這篇關(guān)于2014年新疆烏魯木齊中考大綱：物理，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一、測試知識范圍
本學(xué)科考試以教育部頒布的2011年全日制義務(wù)教育 《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以人教版義務(wù)教育八、九年級《物理》教科書2012年版為內(nèi)容，教科書中的各個欄目所涉及的知識都將列入考試范圍。
二、測試能力要求
1.知識的能力要求分為了解、認(rèn)識、理解三個水平層次，各水平層次既有明顯的階梯，又存在必然的聯(lián)系，前一個層次是后面層次的基礎(chǔ)，較高層次的要求包含了較低層次的要求。
了解：是指再認(rèn)或回憶知識;識別、辨認(rèn)事實或證據(jù);舉出實例;描述研究對象的基本特征。所用行為動詞有了解、知道、描述、說出等。
認(rèn)識：位于“了解”水平和“理解”水平之間。
理解：把握知識內(nèi)在的邏輯聯(lián)系;與已有知識建立聯(lián)系;進(jìn)行解釋、推斷、區(qū)分、擴展、提供證據(jù);收集、整理信息等。所用行為動詞有區(qū)別、說明、解釋、估計、理解、分類、計算等。
2.實驗?zāi)芰Φ囊螅和ㄟ^實驗、觀察、分析，得出正確結(jié)論。會使用簡單實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量;會記錄實驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法;會寫簡單的實驗報告，會用科學(xué)術(shù)語、圖象和圖表等描述實驗結(jié)果，會用圖線描述物理現(xiàn)象。所用行為動詞有會、學(xué)會、測量等。
3.過程與方法的能力要求：能簡單描述所觀察物理現(xiàn)象的主要特征，有初步的觀察能力;能從有關(guān)材料中發(fā)現(xiàn)問題，有初步的觀察能力;能從有關(guān)材料中發(fā)現(xiàn)問題，有初步提出問題的能力;知道科學(xué)探究的要素，能制定簡單的科學(xué)探究計劃和實驗方案，在科學(xué)探究過程中對收集到信息的有效性作出判斷，有初步的收集和處理信息能力;能從物理現(xiàn)象和物理實驗中歸納科學(xué)規(guī)律，應(yīng)用科學(xué)規(guī)律解釋具體問題，有初步的分析概括能力。了解一些科學(xué)家的主要研究成果，知道科學(xué)研究的一些基本方法。了解物理知識及相關(guān)技術(shù)產(chǎn)生的一些歷史背景，知道科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的影響，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會實踐的意識。所用行為動詞有觀察、經(jīng)歷、體驗、感知、學(xué)習(xí)、調(diào)查、探究等。
三、試卷內(nèi)容比例
試卷內(nèi)容 試卷分值 (90分)
聲、光、熱現(xiàn)象，能量和能源 約30分
電學(xué) 約30分
力學(xué) 約30分
四、測試方式及題型比例
考試方式為閉卷、筆試。試卷為理、化合卷，物理試卷滿分為90分。作圖可用鉛筆，允許使用科學(xué)計算器。
試卷題型 分值
選擇題 30分
填空題 30分
作圖題 6分
實驗題 14分
計算題 10分
一、測試知識范圍
本學(xué)科考試以教育部頒布的2011年全日制義務(wù)教育 《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以人教版義務(wù)教育八、九年級《物理》教科書2012年版為內(nèi)容，教科書中的各個欄目所涉及的知識都將列入考試范圍。
二、測試能力要求
1.知識的能力要求分為了解、認(rèn)識、理解三個水平層次，各水平層次既有明顯的階梯，又存在必然的聯(lián)系，前一個層次是后面層次的基礎(chǔ)，較高層次的要求包含了較低層次的要求。
了解：是指再認(rèn)或回憶知識;識別、辨認(rèn)事實或證據(jù);舉出實例;描述研究對象的基本特征。所用行為動詞有了解、知道、描述、說出等。
認(rèn)識：位于“了解”水平和“理解”水平之間。
理解：把握知識內(nèi)在的邏輯聯(lián)系;與已有知識建立聯(lián)系;進(jìn)行解釋、推斷、區(qū)分、擴展、提供證據(jù);收集、整理信息等。所用行為動詞有區(qū)別、說明、解釋、估計、理解、分類、計算等。
2.實驗?zāi)芰Φ囊螅和ㄟ^實驗、觀察、分析，得出正確結(jié)論。會使用簡單實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量;會記錄實驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法;會寫簡單的實驗報告，會用科學(xué)術(shù)語、圖象和圖表等描述實驗結(jié)果，會用圖線描述物理現(xiàn)象。所用行為動詞有會、學(xué)會、測量等。
3.過程與方法的能力要求：能簡單描述所觀察物理現(xiàn)象的主要特征，有初步的觀察能力;能從有關(guān)材料中發(fā)現(xiàn)問題，有初步的觀察能力;能從有關(guān)材料中發(fā)現(xiàn)問題，有初步提出問題的能力;知道科學(xué)探究的要素，能制定簡單的科學(xué)探究計劃和實驗方案，在科學(xué)探究過程中對收集到信息的有效性作出判斷，有初步的收集和處理信息能力;能從物理現(xiàn)象和物理實驗中歸納科學(xué)規(guī)律，應(yīng)用科學(xué)規(guī)律解釋具體問題，有初步的分析概括能力。了解一些科學(xué)家的主要研究成果，知道科學(xué)研究的一些基本方法。了解物理知識及相關(guān)技術(shù)產(chǎn)生的一些歷史背景，知道科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的影響，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會實踐的意識。所用行為動詞有觀察、經(jīng)歷、體驗、感知、學(xué)習(xí)、調(diào)查、探究等。
三、試卷內(nèi)容比例
試卷內(nèi)容 試卷分值 (90分)
聲、光、熱現(xiàn)象，能量和能源 約30分
電學(xué) 約30分
力學(xué) 約30分
四、測試方式及題型比例
考試方式為閉卷、筆試。試卷為理、化合卷，物理試卷滿分為90分。作圖可用鉛筆，允許使用科學(xué)計算器。
試卷題型 分值
選擇題 30分
填空題 30分
作圖題 6分
實驗題 14分
計算題 10分