為大家整理的《意大利留學的優(yōu)勢都有哪些》，供大家參考。
意大利留學的優(yōu)勢都有哪些。目前，打算去意大利留學的學生及其家長都在忙著打探意大利留學方面的資訊，大家也非常想了解，與其他國家相比意大利在留學方面有哪些優(yōu)勢？刑建軍博士認為，意大利在留學方面有五大優(yōu)勢：
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第一，留學意大利的優(yōu)勢是反映在經(jīng)濟方面上。刑建軍博士介紹說，近幾年留學意大利一直維持一個比較高的增長率。我們說實際上意大利大學，尤其是意大利公立大學，就是說意大利是在歐洲少數(shù)幾個國家在對待外國學生和本國學生有同樣的待遇，也就是說，我們說這和英國不太一樣，跟有些歐洲國家不太一樣。在意大利外國學生和它本國學生所交的注冊費，這不叫學費，意大利公立大學是沒有學費的，意大利的公立大學是由國家全額撥款，學生所交的只能說它是注冊費，注冊費主要是作為一些學籍管理方面的費用，這些費用平均一年在一千多歐元不等，要根據(jù)地區(qū)有所不同，有的時候算起來甚至比就讀中國大學的學費還要低。所以說在經(jīng)濟上這種優(yōu)勢可能是吸引中國留學生的因素。
第二，意大利的高等教育資源優(yōu)勢非常明顯，這種資源優(yōu)勢已經(jīng)被我們中國留學生越來越認識到。從一個數(shù)量看出，2005年實際上是中國和意大利政府簽署了互認學歷的雙邊協(xié)定，也就是說，中國和意大利政府間的雙邊協(xié)定為中國學生到意大利留學，也為意大利學生到中國留學在法律上解決了問題。也就是說，意大利現(xiàn)在承認我們各級文憑，包括：中國的學士學位、中國的碩士學位、中國的博士學位，這些文憑在意大利都是被承認的。凡是在中國政府認可的辦學單位，合理合法取得的文憑在意大利都是被承認的，當然要經(jīng)過一定的司法方面文件的認證。所以，在2006年就開始有學生留學意大利，起初留學人數(shù)不足幾百人，到現(xiàn)在我們基本的規(guī)模，就讀公立大學還不算其他自由申請的學籍簽證，公立大學每年穩(wěn)定在四千人左右。
刑博士告訴記者，這個數(shù)量是從2010年到2011年，也就是2010年到2011年留學意大利的人數(shù)增長比是40%。所以說，現(xiàn)在意大利留學已經(jīng)成為小語種國家最火的選擇，留學意大利也成為我們廣大工薪階層、工薪家庭送孩子出國的一個非常理想的渠道。
第三大優(yōu)勢是意大利的教育資源具有悠久的歷史。意大利是世界高等教育的發(fā)源地，這個是在國際上公認的。意大利的大學有將近九百多年的歷史，快一千年的歷史。意大利有很多大學它的歷史已經(jīng)超過五百多年，超過五百多年的這種大學是非常多的，它有世界上第一個以科學院這種形式作為研究的機構(gòu)。意大利有很長的很悠久的科學和文化傳統(tǒng)，這里面可以舉很多例子，文藝復興時期的達芬奇，后來的伽利略、哥白尼，包括一些很著名的，比如伏特有蓄電池等很多發(fā)明。在現(xiàn)代，意大利歷出過十二個諾貝爾獎，所以說它的科學傳統(tǒng)是非常悠久的。
意大利實際上表面光鮮的是它的藝術(shù)、它的考古、文化這方面，貌似它的文科非常強大，實際上意大利跟中國在科研上的合作有兩個領域是最重要的，一個就是它的物理，一個就是醫(yī)學。所以意大利不光有文化藝術(shù)這方面，它還有它很多科技方面的優(yōu)勢。再個，意大利現(xiàn)在有將近七十多所綜合性大學，這都是國家的，也就是公立的綜合性大學，有一百多所高等藝術(shù)院校，這倆面涵蓋音樂、美術(shù)、設計（工藝美術(shù)），還有舞蹈這方面的院校，所以意大利在三十多萬平方公里它的高等教育機構(gòu)的密度是非常高的，而且它的高等教育資源也是非常均衡的，所以這也是我們說中國學生為什么選擇意大利。
第四方面的優(yōu)勢和就業(yè)有關(guān)系。意大利目前雖然有金融危機，當然它的金融危機主要是公共開支、行政開支造成的，當然也加上它的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，但是意大利是在歐洲是于德國在制造業(yè)第二發(fā)達的國家，也就是說它的企業(yè)，意大利的經(jīng)濟完全是靠百分之九十幾的中小企業(yè)，這些中小企業(yè)又是以制造業(yè)知名來支撐，所以說它制造業(yè)很發(fā)達。制造業(yè)發(fā)達，它在培養(yǎng)人才，就是因為制造業(yè)它因為意大利都是中小企業(yè)，中小企業(yè)對人才的需求跟其他的這種大型企業(yè)和跨國公司對人才的需求，是不一樣的。所以說意大利的高等院校為意大利的中小企業(yè)培養(yǎng)了大批的實用人才。所以說意大利在工程、材料、設計、工藝、農(nóng)業(yè)和食品方面有很多獨到之處，這個和它高等教育的模式、培養(yǎng)人才的方式有一定區(qū)別，這和其他國家是有區(qū)別的。而且這方面正好和我們國家有點相似，比如我們國家在廣州、 在廣東、珠三角、浙江有眾多的產(chǎn)業(yè)集群，以中小企業(yè)互相依托，自然形成這種產(chǎn)業(yè)集群，比如說制鞋、做衣服、首飾、家具，所以說要從材料各方面等等，這個我們說它是和意大利非常相似，也就是我們國家對人才的需求其實從培養(yǎng)模式講，意大利的培養(yǎng)人才的模式和它培養(yǎng)出來的人才特別適合我們國家的這種中小企業(yè)的管理，包括它中小企業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈方面的人才。
此外，刑博士認為留學意大利的優(yōu)勢還有一點就是語言。雙邊交往不光是需要一些會語言的人才，這種人才既要會說意大利語，也要懂一些專業(yè)技能，這樣的復合型人才的需求量在將來是很大的。