內(nèi)蒙古中小學(xué)現(xiàn)行辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)延用2年
為推進(jìn)中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)蒙古基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展內(nèi)蒙古中小學(xué)現(xiàn)行辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)延用2年
為推進(jìn)中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)蒙古基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，提高中小學(xué)校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，自治區(qū)教育廳、發(fā)展和改革委員會、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳決定繼續(xù)施行我區(qū)2008年制定的《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，有效期2年。
按照要求，新建學(xué)校應(yīng)首先注重安全因素。校址應(yīng)選在交通方便、地勢平坦開闊、空氣清新、陽光充足、排水通暢、環(huán)境適宜、公用設(shè)施比較完善、遠(yuǎn)離污染源及地質(zhì)條件安全的地段。高壓線纜、市政管線和城市道路等不應(yīng)穿過校園。學(xué)校的設(shè)置應(yīng)當(dāng)避開公共娛樂場所、集貿(mào)市場、氣源調(diào)壓站、高壓變配電所、垃圾場等場所。學(xué)校設(shè)置要充分照顧學(xué)生就學(xué)便利，其服務(wù)半徑要根據(jù)學(xué)校規(guī)模、交通環(huán)境及學(xué)校住宿條件等因素確定。學(xué)生上學(xué)路線不應(yīng)跨越無立交設(shè)施的鐵路干線、高速公路及車流量大的城市主干道。
依據(jù)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益相統(tǒng)一的原則，城市、縣鎮(zhèn)學(xué)校每班學(xué)生人數(shù)原則上小學(xué)不超過45人，初中不超過50人，高中不超過50人。牧區(qū)和偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)每班學(xué)生人數(shù)不少于20人，農(nóng)村小學(xué)每班學(xué)生人數(shù)不少于25人，班額過少的應(yīng)舉辦復(fù)式教學(xué)班。
為推進(jìn)中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)蒙古基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展內(nèi)蒙古中小學(xué)現(xiàn)行辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)延用2年
為推進(jìn)中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)蒙古基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，提高中小學(xué)校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，自治區(qū)教育廳、發(fā)展和改革委員會、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳決定繼續(xù)施行我區(qū)2008年制定的《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，有效期2年。
按照要求，新建學(xué)校應(yīng)首先注重安全因素。校址應(yīng)選在交通方便、地勢平坦開闊、空氣清新、陽光充足、排水通暢、環(huán)境適宜、公用設(shè)施比較完善、遠(yuǎn)離污染源及地質(zhì)條件安全的地段。高壓線纜、市政管線和城市道路等不應(yīng)穿過校園。學(xué)校的設(shè)置應(yīng)當(dāng)避開公共娛樂場所、集貿(mào)市場、氣源調(diào)壓站、高壓變配電所、垃圾場等場所。學(xué)校設(shè)置要充分照顧學(xué)生就學(xué)便利，其服務(wù)半徑要根據(jù)學(xué)校規(guī)模、交通環(huán)境及學(xué)校住宿條件等因素確定。學(xué)生上學(xué)路線不應(yīng)跨越無立交設(shè)施的鐵路干線、高速公路及車流量大的城市主干道。
依據(jù)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益相統(tǒng)一的原則，城市、縣鎮(zhèn)學(xué)校每班學(xué)生人數(shù)原則上小學(xué)不超過45人，初中不超過50人，高中不超過50人。牧區(qū)和偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)每班學(xué)生人數(shù)不少于20人，農(nóng)村小學(xué)每班學(xué)生人數(shù)不少于25人，班額過少的應(yīng)舉辦復(fù)式教學(xué)班。