寬容是一種美德
六年級趙靜蕾 輔導老師屈雙娜
寬容是一種美德，是一種高尚的人才能做得到，我們要學會寬容，那么你將會受益多多?！ ?BR> 我們要學會寬容，不能因為一件小事鬧別扭，一件小事而鬧成一件大事，那是多不好的習慣呀。我們要學會寬容他人，我的身邊有許多這樣的人。
課外活動，我在操場上玩耍，看見有一個同學碰到了另一個同學，那個同學只是說了一聲沒事，這個人會寬容，值得我們學習?！ ?BR> 相反，我又看見了一種不會寬容的現(xiàn)象。在中午吃過飯后，我看見一位同學跑著跑著，撞到了另一位同學，他們兩個并不像那兩位同學寬容的解決，而是，那個人道了歉，可是另一個人還在說這件事，他們兩個吵吵鬧鬧的，直到一位老師走過來，他們才停止爭吵。這是一種不好的現(xiàn)象?！ ?BR> 我們要向第一種解決方式學習，因為我們要大度、寬容，不要斤斤計較，終也不會有好果子吃，學會寬容，才會討人喜歡?！ ?BR> 學會寬容吧！讓我們一起學會寬容，做到寬容，才算是一個高尚的人，才算是一個有道德的人。
六年級趙靜蕾 輔導老師屈雙娜
寬容是一種美德，是一種高尚的人才能做得到，我們要學會寬容，那么你將會受益多多?！ ?BR> 我們要學會寬容，不能因為一件小事鬧別扭，一件小事而鬧成一件大事，那是多不好的習慣呀。我們要學會寬容他人，我的身邊有許多這樣的人。
課外活動，我在操場上玩耍，看見有一個同學碰到了另一個同學，那個同學只是說了一聲沒事，這個人會寬容，值得我們學習?！ ?BR> 相反，我又看見了一種不會寬容的現(xiàn)象。在中午吃過飯后，我看見一位同學跑著跑著，撞到了另一位同學，他們兩個并不像那兩位同學寬容的解決，而是，那個人道了歉，可是另一個人還在說這件事，他們兩個吵吵鬧鬧的，直到一位老師走過來，他們才停止爭吵。這是一種不好的現(xiàn)象?！ ?BR> 我們要向第一種解決方式學習，因為我們要大度、寬容，不要斤斤計較，終也不會有好果子吃，學會寬容，才會討人喜歡?！ ?BR> 學會寬容吧！讓我們一起學會寬容，做到寬容，才算是一個高尚的人，才算是一個有道德的人。