生源危機(jī)向蔓延
上大學(xué)容易了，學(xué)生有了選擇權(quán)，學(xué)校之間的差距進(jìn)一步顯現(xiàn)。只要的，不要最適合的，一些教學(xué)質(zhì)量本來不錯(cuò)，但地處偏遠(yuǎn)地區(qū)的211高校，以及一些農(nóng)林院校，頻頻遭遇無人報(bào)考的尷尬，不得不再三征集志愿，以完成招生計(jì)劃。
2013年，廣東高招一批征集志愿時(shí)，有383個(gè)計(jì)劃無人問津。缺額的高校大多數(shù)是地處偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)業(yè)院校，也包括一些211高校。如東北林業(yè)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)等。
在山東，一本一志愿投檔后，有普通文科10所、普通理科15所院校生源不滿。在文科10所未投滿的高校中，長(zhǎng)春理工大學(xué)、東北電力大學(xué)、石河子大學(xué)、新疆大學(xué)都地處東北或西北等相對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū);理科15所未投滿院校中，農(nóng)林類也成為重災(zāi)區(qū)：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)招收28人僅投出12人;中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(專業(yè)志愿)招收180人僅投出106人；首度在本科一批招生的濟(jì)南大學(xué)缺額更是高達(dá)476個(gè)。
面對(duì)生源危機(jī)，一些輿論認(rèn)為，高校應(yīng)從自身找原因，缺乏特色與定位，是一個(gè)重要因素?？v觀中國兩千多所高校，專業(yè)設(shè)置雷同，同質(zhì)化現(xiàn)象非常嚴(yán)重。
以湖北為例，湖北省教育廳公布的《2013年湖北省普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》共有67所本科院校、307種本科招生專業(yè)。其中，多所院校同時(shí)開設(shè)一個(gè)專業(yè)的現(xiàn)象較為普遍。湖北省67所本科院校中有62所院校開設(shè)有英語專業(yè)，緊居其后的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營銷、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子信息工程、法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、信息管理與信息系統(tǒng)等本科專業(yè)，分別有57、53、51、49、49、46、42、42、41所本科院校開設(shè)。僅從設(shè)置的專業(yè)角度看，各大學(xué)區(qū)別不大。