小學“慶六一”游園活動方案

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    一.活動目的
    “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
    二.活動時間安排
    5月31日下午13:30—15:00
    1.13:30前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。
    2.13:30學生開始游園。
    3.15:00游園結(jié)束,學生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領獎處兌換相應獎品。
    三.活動地點
    各班級教室
    四.活動的形式
    1.以個人為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,,優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。(備注:每個節(jié)目滿分5分)
    2.參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目必須參與且只準參與。
    3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目由中隊輔導員負責。
    4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判,負責本游藝節(jié)目的進行。
    六.活動要求
    1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
    2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負責,規(guī)則要求上黑板。
    3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分,凡獎分沒有蓋章或涂改,此獎券無效。(備注:章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))
    4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
    5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序,自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
    七.組織領導及具體分工
    組長: 余x
    副組長:夏x
    成員:全體教師
    具體分工:
    游園活動總協(xié)調(diào):林x
    一年級:水中吹球 李x
    二年級:釣x 朱x
    三年級:比比劃劃 吳x
    四年級:吹蠟燭 鄭x
    五年級:踩氣球 李x
    六年級:水中夾珠 陳x
    備注:
    獎品發(fā)放:王x 鄭x(發(fā)獎時,回收獎券交大隊部)
    發(fā)獎地點:圖書室
    八.獎勵規(guī)則
    一、二、三年級組
    一等獎:25--30分
    二等獎:20--24分
    三等獎:15--19分
    四等獎: 10--14分
    五等獎:5--9分
    六等獎:0--4分
    附:
    活動建議
    1.水珠中夾:在一個大盆子里裝滿黑水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),每三顆彈珠得一分。
    2.水中吹球:主持人準備五個盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,性吹到后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分,以此類推。
    3.比比劃劃:兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
     4.吹蠟燭:十支蠟燭依次排開,每支蠟燭吹,十支依次吹完,吹滅兩支得一分,以此類推。
     5,踩氣球:游戲者腳上綁五個氣球,在一分鐘內(nèi)互相踩對方的氣球,但是要盡可能的保留自己的氣球,保留一個得一分,依次類推。
     6.釣魚:在一分鐘之內(nèi),游戲者每釣兩條得一分,依次類推。
     活動準備
    玻璃彈珠若干,筷子,乒乓球,小碗,詞語卡片,蠟燭,氣球,道具小魚