演講競聘演講稿三分鐘8篇(匯總)

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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,結(jié)束演講。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
    演講競聘演講稿三分鐘篇一
    大家下午好!很高興能夠站到這里參加級部副主任的競選。首先感謝學校為我們提供這樣一個展現(xiàn)自我的平臺,也由衷希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能支持我!
    我非常愿意參與學校的具體管理,非常樂于為學校的發(fā)展盡自己的綿薄之力,這是我參與競選的初衷;我相信我的能力,自信能夠勝任這份工作,這是我參與競選的動力。
    19xx年8月,我通過競聘來到了xx一中,成了一名光榮的人民教師。十三年來,我努力工作和學習,無論在語文教學還是在班主作工作上都取得了一定的成績,獲得了一些經(jīng)驗,得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認可。我沒有什么具體的施政綱領(lǐng),我想在這里談一談自己的工作特點。
    我的管班訣竅就是以身作責。要求學生做到的,我首先做到。參加工作以來我?guī)缀鯖]有遲到過,十幾年來堅持預(yù)備鈴響的時候立在教室門口。如果沒有極特殊的情況(比如開會等),我一定堅持和我的學生一塊跑操,一起喊口號;我認為不拖堂是對學生的尊重,所以我從來不拖堂。
    去年高考前,可能就是今天這個日子,我對23班的學生說,馬上就進入高三了,我要求所有的學生六點半到校早讀。整整一年來,作為他們的班主任,我從周一到周六,不管是不是我的早讀,我都在六點半趕到學校。我的以身作則直接影響了我的學生們,我們班的早讀時間有了保障,早讀質(zhì)量大大提高,班級的整體成績也提高了。我相信以身作責就是無聲的命令,以身作責才能讓大家心悅誠服。
    xx年至xx年,我曾在現(xiàn)在這個年級組任語文備課組長,當時的年級組長是xx老師。作為一名參加工作三四年的年輕的備課組長,我一方面虛心向老教師請教學習,另一方面用自己的敬業(yè)精神和積極心態(tài)去影響年輕的老師。在我和其他老師的共同努力下,xx年高考我們的語文成績非常好,獲得當年的高考學科獎。更讓我欣慰的是,當年我們一起帶的那些年輕老師,像楊建老師、張麗寧老師、楊漠老師、王秋菊老師如今都成了各個年級的教學骨干。
    xx年6月,學校安排我擔任高三文科七班的班主任和語文老師。記得年級主任xx老師對我說:小宋,學校安排你當班主任,除了穩(wěn)定七班外,還希望你能帶一帶其他三個文科普通班的班主任。當時8班班主任是xx老師,9班xx老師,10班xx老師,教室在東教學樓三樓,我被同事們戲稱為三樓樓長。高三那一年,我們四個班主任幾乎每天早讀都到班里。在我們的努力下,那年文科普通班的高考成績實現(xiàn)了預(yù)期目標。xx主任也不止一次的在不同場合表揚我,說我為學校作出了貢獻。
    他們這幾位年輕老師之所以對我信服,我想有兩方面的原因。一是因為我的敬業(yè);二是因為我無論在工作上還是在生活上都給予了他們力所能及的幫助。
    令我欣慰的是,我參加工作十三年了,至今沒有經(jīng)歷過職業(yè)倦怠期。我熱愛語文教學,熱愛三尺講臺,熱愛班主任工作,熱愛我的學生。能夠在課堂上和學生一起盡情展現(xiàn)風采,是我的幸福;能夠通過學生的成績和口碑肯定自己的能力,是我的快樂。我的座右銘是:三尺講臺綻放青春自我,語文天地縱橫不悔人生。
    級部副主任的工作對我來說是全新的,如果我能當選,我會認真學習,虛心請教。以更高的標準要求自己。如果我能當選,不管與誰搭檔,我都會堅決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。如果我能當選,我的站位將更高,我會積極參與學校的管理,嚴格落實各項制度,以管理促教研,以教研促成長,用制度捍衛(wèi)公平,用成績回報社會。
    我堅信,在高校長的帶領(lǐng)下,我們一中人一定能精誠團結(jié),發(fā)奮圖強,迎接xx一中的必將是燦爛輝煌的明天!
    有耕耘就會有收獲!
    謝謝大家!
    演講競聘演講稿三分鐘篇二
    今天我競聘本院護士一職,要想做一名稱職的護士,我認為應(yīng)該做到:
    一、有良好的醫(yī)德醫(yī)風,不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作,以維護職業(yè)的聲譽。堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念,適應(yīng)衛(wèi)生改革,社會發(fā)展的新形式,積極參加一切政治活動,以服務(wù)人民奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為人民服務(wù)。
    二、增強法律意識,認真學習法律法規(guī)。嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程。減少差錯事故的發(fā)生,預(yù)防醫(yī)療事故的發(fā)生。
    三、具有一定的文化修養(yǎng)、護理理論知識,積極參與護理教育與護理科研的基本知識,并勇于鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),保持高水平的護理。
    四、注意文明禮貌,用語規(guī)范,態(tài)度和藹,穩(wěn)重端莊,服裝整潔,儀表大方。愛崗敬業(yè),具有為護理事業(yè)獻身的崇高思想和較高的政治素質(zhì)。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,不斷提高護士素質(zhì)及應(yīng)急能力。
    五、認真做好危重患者的搶救工作及各種搶救物品、藥品的準備,與同事保持良好的合作關(guān)系,相互尊重,協(xié)助醫(yī)師進行各種治療工作。
    六、具有健康的心理,開朗、穩(wěn)定的情緒,寬容豁達的胸懷,健壯的體格。工作作風嚴謹細微、主動、果斷、敏捷、實事求是。
    七、經(jīng)常巡視病人,密切觀察記錄危重患者的病情變化。負責做好患者的入院介紹,在院健康教育、出院指導(dǎo)。要與時俱進創(chuàng)造性的開展工作,加強業(yè)務(wù)學習,不斷提高執(zhí)業(yè)水平。
    我認為護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命,是它讓我理解活著就是一種美麗!我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得了如何珍愛生命,明白了平凡就是幸福,奉獻讓我更美麗!我無論本次競聘成功與否,我都毫不氣餒,我會在今后的工作中,繼續(xù)不斷努力,無論是工作能力,還是服務(wù)態(tài)度,還是我的思想素質(zhì),我想我都會進步的。我自己的心態(tài)放得穩(wěn),不以物喜,不以已悲。我相信自己可以做的更好,只要自己努力,總有一天我實現(xiàn)我自己的夢想!同時也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩,同時一展自己的理想和抱負。
    謝謝大家!
    演講競聘演講稿三分鐘篇三
    首先,我非常感謝公司為我提供了這個完美展示自己、讓大家認識、了解我的好機會。"公開、平等、競爭、擇優(yōu)",這是社會發(fā)展的必然,也是時代發(fā)展的最基本要求。這次競聘對我個人來講是一個很重要的激勵和很大的挑戰(zhàn),這也將有益于我個人素質(zhì)的提高。此次競爭的結(jié)果,無論成功與否,我也將一如既往的聽從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排,干好自己的本職工作。
    尊敬的各位評委、各位同事大家好!
    今天我有幸站在講臺上,參加科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競聘,迎接挑戰(zhàn),這是機構(gòu)改革給我?guī)淼臋C遇。三年前,我和許多競爭者一樣,曾站在這同一個地方,參加過副科職務(wù)的競聘演講。三年來,我實踐著自己的諾言,努力工作,勤奮學習,刻苦鉆研。我可以無愧地說,我沒有辜負州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來,我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助,借此機會,向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
    大家好!
    (演講提示:演講中身體要略向前傾,表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài))
    今天,我能夠站在這里,參加競聘**銀行副職崗位,深感榮幸和激動。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自己的機會,感謝同事們對我的支持和幫助!作為一名對銀行事業(yè)充滿熱愛、無比忠誠的人,我應(yīng)該站出來,接受組織的挑選。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!
    在這里我以平常人的心態(tài),參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘,本人并非只是為了當官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。開頭五:
    開頭五:
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!
    此時此刻,我能以一個競爭者的身份走上演講臺,向各位展示自己,心里既激動又緊張。激動是因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時機,緊張是因為我害怕有負領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無論如何,我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說到對競聘的認識,我想局屬xx單位競聘的成功實踐已經(jīng)作出了回答,全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海,百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此,我一舉雙手贊成,二要積極參與。我要競聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。
    演講競聘演講稿三分鐘篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和評委們:大家好!
    我叫李某某,現(xiàn)任閆樓鄉(xiāng)支局支局長,今天我參與競聘的職務(wù)是紅廟鎮(zhèn)支局長,首先我感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機會,我衷心的`向各位領(lǐng)導(dǎo)道聲:“謝謝!”感謝長期以來領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我工作的關(guān)心和支持。大家的鼓勵與支持給了我無比的勇氣和信心,讓我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺,接受組織的挑選。
    我叫李某某,今年xx歲,19xx年8月復(fù)員進入郵政局成為一名郵政員工,20xx年8月份以前,我曾在縣局郵政班、發(fā)行、投遞班、押運班工作,20xx年8月份調(diào)離縣局任閆樓支局支局長。
    在我接任閆樓支局長之后,快速進入角色,調(diào)查了解各項業(yè)務(wù)的發(fā)展情況,在業(yè)務(wù)發(fā)展的同時與營業(yè)員進行溝通,當時我首先從代理保險業(yè)務(wù)抓起,統(tǒng)一思想,提高大家的認識,學會算經(jīng)濟帳。要求營業(yè)員注重服務(wù)意識,提升郵政品牌形象,我打外圍,到鄉(xiāng)直機關(guān)單位及企業(yè)進行拜訪,協(xié)調(diào)關(guān)系,有針對性地宣傳郵政業(yè)務(wù),在這幾個月的時間內(nèi),郵儲余額超過5000余萬元,代理保險由原來的每季十幾萬元上升至目前的四十余萬元,通過協(xié)調(diào)關(guān)系,教育類報刊二次收訂9千余元,較好地完成了上級下達的重點任務(wù)。
    在支局我以身作則,堅持每周召開一次業(yè)務(wù)學習會議,傳達上級局的文件及會議精神,使每個員工都能夠及時掌握各項政策,定期召開民主生活會,征求大家的意見及建議,使大家融入在一個和諧的小集體氛圍里,大家心往一處想勁往一處使,全體職工積極向上的激情,使我看到了支局發(fā)展的潛力。
    今天我若能競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做好以下幾方面的工作:加強管理,嚴格落實各項規(guī)章制度,以制度約束人,管理人,在紀律和規(guī)章制度面前人人平等,獎罰到位。另一方面充分調(diào)動員工的積極性,采用多種靈活的考核機制激勵員工努力工作,發(fā)揮員工的潛能。以管理促進郵政業(yè)務(wù)的全面發(fā)展。
    以人為本,營造和諧支局的工作氛圍,首先必須從自我做起,要求別人做到的自己要帶頭做到,在工作上嚴格要求,生活上給予同事無微不至的人文關(guān)懷,促進支局內(nèi)人與人之間關(guān)系的和諧。
    假如我不能成功競聘,我將服從組織分配不背思想包袱,不鬧思想情緒,在本職崗位上積極工作,不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,圓滿完成上級下達的各項任務(wù)。
    謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委!
    演講競聘演講稿三分鐘篇五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣一個機會,也感謝同事們在前一輪推薦中對我的信任和支持。下面分兩部分向大家匯報,一是今年的工作回顧,二是明年的工作思路(如果我被繼續(xù)聘任的話)。
    根據(jù)院統(tǒng)計數(shù)據(jù),今后xx——xx月份,我處完成的業(yè)務(wù)量占全院總量的1/3(包括合同額和資金到位數(shù)),與去年相比,業(yè)務(wù)量翻了一番。應(yīng)該說,今年的工作取得了較大成績,這與院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、全處同志的辛勤工作、兄弟處室的配合、以及辦公室、綜合處、服務(wù)中心等部門的大力支持是分不開的,在此一并表示衷心的感謝!
    1、業(yè)務(wù)方向基礎(chǔ)項目處已形成了特色較為鮮明的業(yè)務(wù),目前業(yè)務(wù)主要有三大塊。
    熱電、物流和社會發(fā)展類。經(jīng)過近兩年的開拓,在這三個領(lǐng)域有了一定的工作積累和知名度,得了到客戶的信任,業(yè)務(wù)量不斷增長。根據(jù)院發(fā)展定位,我處正逐步向規(guī)劃、課題類業(yè)務(wù)方向努力。據(jù)院統(tǒng)計,我處今年規(guī)劃、課題類業(yè)務(wù)比例比去年明顯提高,數(shù)量占全院規(guī)劃課題的45%,合同額占全院同類業(yè)務(wù)的40%。
    在努力開拓市場的同時,我們積極參與省計委的重大課題研究。特別是今年劉院長到任以后,延長了全院的業(yè)務(wù)鏈,使我們更有機會介入到委里的課題中。今年先后參與了環(huán)杭州灣重大基礎(chǔ)設(shè)施研究、浙江省城市基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化研究、磁浮列車與高速輪軌比較研究等課題,有些正在進行當中。這些課題涉及面廣、要求高,需要許多部門配合,協(xié)調(diào)工作有一定難度。通過參與這些課題,我們開闊了眼界,增長了的知識,鍛煉了隊伍,同時也感到了巨大壓力。
    2、團隊建設(shè)在處室隊伍建設(shè)上,堅持“以人為本”。
    我認為:對于我們這樣一個智力服務(wù)型單位而言,“以人為本”的“本”字體現(xiàn)了三層含義:即“根本”、“資本”和“成本”。人是最根本的要素,我們是靠經(jīng)營腦子來開展業(yè)務(wù)的,人是我們最大的資本,大部分成本也來自于人。新的基礎(chǔ)項目處剛成立一年,在經(jīng)過了磨合期的前提下,業(yè)務(wù)仍有了較快增長,這與全處同志團結(jié)一致、勤奮工作、具有較強的凝聚力是分不開的。最難得的是我們處的同志工作的自覺性,特別是當任務(wù)重、時間緊時,大家任勞任怨,加班加點,不用督促,不用提醒,平時晚上8、9點鐘回去是常事,周末加班更是家常便飯。全處每個人都表現(xiàn)很好。如柴處長,思維活躍,特別是對我的工作給予了很大的支持和配合;范高工工作認真負責,主動熱情;其它三位年輕同志都是研究生,工作積極。在此我對全處的同仁們的辛勤勞動和對我工作的支持表示感謝!
    我在處里跟大家交流時,特別是與新來的年輕同志談心時常常講,我們院是一個綜合部門,要求每個人要具備良好的綜合素質(zhì),素質(zhì)不僅體現(xiàn)在業(yè)務(wù)能力上,更體現(xiàn)在“做人”上。人生無非“做人做事”兩件事,要先做人后做事。特別是遇到事情時,要站在對方的立場上,換位思考,人的胸襟會變得寬廣起來。
    3、政治理論學習方面我們在加強業(yè)務(wù)的同時,也注重政治理論學習。
    我跟同事們交流時常講,在我們這樣的單位,政治學習不全是假大空的事情。因為我們在做一些課題時,要講宏觀方向的把握。如果不了解黨和政府的重大決策,不掌握類似“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”、“八個優(yōu)勢、八項舉措”等戰(zhàn)略,在寫文章時就不能很好地做到與時俱進。我在出差時注意到一個細節(jié),處里的同志包里帶著一本十六屆三中全會的小冊子,因為平時工作太忙,沒時間學習,出差時晚上可以學一下。從這個細節(jié)可以看出處里同志對待政治學習的態(tài)度。
    1、在業(yè)務(wù)方向上,根據(jù)劉主任的十六字方針,結(jié)合全院的發(fā)展定位,以及明年“十一五”規(guī)劃工作的展開,我處將加大區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施方面的研究,加強與各地計委的聯(lián)系,爭取在區(qū)域規(guī)劃、特別是基礎(chǔ)設(shè)施專項規(guī)劃方面有新的拓展。
    2、在工作業(yè)績上,我將與全處的同志一起,繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學習和政治理論學習,在今年的基礎(chǔ)上,一如繼往地辛勤工作,努力爭取完成院制定的工作目標,并力爭上游。
    3、在團隊建設(shè)上,繼續(xù)團結(jié)一致,加強合作,形成合力,努力建設(shè)一支團結(jié)、高效、和諧的優(yōu)秀團隊,讓每個成員以規(guī)劃院為榮,以基礎(chǔ)項目處為榮。
    以上發(fā)言是基于我被繼續(xù)聘用的基礎(chǔ)上,如果我未被聘用,我將聽從新處長的工作思路與工作安排,一如繼往地努力工作,積極配合處長的工作,為全處的工作盡自己應(yīng)盡的力量。
    謝謝大家!
    演講競聘演講稿三分鐘篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    面對xx公司這人才濟濟的大家庭,覺得自己很沒資格站在這里。因為自己才來xx公司工作兩年,也沒為學校做出多大成績,今天來參加競聘,著實感到資歷尚淺。今天早上我也這樣與王老師交流著,但王老師卻說:“沒有試過怎能說不行”。
    是啊,這讓我想起自己暑假期間曾經(jīng)讀過的一篇文章,主題大致是《勇敢的亮出你自己》,講的是一位教授在中國授課時,每每提到一個問題,大多數(shù)同學們的反應(yīng)總是把頭低下,不敢直視老師那掃視、搜尋的目光。從而課堂上教授也深感無奈,覺得自己的授課不能與學生產(chǎn)生共鳴,不想繼續(xù)下去。因此教授穿插了在國外授課的情景:一進教室,有很多同學會將自己的名字用最醒目的顏色和大大的字體寫在一張紙上,貼在自己的座位上,以便于隨時能讓教授點出自己的名字。而每當教授拋出一個問題時,會有很多學生自信大膽的站起來,闡述自己的見解。實際證明,這些勇敢地亮出自己的同學,有時就因為一次回答問題,表現(xiàn)了自己的智慧和才能,而被一些著名公司重用。
    只有勇敢的亮出自己,才能為自己爭取到機會。新的時代,不需要過分謙虛。記得在師范時每節(jié)文選課的三分鐘演講,我有一次演講的題目是《不要輕易說我不行》。
    雖然自己經(jīng)常用這樣的例子在課堂上激勵我的學生,可是反思自己,我做到了嗎?沒有。雖然以前在原先單位干過少先大隊輔導(dǎo)員,語文教研組長,但這一切都是領(lǐng)導(dǎo)給予我的厚望,沒有一次是靠著亮出自己做到的。
    直到今天,走上這個講臺,我想來一次挑戰(zhàn),這不僅將是我人生中的一種財富,我想我也是為自己孩子做榜樣,讓我那還有些膽小的女兒再自信些,我想這樣也將是我激勵學生的一次積極、真實而富有說服力的正面材料。細細一想,這豈不是一舉三得,還有什么比真實的例子更能打動人呢?
    那么既然今天我勇敢的站在了這里,我想我應(yīng)該勇敢的亮出自己的優(yōu)勢,也便于領(lǐng)導(dǎo)和同事堅定自己是否能夠勝任此項工作。
    我用心想想自己也沒有什么過人的智慧和才能,但我總覺得“認真對待任何事情”是我的座右銘。也許有的同事會認為我的座右銘太簡單了,太樸實了,究其核心其實只有兩個字“認真”,但我覺得這“認真”太不普通了,正是它讓我收獲了一些雖不輝煌,卻對的起自己良心和付出的成績。
    我記得在原先單位,領(lǐng)導(dǎo)老是說這樣一句話:“能者多勞”。很多人會認為這是一句冠冕堂皇的安慰話,但回憶自己的成長歷程,如果不去承擔這種多勞,怎能在一次次磨礪中成長起來。也像我們朱校長說的那樣:破繭成蝶的過程是痛苦的,但結(jié)果是美麗的。
    無論在上學或是工作期間,我一只有著較好的人緣,我想這與我的個性可能有關(guān)。從不敢認為自己多么優(yōu)秀,哪怕是取的一點成績也不敢居功自傲。自己不太善談,但我會用我的微笑和真誠,敢于在同事間多挑擔子,來讓大家認識我,了解我,接納我。我想大家在一起是緣分,真的就像張校長說的那樣:同事們在一起的時間有時甚至比家人還多。
    當然,人無完人,金無足赤,我還有許多缺點,如在工作中缺乏創(chuàng)新精神,做事有時會顯得優(yōu)柔寡斷,溝通能力亟待加強,但我愿意學習,愿意改變,愿意提高。
    因此,假如我能競聘成功,我將一如既往發(fā)揮自己的優(yōu)勢,積極努力做好以下工作:
    1、作為年級組的帶頭人,高度的責任感是做好工作的先決條件。我會做好自己的工作,率先垂范,全面關(guān)心本組教師的生活和工作,在本組內(nèi)形成團結(jié)和睦的人際關(guān)系;引導(dǎo)全組形成“奮發(fā)向上,銳意改革,團結(jié)互助,勇于奉獻”的作風。
    2、認真履行崗位職責,給蹲點領(lǐng)導(dǎo)當好助手和參謀,步調(diào)一致地貫徹執(zhí)行學校的教學工作意圖,做到上情下達。認真完成學校各處室布置的任務(wù)
    3、要作到與時俱進,學習先進的教學管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。
    以上是我的一些不成熟的想法,不夠具體,針對性不強,假若競聘成功,我將會從細處著手,詳細制定自己的工作思路??傊菍W校給了我成長的機會與舞臺,我將盡自己的一份綿薄之力,為學校的發(fā)展推波助瀾。
    謝謝大家!
    演講競聘演講稿三分鐘篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:
    大家上午好!我叫**,今年**歲,中共黨員。站在這個會場,我的心情很激動也很緊張,衷心感謝組織上給我這樣一個參與競爭、展示自己的機會!
    經(jīng)過慎重考慮,結(jié)合當前所從事工作,我決定申請**職位。對照委黨委的文件和要求,我認為自己具備了擔負更大責任的基本條件,并有以下五個方面的相對優(yōu)勢:
    **年大學畢業(yè)后先后在**、**工作,多次獲嘉獎和優(yōu)秀考核等次,**年**月以筆試、面試第一的成績通過競爭上崗,擔任了**副科長。雖然這個職位級別不高,但所管的事情涉及**的方方面面。期間,自己能主動配合正職開展工作,組織參與了一系列大型活動,開展了許多首創(chuàng)性工作,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。**年初任辦公室副主任,在工作中能夠獨擋一面,綜合協(xié)調(diào)能力得到了極大鍛煉。**年**月,通過公開招考進入省**,現(xiàn)在**處任主任科員,主要從事**等業(yè)務(wù)工作。**年的工作經(jīng)歷,可以說是從基層起步,從一線走出,每一次的工作變遷和角色轉(zhuǎn)換,對自己來說,都是一個積累知識、歷練本領(lǐng)的好機會,個人的能力得到了全方位的鍛煉。
    在**工作時,就已在國家及省級報刊上發(fā)表文章**余篇,其中*篇論文發(fā)表在國家核心期刊上,另有**篇論文獲得國家級獎項。還曾多次代表單位參加知識競賽、演講比賽,均獲得較好獎次。到**工作后,在從事具體業(yè)務(wù)的同時,還承擔了處室中許多綜合材料的撰寫工作。不論在什么工作崗位上,自己都注重分析和總結(jié),通過不斷的積累和努力,打下了較為堅實的語言文字功底。
    從業(yè)**年,使我養(yǎng)成了講黨性、紀律嚴、作風硬、能吃苦,言行一致、立說立行的工作作風。到***后,自己能夠從頭開始,靜下心來、撲下身子,抱著“學習、融入、提升”的理念,工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。在做好常規(guī)性業(yè)務(wù)工作的同時,有幸參與了***等多家公司資本運作這些重大事項??梢哉f,自己在工作中所取得的進步和成績,歸功于***處良好的發(fā)展平臺,歸功于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與支持,同時也得益于自己有著“想干事”的強烈的事業(yè)心和“干成事”的工作責任感。
    自己的知識結(jié)構(gòu)比較合理,大學學的是**專業(yè),后來又取得**學位,曾長期在**部門工作,熟悉**。為適應(yīng)形勢發(fā)展,提高自己在工作中的眼力、定力和能力,能夠長期堅持自學,通過向書本、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的不斷學習,知識面得以拓展,勝任本職工作的能力得以增強,能夠較為全面地掌握***有關(guān)的法律、政策、程序和方法,自己也從一名***工作的門外漢,成為處室的工作骨干。
    多年的工作經(jīng)歷造就了我謙虛謹慎、為人正派、豁達開朗、坦誠友善的品質(zhì)。在工作和生活中,恪守“虛心做事、善意待人”的原則,尊重領(lǐng)導(dǎo)、講求協(xié)作、顧全大局。特別是自己曾長期從事對人的管理和思想教育工作,因此比較擅長與人溝通,善于和同志們團結(jié)共事。
    要尊重正職,擺正位子,做到不缺位、不越位、不錯位。緊緊圍繞委黨委和本處室的工作目標,盡心、盡力、盡責,協(xié)助正職高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù)。
    就是要當好正職的參謀。***處作為新設(shè)處室,不論是在業(yè)務(wù)開展、人員整合還是處室建設(shè)等方面都面臨著諸多挑戰(zhàn)。若能夠給我機會,自己將全力配合正職開展工作,在加快培育**、加快資源整合以及加強**渠道建設(shè)等方面,多出點子、出好點子,突出資本“洗牌”,做優(yōu)國有資產(chǎn)。
    工作中要始終保持“三種氣”:一是保持朝氣。就是以開放的心態(tài)接受新的挑戰(zhàn),以扎實的姿態(tài)完成新的任務(wù);二是保持銳氣。做到困難面前不低頭,挫折面前不氣餒,勇于作開拓創(chuàng)新的實踐者;三是保持正氣。做人要正,做事要公,大事講原則,小事講風格,廉潔勤政,做好表率。
    最后,不管結(jié)果如何,我都會以平常心來對待。如果組織和同志們信任我,我一定會在今后的工作當中,揚長避短,開拓進取;如果未能入選,我也會以此為新的起點,再接再厲。
    謝謝大家!
    演講競聘演講稿三分鐘篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、同志們:
    你們好!感謝學校為我提供了這次機會,向大家介紹自己,展示自我。希望大家信任我、支持我。
    我報名競聘數(shù)學教學崗位。我主要是考慮兩個原因:其一我任教15年,我與教學工作結(jié)下不解之緣,積累了一定的數(shù)學教育教學經(jīng)驗,在教學第一線崗位中,自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮。其二我熱愛數(shù)學教學,雖然工作較忙較累,但心情舒暢。因此,競聘數(shù)學教學崗位,是我的最佳選擇。
    我的經(jīng)歷比較簡單,20xx年畢業(yè)于寧夏吳忠?guī)煼秾W校同年分配到葉升中學工作,20xx年參加自學考試,20xx年參加寧夏大學函授學習。光陰似箭,驀然回首,在15年的教育教學中,可以說我最美好的年華是在教育教學崗位上度過的,我愛我的教學工作,我愿為我學校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的努力。
    如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,我的工作設(shè)想主要有以下四點:
    一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學校各項決定,加強學習,積極進取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學能力。
    二是合理、科學、規(guī)范地進行教學管理,加強教學質(zhì)量,開展教學專題研究,及時反饋、總結(jié)和交流教學經(jīng)驗,改進教學薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教育教學質(zhì)量。
    三是積極開展目標明確、有針對性的教研活動,強化教研意識。
    四是積極配合學校和教研組開展豐富多彩的活動。與全組同志一起努力,同干事業(yè),共創(chuàng)新績。