愛的聲音是什么？愛的聲音是母親那溫和的聲音；是父親那嚴(yán)厲的聲音；是親人那鼓勵(lì)的聲音；是老師那贊揚(yáng)的聲音；是朋友那團(tuán)結(jié)的聲音。這其中，令我難忘的卻是那母愛溫柔的聲音。
記得，我去補(bǔ)課班補(bǔ)課，去的時(shí)候，天空還晴空萬(wàn)里，可等我補(bǔ)完課后，天空竟然烏云密布、電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘，便走到了大門口，四處張望著。這時(shí)，班里的同學(xué)越來(lái)越少，幾乎都被他們的爸爸媽媽接走了，只有我還在焦急的等待著。我心想：“媽媽該不會(huì)是忘記來(lái)接我了吧！”，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在大門口，??！是媽媽！同時(shí)，媽媽也看見了我，快步地跑了過(guò)來(lái)，替我背起了書包，幫我打著傘，頂著風(fēng)雨一起向家走。媽媽的傘比較小，不夠兩個(gè)人合用，這時(shí)，媽媽把傘向我這邊移動(dòng)，并告訴我：“不要被雨淋濕了，那樣會(huì)感冒的?！薄皨寢?，我沒(méi)淋著，你已經(jīng)被雨淋濕了，你也會(huì)感冒的，你還是把傘往你那邊移移吧！”“沒(méi)事，我們是大人，生病了，一‘挺’就好了，而你們是孩子，抵抗力弱，生病了，就不能上學(xué)，還要打針，吃藥，還耽誤了課程?！甭犃藡寢尩脑挘倚闹信?，比抱著太陽(yáng)還要溫暖。
這就是愛的聲音，它時(shí)時(shí)刻刻地伴隨著我，它用溫和的，細(xì)膩的聲音陪伴著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
六年級(jí):趙乃慧
記得，我去補(bǔ)課班補(bǔ)課，去的時(shí)候，天空還晴空萬(wàn)里，可等我補(bǔ)完課后，天空竟然烏云密布、電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘，便走到了大門口，四處張望著。這時(shí)，班里的同學(xué)越來(lái)越少，幾乎都被他們的爸爸媽媽接走了，只有我還在焦急的等待著。我心想：“媽媽該不會(huì)是忘記來(lái)接我了吧！”，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在大門口，??！是媽媽！同時(shí)，媽媽也看見了我，快步地跑了過(guò)來(lái)，替我背起了書包，幫我打著傘，頂著風(fēng)雨一起向家走。媽媽的傘比較小，不夠兩個(gè)人合用，這時(shí)，媽媽把傘向我這邊移動(dòng)，并告訴我：“不要被雨淋濕了，那樣會(huì)感冒的?！薄皨寢?，我沒(méi)淋著，你已經(jīng)被雨淋濕了，你也會(huì)感冒的，你還是把傘往你那邊移移吧！”“沒(méi)事，我們是大人，生病了，一‘挺’就好了，而你們是孩子，抵抗力弱，生病了，就不能上學(xué)，還要打針，吃藥，還耽誤了課程?！甭犃藡寢尩脑挘倚闹信?，比抱著太陽(yáng)還要溫暖。
這就是愛的聲音，它時(shí)時(shí)刻刻地伴隨著我，它用溫和的，細(xì)膩的聲音陪伴著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
六年級(jí):趙乃慧