六年級敘事作文:學(xué)書法_750字

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生活中處處有藝術(shù):彈琴,書法,素描……我也學(xué)過其中一門藝術(shù):書法。因?yàn)閷W(xué)書法能寫得一手好字,還能鍛煉耐性,使氣質(zhì)變得優(yōu)雅。
    放寒假的時候,媽媽帶我來到李老師辦的書法培訓(xùn)班,看著大哥哥大姐姐練的字,個個生龍活虎。我羨慕極了。李老師親切地問我:“有興趣學(xué)嗎?”我興味盎然地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是李老師先給我講了寫毛筆字的作用,講了大書法家一字值千金的故事,接著,教我們怎樣握筆、運(yùn)筆,怎樣搭好架子以及怎樣才能寫好中鋒等一些基本動作,還特別強(qiáng)調(diào)在練習(xí)寫字的過程中培養(yǎng)良好的性格和品德,然后握好毛筆,寫了個“一”字,邊寫邊說:“先藏鋒,再走,然后再停一下,慢慢回鋒?!蔽艺罩痔R摹,寫出來的字卻大小不一,有的粗,有的細(xì),十分難看,老師告訴我:“心情放松,不要緊張,姿勢要保持端正,握筆要正確,速度再放慢一些?!边€手把手教我練字,我仔細(xì)的看著李老師的一筆一畫,可當(dāng)我自己寫的時候總是把字寫得跟蚯蚓一樣彎彎扭扭的。我灰心了:唉,學(xué)毛筆字實(shí)在是太困難了,干脆,放棄吧!這時,李老師似乎看出了點(diǎn)端倪,說:“剛開始學(xué)毛筆字是有些困難,但這本身就是一個考驗(yàn),通過了,你便成功了,認(rèn)輸了,你便失敗了。不付出辛勤的汗水,不持之以恒,又怎么能寫出一手好字呢?”我想:是呀!做什么事都不能半途而廢,半途而廢就是向困難低頭了,面對困難,我不能輕易認(rèn)輸,我要努力練字,相信自己一定可以的。于是,每天我都認(rèn)真練字,點(diǎn)、橫、豎……各種筆畫我漸漸都熟悉了,韻味也或多或少的體現(xiàn)了一些,我一筆一畫的寫著,老師表揚(yáng)我的字有了很大的進(jìn)步,老師的鼓勵給了我很大的動力,爸爸媽媽也說我的字進(jìn)步很大。在五年級的時候,我的書法作品還被老師推薦參加了書畫展,并獲得一等獎。
    我愛書法,我在書法的藝術(shù)中慢慢成長,書法如一熔爐,煉就了我的耐性和毅力。
     廣東汕頭潮陽區(qū)福倉小學(xué)六年級:微童星Candy