和諧的集體，溫馨的家
背景：
學(xué)生升入中學(xué)已經(jīng)半年多了，對(duì)老師、同學(xué)及學(xué)校已經(jīng)熟悉，初的那份熱情開始慢慢消退，缺點(diǎn)也漸漸顯露出來。如同學(xué)之間出現(xiàn)了摩擦，互不諒解；課堂紀(jì)律有些松散；教室衛(wèi)生也不愿做等等。因此學(xué)生之間有意見，對(duì)班集體不滿意，影響了班集體的發(fā)展。針對(duì)這種現(xiàn)象，特地召開此次班會(huì)。
主題確定：
通過此次班會(huì)，使學(xué)生增強(qiáng)自己作為班內(nèi)一員的榮譽(yù)感和責(zé)任感，加深對(duì)班級(jí)管理的參與意識(shí)，從而激發(fā)學(xué)生奉獻(xiàn)精神，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，使班級(jí)形成和諧溫馨的氛圍。
構(gòu)思：
1．通過回顧班內(nèi)所取得的成績(jī) ，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，激起他們的自豪之情，同時(shí)激發(fā)他們對(duì)班集體的熱愛之情。
2．通過講述發(fā)生在集體里令人感動(dòng)的事情，讓他們感覺到同學(xué)的可愛，激起對(duì)同學(xué)的感激之情，加深同學(xué)之間的友誼。
3．通過描述理想班集體的形象，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好集體的向往。
4．通過問卷調(diào)查，讓學(xué)生意識(shí)到班級(jí)內(nèi)的不和諧因素與每個(gè)人都有關(guān)系，有著不可推卸的責(zé)任，反思自身的原因。
5．通過出點(diǎn)子這個(gè)環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，找到解決班內(nèi)問題的好方法，加強(qiáng)參與班級(jí)管理的意識(shí)。
6．談感受，明確自己應(yīng)該如何去做；通過宣誓來鼓舞人心，從而增強(qiáng)責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、制定活動(dòng)計(jì)劃，把項(xiàng)目落實(shí)到每一個(gè)同學(xué)，分頭準(zhǔn)備；
2、挑選并培訓(xùn)一名主持人；
3、制作相關(guān)課件。
活動(dòng)實(shí)錄
主持人：初一（2）班《和諧的集體，溫馨的家》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
同學(xué)們，我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ袇R聚到同一所學(xué)校，融會(huì)在同一個(gè)班級(jí)，彼此從不相識(shí)到相識(shí)，又從相識(shí)到相知。這的確是一種緣分!還記得嗎？在我們第知道成為實(shí)驗(yàn)班一員的時(shí)候，那時(shí)的心情是多么的激動(dòng)與自豪啊！全家人都為我們感到驕傲！我們憧憬著，那該是一個(gè)多么優(yōu)秀的集體，會(huì)令多少人羨慕啊！可隨著一天天的熟悉，我們?cè)絹碓接X得集體和我們想象的有著差距。如何縮小這段差距呢？如何讓我們的集體變的更加和諧、溫馨呢？今天我們班特地舉行《創(chuàng)建和諧、溫馨的班集體》主題班會(huì)。
首先，讓我們回顧一下在上學(xué)期我們班所取得的成績(jī)，重溫那難忘而又美好的日子?？纯催@張照片（ppt.一張軍訓(xùn)時(shí)的集體照片），你們想起了什么？
同學(xué)發(fā)言：朱晶晶，王維龍，王依依，趙楠，李想
主持人：是啊，穿上軍裝的那一刻起，我們就形成了初一(2)班班集體。那次軍訓(xùn)，讓我們第體會(huì)到了苦，但更深切的是體會(huì)到同學(xué)之間的感情！我們?yōu)榱四軌蛟u(píng)上優(yōu)秀班級(jí)體的稱號(hào)，咬緊牙關(guān)，刻苦訓(xùn)練。后終于得到了這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)我們班還有 13 個(gè)同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀營(yíng)員。我建議讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌ＹR我們?nèi)雽W(xué)第取得的成績(jī)！（鼓掌）
我們第二次取得的成績(jī)是什么呢？
同學(xué)發(fā)言： 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)第三名(ppt)
主持人：雖然只是第三名，但這次成績(jī)更是來之不易。我想這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給大家都留下了深刻的印象，誰來說一說呢？
同學(xué)發(fā)言：程郡楠，蔡媛媛，戴昱，
主持人：在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，蔡慧同學(xué)也取得了優(yōu)異的成績(jī)，讓她談?wù)劯惺馨桑?BR> 蔡慧發(fā)言：
主持人：說得多好呀，集體就是你疲勞時(shí)的加油站。讓我們能夠反敗為勝的就是四乘一百米接力賽，在同學(xué)們的加油助喊聲中，在運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏之下，我們終于獲勝了。多么讓人難忘?。?BR> 我們第三次取得的榮譽(yù)是——
同學(xué)發(fā)言：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)一等獎(jiǎng)。在那次活動(dòng)中，我們不僅學(xué)到了文明禮儀的知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)了許多表演人才呢。
主持人：是啊，在那，要不是參加表演的同學(xué)在課下一遍遍的練習(xí)，其他同學(xué)幫忙指導(dǎo)，怎么能取得成功呢！
想一想，接著我們又取得了什么成績(jī)呢？
全體同學(xué)：跳繩比賽第三名
主持人：雖然只是短暫的三分鐘，卻牽動(dòng)了我們?nèi)w同學(xué)的心。請(qǐng)大家跟著張然同學(xué)再回到那驚心動(dòng)魄的一幕吧！
張然發(fā)言：
陳彤瑤發(fā)言：
主持人：同學(xué)們，想一想。我們還取得了什么成績(jī)呢？
張悅鋒：在上學(xué)期末我們班還被評(píng)為了紀(jì)律標(biāo)兵班和愛護(hù)財(cái)產(chǎn)標(biāo)兵班。
韓飛：你參加的學(xué)?？ɡ璷k比賽也獲獎(jiǎng)了。
主持人：那次比賽獲獎(jiǎng)還真是不容易呢，全校那么多人參加。不過我在這里也要感謝大家對(duì)我的支持。尤其是李桐和程郡楠都給我找來了盤讓我練習(xí)。好了，讓我們看看大屏幕，看來我們半年來取得的成績(jī)還真不少呢。其實(shí)每的榮譽(yù)里都包含著大家的心血和汗水，每的榮譽(yù)都是靠我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏得來的。
背景：
學(xué)生升入中學(xué)已經(jīng)半年多了，對(duì)老師、同學(xué)及學(xué)校已經(jīng)熟悉，初的那份熱情開始慢慢消退，缺點(diǎn)也漸漸顯露出來。如同學(xué)之間出現(xiàn)了摩擦，互不諒解；課堂紀(jì)律有些松散；教室衛(wèi)生也不愿做等等。因此學(xué)生之間有意見，對(duì)班集體不滿意，影響了班集體的發(fā)展。針對(duì)這種現(xiàn)象，特地召開此次班會(huì)。
主題確定：
通過此次班會(huì)，使學(xué)生增強(qiáng)自己作為班內(nèi)一員的榮譽(yù)感和責(zé)任感，加深對(duì)班級(jí)管理的參與意識(shí)，從而激發(fā)學(xué)生奉獻(xiàn)精神，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，使班級(jí)形成和諧溫馨的氛圍。
構(gòu)思：
1．通過回顧班內(nèi)所取得的成績(jī) ，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，激起他們的自豪之情，同時(shí)激發(fā)他們對(duì)班集體的熱愛之情。
2．通過講述發(fā)生在集體里令人感動(dòng)的事情，讓他們感覺到同學(xué)的可愛，激起對(duì)同學(xué)的感激之情，加深同學(xué)之間的友誼。
3．通過描述理想班集體的形象，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好集體的向往。
4．通過問卷調(diào)查，讓學(xué)生意識(shí)到班級(jí)內(nèi)的不和諧因素與每個(gè)人都有關(guān)系，有著不可推卸的責(zé)任，反思自身的原因。
5．通過出點(diǎn)子這個(gè)環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，找到解決班內(nèi)問題的好方法，加強(qiáng)參與班級(jí)管理的意識(shí)。
6．談感受，明確自己應(yīng)該如何去做；通過宣誓來鼓舞人心，從而增強(qiáng)責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、制定活動(dòng)計(jì)劃，把項(xiàng)目落實(shí)到每一個(gè)同學(xué)，分頭準(zhǔn)備；
2、挑選并培訓(xùn)一名主持人；
3、制作相關(guān)課件。
活動(dòng)實(shí)錄
主持人：初一（2）班《和諧的集體，溫馨的家》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
同學(xué)們，我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ袇R聚到同一所學(xué)校，融會(huì)在同一個(gè)班級(jí)，彼此從不相識(shí)到相識(shí)，又從相識(shí)到相知。這的確是一種緣分!還記得嗎？在我們第知道成為實(shí)驗(yàn)班一員的時(shí)候，那時(shí)的心情是多么的激動(dòng)與自豪啊！全家人都為我們感到驕傲！我們憧憬著，那該是一個(gè)多么優(yōu)秀的集體，會(huì)令多少人羨慕啊！可隨著一天天的熟悉，我們?cè)絹碓接X得集體和我們想象的有著差距。如何縮小這段差距呢？如何讓我們的集體變的更加和諧、溫馨呢？今天我們班特地舉行《創(chuàng)建和諧、溫馨的班集體》主題班會(huì)。
首先，讓我們回顧一下在上學(xué)期我們班所取得的成績(jī)，重溫那難忘而又美好的日子?？纯催@張照片（ppt.一張軍訓(xùn)時(shí)的集體照片），你們想起了什么？
同學(xué)發(fā)言：朱晶晶，王維龍，王依依，趙楠，李想
主持人：是啊，穿上軍裝的那一刻起，我們就形成了初一(2)班班集體。那次軍訓(xùn)，讓我們第體會(huì)到了苦，但更深切的是體會(huì)到同學(xué)之間的感情！我們?yōu)榱四軌蛟u(píng)上優(yōu)秀班級(jí)體的稱號(hào)，咬緊牙關(guān)，刻苦訓(xùn)練。后終于得到了這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)我們班還有 13 個(gè)同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀營(yíng)員。我建議讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌ＹR我們?nèi)雽W(xué)第取得的成績(jī)！（鼓掌）
我們第二次取得的成績(jī)是什么呢？
同學(xué)發(fā)言： 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)第三名(ppt)
主持人：雖然只是第三名，但這次成績(jī)更是來之不易。我想這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給大家都留下了深刻的印象，誰來說一說呢？
同學(xué)發(fā)言：程郡楠，蔡媛媛，戴昱，
主持人：在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，蔡慧同學(xué)也取得了優(yōu)異的成績(jī)，讓她談?wù)劯惺馨桑?BR> 蔡慧發(fā)言：
主持人：說得多好呀，集體就是你疲勞時(shí)的加油站。讓我們能夠反敗為勝的就是四乘一百米接力賽，在同學(xué)們的加油助喊聲中，在運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏之下，我們終于獲勝了。多么讓人難忘?。?BR> 我們第三次取得的榮譽(yù)是——
同學(xué)發(fā)言：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)一等獎(jiǎng)。在那次活動(dòng)中，我們不僅學(xué)到了文明禮儀的知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)了許多表演人才呢。
主持人：是啊，在那，要不是參加表演的同學(xué)在課下一遍遍的練習(xí)，其他同學(xué)幫忙指導(dǎo)，怎么能取得成功呢！
想一想，接著我們又取得了什么成績(jī)呢？
全體同學(xué)：跳繩比賽第三名
主持人：雖然只是短暫的三分鐘，卻牽動(dòng)了我們?nèi)w同學(xué)的心。請(qǐng)大家跟著張然同學(xué)再回到那驚心動(dòng)魄的一幕吧！
張然發(fā)言：
陳彤瑤發(fā)言：
主持人：同學(xué)們，想一想。我們還取得了什么成績(jī)呢？
張悅鋒：在上學(xué)期末我們班還被評(píng)為了紀(jì)律標(biāo)兵班和愛護(hù)財(cái)產(chǎn)標(biāo)兵班。
韓飛：你參加的學(xué)?？ɡ璷k比賽也獲獎(jiǎng)了。
主持人：那次比賽獲獎(jiǎng)還真是不容易呢，全校那么多人參加。不過我在這里也要感謝大家對(duì)我的支持。尤其是李桐和程郡楠都給我找來了盤讓我練習(xí)。好了，讓我們看看大屏幕，看來我們半年來取得的成績(jī)還真不少呢。其實(shí)每的榮譽(yù)里都包含著大家的心血和汗水，每的榮譽(yù)都是靠我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏得來的。