從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得感悟，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文，我們一起來了解一下吧。
緬懷先烈活動收獲感悟篇一
這次團日活動以“繼承革命遺志，樹立社會主義榮辱觀，爭當優(yōu)秀大學生”為主題，增強團員意識，增強先進意識，增強“五愛”意識，增強“八榮”意識，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力把自我培養(yǎng)成“四有”新人。
總的來說，我們的團日活動在各個階段都非常成功。成功的原因如下：
準備充分
本次活動成功的前提是我們有全面的計劃和充分的準備。
2、密切配合
各方面的進取協(xié)助和努力是活動完成的保證。所有團支部干部和部分團員積極配合，使活動更容易開展。
在成功的背后，我們思考了自己的缺點。
3.嚴肅性不夠。很多團員并沒有完全抱著緬懷烈士的莊重嚴肅的心態(tài)。
4.安排不足。在活動中，個別團員不夠進取，不愿意參加團體活動，我們的動員效果沒有達到最佳效果。
5.缺乏經(jīng)驗。我們團支部第一次從事如此隆重有意義的活動，經(jīng)驗不足，管理能力有待加強。
1.活動雖小，但意義深遠，充分體現(xiàn)了團員的愛國情懷。
2.本次活動緊緊圍繞緬懷烈士遺志，努力做優(yōu)秀大學生的主題，取得了圓滿的成功和預期的目標。
3.本次活動還充分鍛煉和教育了我支部全體團員。
在這次活動中，我們以低成本、高質(zhì)量地完成了實用的團日活動。
1.車費11元/人
2.門票16元/人
3、花圈29元
共計30元/人
緬懷先烈活動經(jīng)驗()：
“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”活動總結(jié)為認真貫徹合陽縣教育局《關于開展“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”主題宣傳教育活動的通知》，我校經(jīng)過豐富多彩的校內(nèi)外活動，使學生在活動中體驗、感悟、認同民族精神。注重知行統(tǒng)一，鼓勵和引導學生在生活實際中身體力行，弘揚民族精神，激發(fā)學生的愛國情感，培養(yǎng)學生道德觀念和社會職責意識。現(xiàn)將我校開展此次活動總結(jié)如下：
今年我校開展了以年級為單位的“民族精神”大討論活動，學生經(jīng)過查找資料，相互交流，進一步懂得了民族精神的具體資料，認識到弘揚和培育民族精神的重要性，并自覺投入到這一活動中來。經(jīng)過討論，同學們深深認識到“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱”。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立世界民族之林。一個民族、一個國家如果沒有自我的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。精神理念是一種文化的深層性資料，相應的民族精神則是民族文化的深層次資料。作為一種既存的文化因子，它能熏染、浸潤，溶解人民的思維方式、情感方式、行為方式，甚至在必要時刻把民族的千千萬萬民眾凝聚起來，團結(jié)起來，動員起來，從而捍衛(wèi)民族團體的尊嚴與利益，從而使一個民族歷以艱難曲折但卻能自我?guī)h然屹立。
進行中華傳統(tǒng)美德教育不是心血來潮，不是權(quán)宜之計，而是一項長期的系統(tǒng)工作。學校高度重視此項工作的傳承與開展，在星期一升旗儀式上學校舉行了隆重的“清明節(jié)緬懷革命先烈紀念活動”的啟動儀式，利用宣傳廚窗、廣播站、板報等宣傳陣地大力宣傳民族精神的實質(zhì)和，在學校營造了一種良好的氛圍。各班進取響應此項工作;認真制定了活動計劃、實施
方案
，有
計劃
有步驟地開展活動，調(diào)動了廣大同學的進取性，在全校范圍內(nèi)掀起了一個弘揚和培育民族精神的高潮。
為了抓好此項工作，學校以開展活動為載體，不斷豐富弘揚和培育民族精神的，拓展德育教育的空間;從而確保了弘揚和培育民族精神工作的有序開展，具體開展了以下活動：
1、學校動員和發(fā)揮教職工教書育人、管理育人、服務育人，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的應盡職責，把弘揚和培育民族精神民族精神資料納入教育教學的全過程，教師們把愛國主義、民族精神的教育融于課堂教學中，挖掘教材中蘊藏的人文精神與教育。教師根據(jù)學科特點上一節(jié)課，讓民族精神教育進入課堂。
2、組織師生參加了“網(wǎng)上祭先烈”活動，激發(fā)了師生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情。
3、部分有本事的學生參與為先烈掃墓、敬獻花圈、瞻仰紀念碑等烈士公祭活動，受到革命傳統(tǒng)文化教育，傳承了先烈遺志。
4、教職工都做弘揚和培育民族精神的表率，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的職責。組織學生優(yōu)秀征文。
針對學生實際，學校對廣大青少年不失時機地進行了國情教育和夢想前途教育。組織全校師生緬懷革命先烈，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的偉大復興而甘灑熱血、勇于獻身的民族氣魄;二是激勵廣大青年從小事做起，從此刻做起，采取一周一評比的辦法，評選學校學先烈優(yōu)秀學生。經(jīng)過身邊可感的先進典型，用身邊的事教育身邊的人，從而使青少年從中受到教育和啟發(fā)。
要將加強和改善未成年人思想道德建設工作和弘揚培育民族精神工作落到實處，必須充分認識到這不是一朝一夕的事，需要常抓不懈。為此，學校出臺了相應的政策，要求全體教育工作者高度重視，充分認識此項工作的長期性、艱巨性和重要性。號召廣大青少年多方面學習理論知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。同時要了解世界，吸收世界一切優(yōu)秀文化成果，豐富、創(chuàng)造和提升民族文化和民族精神。
緬懷先烈活動收獲感悟篇一
這次團日活動以“繼承革命遺志，樹立社會主義榮辱觀，爭當優(yōu)秀大學生”為主題，增強團員意識，增強先進意識，增強“五愛”意識，增強“八榮”意識，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力把自我培養(yǎng)成“四有”新人。
總的來說，我們的團日活動在各個階段都非常成功。成功的原因如下：
準備充分
本次活動成功的前提是我們有全面的計劃和充分的準備。
2、密切配合
各方面的進取協(xié)助和努力是活動完成的保證。所有團支部干部和部分團員積極配合，使活動更容易開展。
在成功的背后，我們思考了自己的缺點。
3.嚴肅性不夠。很多團員并沒有完全抱著緬懷烈士的莊重嚴肅的心態(tài)。
4.安排不足。在活動中，個別團員不夠進取，不愿意參加團體活動，我們的動員效果沒有達到最佳效果。
5.缺乏經(jīng)驗。我們團支部第一次從事如此隆重有意義的活動，經(jīng)驗不足，管理能力有待加強。
1.活動雖小，但意義深遠，充分體現(xiàn)了團員的愛國情懷。
2.本次活動緊緊圍繞緬懷烈士遺志，努力做優(yōu)秀大學生的主題，取得了圓滿的成功和預期的目標。
3.本次活動還充分鍛煉和教育了我支部全體團員。
在這次活動中，我們以低成本、高質(zhì)量地完成了實用的團日活動。
1.車費11元/人
2.門票16元/人
3、花圈29元
共計30元/人
緬懷先烈活動經(jīng)驗()：
“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”活動總結(jié)為認真貫徹合陽縣教育局《關于開展“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”主題宣傳教育活動的通知》，我校經(jīng)過豐富多彩的校內(nèi)外活動，使學生在活動中體驗、感悟、認同民族精神。注重知行統(tǒng)一，鼓勵和引導學生在生活實際中身體力行，弘揚民族精神，激發(fā)學生的愛國情感，培養(yǎng)學生道德觀念和社會職責意識。現(xiàn)將我校開展此次活動總結(jié)如下：
今年我校開展了以年級為單位的“民族精神”大討論活動，學生經(jīng)過查找資料，相互交流，進一步懂得了民族精神的具體資料，認識到弘揚和培育民族精神的重要性，并自覺投入到這一活動中來。經(jīng)過討論，同學們深深認識到“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱”。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立世界民族之林。一個民族、一個國家如果沒有自我的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。精神理念是一種文化的深層性資料，相應的民族精神則是民族文化的深層次資料。作為一種既存的文化因子，它能熏染、浸潤，溶解人民的思維方式、情感方式、行為方式，甚至在必要時刻把民族的千千萬萬民眾凝聚起來，團結(jié)起來，動員起來，從而捍衛(wèi)民族團體的尊嚴與利益，從而使一個民族歷以艱難曲折但卻能自我?guī)h然屹立。
進行中華傳統(tǒng)美德教育不是心血來潮，不是權(quán)宜之計，而是一項長期的系統(tǒng)工作。學校高度重視此項工作的傳承與開展，在星期一升旗儀式上學校舉行了隆重的“清明節(jié)緬懷革命先烈紀念活動”的啟動儀式，利用宣傳廚窗、廣播站、板報等宣傳陣地大力宣傳民族精神的實質(zhì)和，在學校營造了一種良好的氛圍。各班進取響應此項工作;認真制定了活動計劃、實施
方案
，有
計劃
有步驟地開展活動，調(diào)動了廣大同學的進取性，在全校范圍內(nèi)掀起了一個弘揚和培育民族精神的高潮。
為了抓好此項工作，學校以開展活動為載體，不斷豐富弘揚和培育民族精神的，拓展德育教育的空間;從而確保了弘揚和培育民族精神工作的有序開展，具體開展了以下活動：
1、學校動員和發(fā)揮教職工教書育人、管理育人、服務育人，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的應盡職責，把弘揚和培育民族精神民族精神資料納入教育教學的全過程，教師們把愛國主義、民族精神的教育融于課堂教學中，挖掘教材中蘊藏的人文精神與教育。教師根據(jù)學科特點上一節(jié)課，讓民族精神教育進入課堂。
2、組織師生參加了“網(wǎng)上祭先烈”活動，激發(fā)了師生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情。
3、部分有本事的學生參與為先烈掃墓、敬獻花圈、瞻仰紀念碑等烈士公祭活動，受到革命傳統(tǒng)文化教育，傳承了先烈遺志。
4、教職工都做弘揚和培育民族精神的表率，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的職責。組織學生優(yōu)秀征文。
針對學生實際，學校對廣大青少年不失時機地進行了國情教育和夢想前途教育。組織全校師生緬懷革命先烈，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的偉大復興而甘灑熱血、勇于獻身的民族氣魄;二是激勵廣大青年從小事做起，從此刻做起，采取一周一評比的辦法，評選學校學先烈優(yōu)秀學生。經(jīng)過身邊可感的先進典型，用身邊的事教育身邊的人，從而使青少年從中受到教育和啟發(fā)。
要將加強和改善未成年人思想道德建設工作和弘揚培育民族精神工作落到實處，必須充分認識到這不是一朝一夕的事，需要常抓不懈。為此，學校出臺了相應的政策，要求全體教育工作者高度重視，充分認識此項工作的長期性、艱巨性和重要性。號召廣大青少年多方面學習理論知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。同時要了解世界，吸收世界一切優(yōu)秀文化成果，豐富、創(chuàng)造和提升民族文化和民族精神。