這篇《優(yōu)質(zhì)學校不愿接收的幾種學生》是為大家整理的,希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考?。?!
由于14年適齡兒童大增,重點學校在選擇孩子上挑選余地更大,條子也會比往年多,有幾種孩子學校是不愿接收的。
一、單親家庭的孩子
小孩子上學在學校里打打鬧鬧非常正常,但那些最鬧最容易生出不可控事端的孩子往往是單親家庭的孩子。
二、父母有一方是低層次人員,包括農(nóng)民、小商販
東西城重點小學里孩子家長多為政府部門、各大央企國企、銀行等,這些家長在孩子小學交往伙伴的選擇上要求非常嚴,不準許自己的孩子和那些父母層次低的孩子在一起玩。這些家長給學校的壓力非常大,就是校長教委也讓他們?nèi)帧?BR> 三、磨磨唧唧的、叨叨沒完的家長
有些家長在帶孩子面試時,明明老師已經(jīng)說過多遍的事情而且也有家長問過了還不停的問老師這個那個的。嘴里時時刻刻強調(diào)自己的孩子怎樣怎樣出色的家長。學校主要是怕今后在評選三好、小五星、同學打鬧等事宜上與學校爭論。
由于14年適齡兒童大增,重點學校在選擇孩子上挑選余地更大,條子也會比往年多,有幾種孩子學校是不愿接收的。
一、單親家庭的孩子
小孩子上學在學校里打打鬧鬧非常正常,但那些最鬧最容易生出不可控事端的孩子往往是單親家庭的孩子。
二、父母有一方是低層次人員,包括農(nóng)民、小商販
東西城重點小學里孩子家長多為政府部門、各大央企國企、銀行等,這些家長在孩子小學交往伙伴的選擇上要求非常嚴,不準許自己的孩子和那些父母層次低的孩子在一起玩。這些家長給學校的壓力非常大,就是校長教委也讓他們?nèi)帧?BR> 三、磨磨唧唧的、叨叨沒完的家長
有些家長在帶孩子面試時,明明老師已經(jīng)說過多遍的事情而且也有家長問過了還不停的問老師這個那個的。嘴里時時刻刻強調(diào)自己的孩子怎樣怎樣出色的家長。學校主要是怕今后在評選三好、小五星、同學打鬧等事宜上與學校爭論。