2014年江蘇小高考成績(jī)4月10日公布 后年“見A加分”可能取消

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        【核心提示】
        今年“小高考”昨全部結(jié)束,最后兩科歷史和化學(xué)讓考生們考出了好心情。記者發(fā)現(xiàn),“小高考”論難度,爭(zhēng)議的當(dāng)數(shù)物理;而歷史和化學(xué)難度保持穩(wěn)定,考生多表示“穩(wěn)B保A”問(wèn)題不大?!靶「呖肌背煽?jī)將于4月10日公布。據(jù)了解,“小高考”加分可能于2016年取消。http://www.yznews.com.cn/
        【現(xiàn)場(chǎng)】
        歷史“又難又簡(jiǎn)單”
        綜合性強(qiáng) 愁煞理科生
        昨天上午9:45,歷史學(xué)科考試結(jié)束,記者在新華中學(xué)考點(diǎn)門口詢問(wèn)一位考生考試情況,他直擺手:“不要問(wèn)我,考完就忘了!”接連走過(guò)來(lái)一群男生,他們感嘆:“歷史不簡(jiǎn)單??!”據(jù)現(xiàn)場(chǎng)考生反映,此次歷史考題較為綜合,知識(shí)點(diǎn)難度有降低,但出題較新穎,題型也有變化,讓不少理科生犯難。
        “其實(shí)選擇題部分還算簡(jiǎn)單,就是二卷考得很綜合。”一位邗中的女生回憶道:“有條主觀題是給了一大段材料,讓我們分析中國(guó)古代和近代科技,還有宋元時(shí)期,中國(guó)有哪些發(fā)明對(duì)同時(shí)期歐洲發(fā)展有推動(dòng)。”據(jù)了解,這道綜合題成了不少考生的“攔路虎”。
        此外,被考生認(rèn)為有難度的題目,還涉及了辛亥革命、牛頓力學(xué)、英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期的政治和經(jīng)濟(jì)等。
        化學(xué)考出“好心情”
        運(yùn)用性強(qiáng) 穩(wěn)中藏難度
        “沒(méi)想到最后一門結(jié)束得這么輕松!”昨天上午最后一門化學(xué)考試結(jié)束,來(lái)自樹人的一位考生笑道,“一拿到試卷我就覺(jué)得不難,現(xiàn)在考完后感覺(jué)很好,我肯定能拿到A!”
        據(jù)了解,此次化學(xué)考點(diǎn)較為基礎(chǔ),難度較為平穩(wěn),考生普遍反映難度不大。“題型平時(shí)都有復(fù)習(xí)到,考試時(shí)很有底氣?!币晃豢忌f(shuō)。
        來(lái)自附中的考生陳萌也表示,相比起所考的歷史,化學(xué)要顯得更容易一些。“最后一題考的是堿式次氯酸鎂,讓我們進(jìn)行計(jì)算?!睋?jù)考生反映,此次化學(xué)緊貼生活,有涉及玉兔號(hào)及除硫環(huán)保方面。
        【評(píng)點(diǎn)】
        歷史沖A:概括提煉能力要強(qiáng)
        點(diǎn)評(píng):楊樹民(寶應(yīng)中學(xué))
        試卷仍保持往年選擇、判斷、材料解析、問(wèn)答等四種題型,全卷史料新、其中引用的圖表就有十處以上,有連環(huán)畫、漫畫及其他類圖表,提高了試卷的新鮮活潑程度。
        ■選擇題難度不大
        試卷注重對(duì)歷史學(xué)科主干知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)的考查,涉及知識(shí)點(diǎn)多。如古代的宗法制、古代耕作方式、古代鹽鐵官營(yíng)制度、重農(nóng)抑商的經(jīng)濟(jì)政策、元雜劇、美國(guó)新經(jīng)濟(jì)等都通過(guò)新史料、新情景呈現(xiàn),讓人耳目一新。
        ■切入點(diǎn)新穎 時(shí)代氣息濃郁
        36題通過(guò)考查秦代的三公制度、唐代的三省六部制、民國(guó)初期的臨時(shí)約法,從而讓考生體驗(yàn)中國(guó)古代、近代、當(dāng)代就“如何將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里?”進(jìn)行努力探索的史實(shí);37題從英國(guó)倫敦“霧都”入手,考查英國(guó)工業(yè)化帶來(lái)的環(huán)境影響以及治污的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),如何成為“建設(shè)美麗中國(guó)”的借鑒,充分體現(xiàn)了歷史學(xué)科的人文價(jià)值和史學(xué)價(jià)值。
        ■沖A難點(diǎn):概括能力要強(qiáng)
        由于試卷中新史料和新情景的大量引用,很多題需考生真正理解方能作答,三道主觀題最后的設(shè)問(wèn)均較為開放,如“概括宋元、近代科技的特點(diǎn)”、“應(yīng)如何保障將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子里”都要求學(xué)生必須有較強(qiáng)的史料閱讀、概括、提煉和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,只靠死記硬背的考生沖A難度偏大。
        化學(xué)沖A:綜合題是“攔路虎”
        點(diǎn)評(píng):荀兆祥(寶應(yīng)中學(xué))
        ■選擇題:突出主干 是過(guò)C前提
        選擇題既保持了穩(wěn)定性,又側(cè)重考查高中化學(xué)主干知識(shí)。主要考查內(nèi)容有:元素化合物性質(zhì)與用途、離子共存、離子方程式正誤判斷、阿伏加德羅常數(shù)NA、原電池裝置、氧化還原反應(yīng)分析、有機(jī)物反應(yīng)類型判斷、物質(zhì)的分類、化學(xué)計(jì)算等,是考生過(guò)C的前提。
        選做題《化學(xué)與生活》,分別以材料、食品、環(huán)境為命題背景,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活,難度不大。
        ■框圖題:考查化學(xué)綜合能力運(yùn)用
        考查考生元素化合物的性質(zhì)與相互轉(zhuǎn)化,試題中信息簡(jiǎn)明直觀,以海水中含量的物質(zhì)氯化鈉的電解產(chǎn)物為線索,重點(diǎn)圍繞Na、氯氣、氨氣的性質(zhì),考查考生的推斷能力與化學(xué)用語(yǔ)的書寫。
        ■綜合題:是沖A“攔路虎”
        用工業(yè)上制備堿式次氯酸鎂的生產(chǎn)流程為背景,從定量的角度考查考生對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量分析,從定性的角度考查考生就生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量變化原因的分析。命題接軌高考化學(xué),考查考生對(duì)解讀試題信息,分析信息、解決問(wèn)題的能力,難度較大,是考生能否考取A等級(jí)的“攔路虎”。
        【展望】
        今年加分政策不變
        后年加分可能取消
        此前,本報(bào)曾報(bào)道過(guò)“小高考”加分可能于2016年取消的消息。根據(jù)知情人士透露,我省將調(diào)整“小高考”對(duì)高考的加分政策,并有望從2016年高考起正式取消該加分。雖然現(xiàn)在政策還不明朗,但可以肯定,今年的“小高考”成績(jī),對(duì)明年高考仍然可以加分,并依舊是1A加1分,4A加5分。
        “對(duì)考生來(lái)說(shuō),因?yàn)榧臃?,所以?dǎo)致‘小高考’負(fù)擔(dān)過(guò)重,其實(shí)加分早該取消了?!惫现拗袑W(xué)送考教師郭友波表示?!皩W(xué)生為了這5分,甚至1分,學(xué)得太苦了,尤其是四星高中學(xué)生,更看重加分?!?BR>        此前,就有高考專家分析,由于江蘇的總分較少,因此1分或5分都足以拉開千名考生的差距,這也成為“小高考”越來(lái)越火的原因之一。
        “今年‘小高考’還會(huì)加分,但明年的‘小高考’,也就是到2016年高考時(shí),似乎就不會(huì)加分了。”郭友波表示,他們也聽說(shuō)了這個(gè)消息,而且比較可信,“當(dāng)然,我們也在等正式政策出來(lái),希望學(xué)生能因此減負(fù)?!?BR>        【故事】
        場(chǎng)外等候4小時(shí)
        家長(zhǎng)不愿離開
        “還有最后5分鐘,應(yīng)該差不多考完了?!弊蛱焐衔纾S多考生家長(zhǎng)在考點(diǎn)外焦急地等候。一位來(lái)自揚(yáng)中考生家長(zhǎng)有些不安:“我越來(lái)越緊張了,不知道孩子考得怎么樣,也不能直接問(wèn)他,怕他心情不好。”
        另一位考生家長(zhǎng)蔣女士笑著說(shuō):“我也擔(dān)心,覺(jué)得在考場(chǎng)外能陪著她,心里才踏實(shí)點(diǎn)?!庇浾甙l(fā)現(xiàn),考場(chǎng)外不乏全程等待的家長(zhǎng),到中午12點(diǎn)考試結(jié)束,他們就站著等待了4個(gè)多小時(shí)。
        鏡頭從不“缺席”
        記錄女兒考完瞬間
        昨天中午12點(diǎn),考試結(jié)束鈴聲響起,考場(chǎng)外的家長(zhǎng)紛紛探長(zhǎng)脖子,在蜂擁而出的考生人群中尋找孩子的身影。家長(zhǎng)鄧女士向遠(yuǎn)處的女兒招手:“彤彤,這里!”待女兒走近些,鄧女士又趕忙舉起手機(jī),“咔嚓”一聲,拍下了女兒在人群中微笑走來(lái)的模樣。
        鄧女士開心地把照片給女兒看,在翻閱照片中,記者看到鄧女士的手機(jī)有個(gè)專屬像冊(cè),里面都是女兒的照片。有彤彤正在伏案溫習(xí)的側(cè)影、有進(jìn)入考場(chǎng)的背影,最多的還是她邁出考場(chǎng)的笑臉。鄧女士自豪地說(shuō):“從初中到高中,每次女兒有重要的考試,我都會(huì)在她出考場(chǎng)時(shí)為她拍上一張。我就是想一直保存著這些瞬間,告訴女兒,我一直在陪著她。”