gè)字，他在所有人的欲望前面設(shè)下永恒的距離，公平地給每一個(gè)人以局限。如果不能在超越自我局限的無(wú)盡路途上去理解幸福，那么史鐵生的不能跑與劉易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮喪與痛苦的根源。假若劉易斯不能懂得這些事，我相信，在前述那個(gè)中午，他一定是世界上不幸的人。
在百米決賽后的第二天，劉易斯在跳遠(yuǎn)比賽中跳出了八米七二，他是個(gè)好樣的?？磥?lái)他懂，他知道奧林匹斯山上的神火為何而燃燒，那不是為了一個(gè)人把另一個(gè)人戰(zhàn)敗，而是為了有機(jī)會(huì)向諸神炫耀人類的不屈，命定的局限盡可永在。不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。我不敢說(shuō)劉易斯就是這樣，但我希望劉易斯是這樣，我一往情深地喜愛(ài)并崇拜這樣一個(gè)劉易斯。
這樣，我的白日夢(mèng)就需要重新設(shè)計(jì)一番了。至少我不再愿意用我領(lǐng)悟到的這一切，僅僅去換一個(gè)健美的軀體，去換一米九以上的身高和九秒七九乃至九秒六九的速度，原因很簡(jiǎn)單，我不想在來(lái)世的某一個(gè)中午成為不幸的人;即使人可以跑出九秒五九.也仍然意味著局限。我希望既有一個(gè)健美的軀體又有一個(gè)了悟了人生意義的靈魂，我希望二者兼得。但是，前者可以祈望上帝的恩賜.后者卻必須在千難萬(wàn)苦中靠自己去獲取——我的白日夢(mèng)到底該怎樣設(shè)計(jì)呢?千萬(wàn)不要說(shuō)，倘若二者不可兼得你要哪一個(gè)?不要這樣說(shuō)，因?yàn)槿嘶钪匾幸粋€(gè)美的夢(mèng)想。
后來(lái)得知，約翰遜跑出了丸秒七九是因?yàn)榉昧伺d奮劑。對(duì)此我們?cè)撜f(shuō)什么呢?我在報(bào)紙上見(jiàn)了這樣一個(gè)消息，他的牙買(mǎi)加故鄉(xiāng)的人們說(shuō)：“約翰遜什么時(shí)候愿意回來(lái)，我們都會(huì)歡迎他，不管他做錯(cuò)了什么事，他都是牙買(mǎi)加的兒子。”這幾句活讓我感動(dòng)至深。難道我們不該對(duì)靈魂有了殘疾的人，比對(duì)肢體有了殘疾的人。給予更多的同情和愛(ài)嗎?
(節(jié)選自《閱讀》)
一點(diǎn)感悟
一個(gè)雙腿癱瘓的人卻是一個(gè)體育迷。作者在喜歡體育的生活中體味出不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不屈地戰(zhàn)勝局限，才是美的夢(mèng)想。
思考探究
“健美的軀體”和“了悟了人生意義的靈魂”，如果不能二者兼得，你選擇哪一個(gè)呢?
(節(jié)選自人民教育出版社《語(yǔ)文》七年級(jí)上冊(cè)第9課)
一點(diǎn)感悟
兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的偉大科學(xué)家，尚且認(rèn)為“生活對(duì)任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)忍不拔的精神”，更何況我們這些平常人呢!為了我們的理想，為了我們心中的夢(mèng)，在前進(jìn)的征途中，要付出無(wú)數(shù)的辛勞和汗水——正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般。
思考探究
你是如何理解“當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了?！边@句話的?
我的夢(mèng)想
史鐵生
也許是因?yàn)槿巳绷耸裁淳透矚g什么吧，我的兩條腿一動(dòng)不能動(dòng)，卻是個(gè)體育迷。我不光喜歡看足球、籃球以及各種球類比賽。也喜歡看田徑、游泳、拳擊、滑冰、滑雪、自行車和汽車比賽，總之我是個(gè)全能體育迷。當(dāng)然都是從電視里看，體育館場(chǎng)門(mén)前都有很高的臺(tái)階，我上不去。如果這一天電視里有精彩的體育節(jié)目，好了，我早晨一睜眼就覺(jué)得像過(guò)節(jié)一般。一天當(dāng)中無(wú)論干什么心里都想著它，一分一秒都過(guò)得愉快。有時(shí)我也怕很多重大比賽集中在一天或幾天(譬如剛剛閉幕的奧運(yùn)會(huì))，那樣我會(huì)把其他要緊的事都耽誤掉。
我喜歡并且羨慕的人就是劉易斯。他身高一米八八，肩寬腿長(zhǎng)，像一頭黑色的獵豹，隨便一跑就是十秒以內(nèi)，隨便一跳就在八米開(kāi)外，而且在重要的比賽中他的動(dòng)作也是那么舒展、輕捷、富于韻律。絕不像流行歌星們的唱歌，唱到后總讓人懷疑這到底是要干什么。不怕讀者諸君笑話，我常暗自祈禱上蒼，假若人真能有來(lái)世，我不要求別的，只要求有劉易斯那樣一副身體就好。我還設(shè)想，那時(shí)的人又會(huì)普遍比現(xiàn)在高了，因此我至少要有一米九以上的身材：那時(shí)的百米速度也會(huì)普遍比現(xiàn)在快.所以我不能只跑九秒九幾。作小說(shuō)的人多是白日夢(mèng)患者。好在這白日夢(mèng)并不令我沮喪，我是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的這個(gè)史鐵生太令人沮喪，才想出這法子來(lái)給他寬慰與向往。我對(duì)劉易斯的喜愛(ài)和崇拜與日俱增。相信他是世界上幸福的人。我想若是有什么辦法能使我變成他，我肯定不惜一切代價(jià)：如果我來(lái)世能有那樣一個(gè)健美的軀體，今生這一身殘病的折磨也就得了足夠的報(bào)償。
奧運(yùn)會(huì)上，約翰遜戰(zhàn)勝劉易斯的那個(gè)中午我難過(guò)極了，心里別別扭扭別別扭扭的一直到晚上，夜里也沒(méi)睡好覺(jué)。我看見(jiàn)了所謂“幸福的人”的不幸，劉易斯那茫然的目光使我的“幸?！钡亩x動(dòng)搖了繼而粉碎了。上帝從來(lái)不對(duì)任何人施舍“幸?！边@三個(gè)字，他在所有人的欲望前面設(shè)下永恒的距離，公平地給每一個(gè)人以局限。如果不能在超越自我局限的無(wú)盡路途上去理解幸福，那么史鐵生的不能跑與劉易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮喪與痛苦的根源。假若劉易斯不能懂得這些事，我相信，在前述那個(gè)中午，他一定是世界上不幸的人。
在百米決賽后的第二天，劉易斯在跳遠(yuǎn)比賽中跳出了八米七二，他是個(gè)好樣的?？磥?lái)他懂，他知道奧林匹斯山上的神火為何而燃燒，那不是為了一個(gè)人把另一個(gè)人戰(zhàn)敗，而是為了有機(jī)會(huì)向諸神炫耀人類的不屈，命定的局限盡可永在。不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。我不敢說(shuō)劉易斯就是這樣，但我希望劉易斯是這樣，我一往情深地喜愛(ài)并崇拜這樣一個(gè)劉易斯。
這樣，我的白日夢(mèng)就需要重新設(shè)計(jì)一番了。至少我不再愿意用我領(lǐng)悟到的這一切，僅僅去換一個(gè)健美的軀體，去換一米九以上的身高和九秒七九乃至九秒六九的速度，原因很簡(jiǎn)單，我不想在來(lái)世的某一個(gè)中午成為不幸的人;即使人可以跑出九秒五九.也仍然意味著局限。我希望既有一個(gè)健美的軀體又有一個(gè)了悟了人生意義的靈魂，我希望二者兼得。但是，前者可以祈望上帝的恩賜.后者卻必須在千難萬(wàn)苦中靠自己去獲取——我的白日夢(mèng)到底該怎樣設(shè)計(jì)呢?千萬(wàn)不要說(shuō)，倘若二者不可兼得你要哪一個(gè)?不要這樣說(shuō)，因?yàn)槿嘶钪匾幸粋€(gè)美的夢(mèng)想。
后來(lái)得知，約翰遜跑出了丸秒七九是因?yàn)榉昧伺d奮劑。對(duì)此我們?cè)撜f(shuō)什么呢?我在報(bào)紙上見(jiàn)了這樣一個(gè)消息，他的牙買(mǎi)加故鄉(xiāng)的人們說(shuō)：“約翰遜什么時(shí)候愿意回來(lái)，我們都會(huì)歡迎他，不管他做錯(cuò)了什么事，他都是牙買(mǎi)加的兒子。”這幾句活讓我感動(dòng)至深。難道我們不該對(duì)靈魂有了殘疾的人，比對(duì)肢體有了殘疾的人。給予更多的同情和愛(ài)嗎?
(節(jié)選自《閱讀》)
一點(diǎn)感悟
一個(gè)雙腿癱瘓的人卻是一個(gè)體育迷。作者在喜歡體育的生活中體味出不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不屈地戰(zhàn)勝局限，才是美的夢(mèng)想。
思考探究
“健美的軀體”和“了悟了人生意義的靈魂”，如果不能二者兼得，你選擇哪一個(gè)呢?