小學(xué)生作文:感受自然

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    突然,下課了,這鈴聲仿佛是在催我快點去給老師背課文?!芭?,對了,我21課還沒背呢!”我自言自語道。于是我拿出語文書跑向了語文老師的辦公室。
    呀!背書還得排隊呢!我一邊等一邊背著21課。風煙俱凈,天山共色。。。。。。。。
    這時候,風如一些玩累的孩子,安靜的蜷伏在兩岸葉子上,比夢還要纏綿的塵煙,也被午睡的風收拾得干干凈凈。青山一身翠綠,比天空更純凈,那些落花的往事,已隨春天埋進了記憶的河床。天靜,山空,這個夏日的午后,時光似乎已經(jīng)停憩。
    一葉小舟,是陽光的鱗片,在江面上任意漂浮,或東或西,或左或右,沒有什么,束縛它自由的方向。內(nèi)心的河流啊,隨思緒一路顛簸,趟過了黑暗的腹地。
    從富陽到桐廬,一百余里水路,目光所及的江南,被溫柔的流水一一撫摸,奇峭的山峰是大地閃電般的長劍,披著陽光的金縷衣,守衛(wèi)在季節(jié)的入口,水透明地奔跑在歲月逶迤的唇齒間,送走和迎來一個個明明滅滅的日子。山奇,水異,天下獨此,可以收起所有花兒的言語。
    青碧如玉的江水是那位浣紗女子的眼睛嗎?讓每一個愛慕的少年,在夢境里游過你青青的發(fā)際,即使是千里之外,依然可以看到心底的純潔!那些流浪的魚兒,現(xiàn)在終于可以找個理由安靜地游走在愛的邊緣,生命的潮水,迷失在青春的期盼里,只有那些細小的卵石,如手指上的鉆戒,鋪墊在河底,閃著幸福的光華,在一些驚羨的目光中,清晰可數(shù)。
    忽然我深醉在大自然中時我被語言喚醒,這時已到我給老師背誦了。