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在我的小學(xué)生涯中，令我難忘的事有很多。其中我不會忘記，也不能忘記的，是在上二年級時候。
那天，班主任徐老師宣布下個星期期中考試下課時。同學(xué)問我害不害怕，我胸有成竹地說：“沒問題！前幾次考試我不都考了一百分嗎？”然后就跑出去玩了。回來的時候，我看到好幾個同學(xué)都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)語文。我問他們，他們說聽別人講好像這次期中考試語文挺難的，于是就加緊復(fù)習(xí)了。我不以為然。
直到考試前一個周末，我還是不復(fù)習(xí)。因為我相信自己能考好，于是該看電視就看電視，該玩電腦就玩電腦。
期中考試之前，由于語文老師沒來，所以只有數(shù)學(xué)老師來給我們復(fù)習(xí)講解。到了語文考試的時候，我卻好幾顆都答不出來——誰叫我不復(fù)習(xí)??？！真是“讀書用時方恨少”。
考試成績真令我出乎意料。數(shù)學(xué)一百分，語文卻只有七十八分。我像被雷擊了似的呆呆地看著語文試卷，心里忐忑不安的想：回家絕對要挨罵了！同學(xué)一定會嘲笑我的！老師一定會批評我的！……
我鎮(zhèn)定下來，心想：那些什么的即使都是是真的也不怕，怕的就是下次還不改正！這次我想明白了，考的差是因為我有一個致命的弱點——驕傲自大！驕兵必敗，我一定要把這個致命的弱點除掉！
于是我痛定思過，又惡補了一陣語文，同時上課不再開小差，考得好也不再居功自傲。就這樣，到了期末考試，我語文100分?jǐn)?shù)學(xué)也98分。
謝謝你，挫折，是你讓我懂得上進；謝謝你，挫折，是你讓我明白驕兵必??；謝謝你，挫折，是你讓我轉(zhuǎn)壓力為動力！
謝謝你，挫折！
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在我的小學(xué)生涯中，令我難忘的事有很多。其中我不會忘記，也不能忘記的，是在上二年級時候。
那天，班主任徐老師宣布下個星期期中考試下課時。同學(xué)問我害不害怕，我胸有成竹地說：“沒問題！前幾次考試我不都考了一百分嗎？”然后就跑出去玩了。回來的時候，我看到好幾個同學(xué)都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)語文。我問他們，他們說聽別人講好像這次期中考試語文挺難的，于是就加緊復(fù)習(xí)了。我不以為然。
直到考試前一個周末，我還是不復(fù)習(xí)。因為我相信自己能考好，于是該看電視就看電視，該玩電腦就玩電腦。
期中考試之前，由于語文老師沒來，所以只有數(shù)學(xué)老師來給我們復(fù)習(xí)講解。到了語文考試的時候，我卻好幾顆都答不出來——誰叫我不復(fù)習(xí)??？！真是“讀書用時方恨少”。
考試成績真令我出乎意料。數(shù)學(xué)一百分，語文卻只有七十八分。我像被雷擊了似的呆呆地看著語文試卷，心里忐忑不安的想：回家絕對要挨罵了！同學(xué)一定會嘲笑我的！老師一定會批評我的！……
我鎮(zhèn)定下來，心想：那些什么的即使都是是真的也不怕，怕的就是下次還不改正！這次我想明白了，考的差是因為我有一個致命的弱點——驕傲自大！驕兵必敗，我一定要把這個致命的弱點除掉！
于是我痛定思過，又惡補了一陣語文，同時上課不再開小差，考得好也不再居功自傲。就這樣，到了期末考試，我語文100分?jǐn)?shù)學(xué)也98分。
謝謝你，挫折，是你讓我懂得上進；謝謝你，挫折，是你讓我明白驕兵必??；謝謝你，挫折，是你讓我轉(zhuǎn)壓力為動力！
謝謝你，挫折！