這篇關(guān)于幼兒園少兒美術(shù)教案：中班老虎鞋，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
（一）目標(biāo)：
a，欣賞老虎鞋飽和色的強(qiáng)烈對(duì)比所造成的色彩美，體驗(yàn)民間手工作品的用色特點(diǎn)。
b，在剪好的鞋樣上進(jìn)行老虎造型與色彩的裝飾，理解對(duì)稱美。
c，感受人民寄托在老虎鞋上的美好愿望。
（二）準(zhǔn)備：
a，師生共同收集老虎鞋；
b，課件——收集圖片；
c，剪好的鞋樣，勾線筆以及油畫棒；
（三）過程：
老師和小朋友共同表演《兩只老虎》；
引導(dǎo)幼兒了解老虎鞋的寓意。
a，請(qǐng)幼兒說說老虎是什么樣子，喜歡嗎？
b，向幼兒介紹穿老虎鞋的寓意：媽媽給孩子穿上縫制的老虎鞋，希望孩子能夠長得可愛又勇敢，像老虎一樣威風(fēng)凜凜。
c，引導(dǎo)幼兒欣賞老虎鞋夸張的造型與色彩。
1、 出示家鄉(xiāng)的老虎鞋，幼兒欣賞后，說說，老虎鞋的樣子和色彩；
教師總結(jié)：這是我們家鄉(xiāng)的老虎鞋。主要是紅、黃、綠、藍(lán)，老虎鞋的顏色很鮮艷。鞋面上有一個(gè)大大的虎頭，黑黑的眼睛，彩色的嘴巴和胡須，鞋幫上還有腳和爪子，尤其是帶金色的“王”字，非?？蓯邸?BR> 2、欣賞別的地方的老虎鞋，拓展幼兒的創(chuàng)造思維。
d，讓幼兒設(shè)計(jì)老虎鞋，教師巡回指導(dǎo)。
1、指#少兒興趣# #幼兒園少兒美術(shù)教案：中班老虎鞋#：請(qǐng)你為自己設(shè)計(jì)一雙老虎鞋；
2、提醒幼兒用上鮮艷的色彩，注意紋樣的對(duì)稱。
評(píng)價(jià)活動(dòng)：
展示幼兒的作品，請(qǐng)幼兒互相欣賞。
（一）目標(biāo)：
a，欣賞老虎鞋飽和色的強(qiáng)烈對(duì)比所造成的色彩美，體驗(yàn)民間手工作品的用色特點(diǎn)。
b，在剪好的鞋樣上進(jìn)行老虎造型與色彩的裝飾，理解對(duì)稱美。
c，感受人民寄托在老虎鞋上的美好愿望。
（二）準(zhǔn)備：
a，師生共同收集老虎鞋；
b，課件——收集圖片；
c，剪好的鞋樣，勾線筆以及油畫棒；
（三）過程：
老師和小朋友共同表演《兩只老虎》；
引導(dǎo)幼兒了解老虎鞋的寓意。
a，請(qǐng)幼兒說說老虎是什么樣子，喜歡嗎？
b，向幼兒介紹穿老虎鞋的寓意：媽媽給孩子穿上縫制的老虎鞋，希望孩子能夠長得可愛又勇敢，像老虎一樣威風(fēng)凜凜。
c，引導(dǎo)幼兒欣賞老虎鞋夸張的造型與色彩。
1、 出示家鄉(xiāng)的老虎鞋，幼兒欣賞后，說說，老虎鞋的樣子和色彩；
教師總結(jié)：這是我們家鄉(xiāng)的老虎鞋。主要是紅、黃、綠、藍(lán)，老虎鞋的顏色很鮮艷。鞋面上有一個(gè)大大的虎頭，黑黑的眼睛，彩色的嘴巴和胡須，鞋幫上還有腳和爪子，尤其是帶金色的“王”字，非?？蓯邸?BR> 2、欣賞別的地方的老虎鞋，拓展幼兒的創(chuàng)造思維。
d，讓幼兒設(shè)計(jì)老虎鞋，教師巡回指導(dǎo)。
1、指#少兒興趣# #幼兒園少兒美術(shù)教案：中班老虎鞋#：請(qǐng)你為自己設(shè)計(jì)一雙老虎鞋；
2、提醒幼兒用上鮮艷的色彩，注意紋樣的對(duì)稱。
評(píng)價(jià)活動(dòng)：
展示幼兒的作品，請(qǐng)幼兒互相欣賞。