人生沒(méi)有彩排，只有現(xiàn)場(chǎng)直播，漫長(zhǎng)的人生道路不僅僅有坎坷，更有許多誘惑，一個(gè)人，從孩子開(kāi)始就必須面臨生活的考驗(yàn)。
一個(gè)孩子是沒(méi)有自由權(quán)的，一切想要想擁有的必須經(jīng)過(guò)大人的認(rèn)可，若家長(zhǎng)允許孩子擁有，孩子便可光明正大的將它持于手中，反之，若家長(zhǎng)不允許孩子擁有，則會(huì)成為孩子的一種選擇，要么當(dāng)一個(gè)父母心中的乖孩子，將其拋棄，要么違背家長(zhǎng)的意愿，如賊般將其持之，暗下無(wú)人時(shí)玩，面對(duì)其對(duì)你的誘惑，你應(yīng)該極有可能選擇第二種吧！
但要想人不知，除非己莫為呀！可能有那么一天，當(dāng)你正玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，家長(zhǎng)突然神不知，鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在你的面前，將你抓了個(gè)正著，也可能你將藏在某個(gè)隱蔽的角落，卻被家長(zhǎng)無(wú)意間查察出，但此時(shí)，欲哭無(wú)淚的你面對(duì)嚴(yán)厲的家長(zhǎng)只可有兩種選擇；坦白從寬，抗拒從嚴(yán)。
面對(duì)這種情況，人生又會(huì)給你兩種選擇，或?qū)⒋耸碌膩?lái)龍去脈全盤托出，以求家長(zhǎng)大發(fā)慈悲，警告后，將其還回；或花言巧語(yǔ)辯出一個(gè)能讓人信以為真的謊言，讓家長(zhǎng)將其還回，雖然兩種結(jié)果一樣，但意義不同，一種是誠(chéng)實(shí)的，一種是虛假的。
此刻，人生在你自問(wèn)良心的時(shí)候，還會(huì)給你兩種選擇，將其如何處理？一種是繼續(xù)欺騙家長(zhǎng)，將其更小心的藏入一個(gè)不為人知的地點(diǎn)；一種是將其拋棄，雖說(shuō)會(huì)舍不得，但眼不見(jiàn)，心自靜，時(shí)間長(zhǎng)了，自然將其淡忘。
茫茫宇宙，世間定律，因果只在人生的意智選擇，你在人生走路，人生為你出題，每一道題都有答案，對(duì)錯(cuò)只在你的舉手投足之間。
寧夏回族自治區(qū)固原市原州區(qū)第十小學(xué)
一個(gè)孩子是沒(méi)有自由權(quán)的，一切想要想擁有的必須經(jīng)過(guò)大人的認(rèn)可，若家長(zhǎng)允許孩子擁有，孩子便可光明正大的將它持于手中，反之，若家長(zhǎng)不允許孩子擁有，則會(huì)成為孩子的一種選擇，要么當(dāng)一個(gè)父母心中的乖孩子，將其拋棄，要么違背家長(zhǎng)的意愿，如賊般將其持之，暗下無(wú)人時(shí)玩，面對(duì)其對(duì)你的誘惑，你應(yīng)該極有可能選擇第二種吧！
但要想人不知，除非己莫為呀！可能有那么一天，當(dāng)你正玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，家長(zhǎng)突然神不知，鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在你的面前，將你抓了個(gè)正著，也可能你將藏在某個(gè)隱蔽的角落，卻被家長(zhǎng)無(wú)意間查察出，但此時(shí)，欲哭無(wú)淚的你面對(duì)嚴(yán)厲的家長(zhǎng)只可有兩種選擇；坦白從寬，抗拒從嚴(yán)。
面對(duì)這種情況，人生又會(huì)給你兩種選擇，或?qū)⒋耸碌膩?lái)龍去脈全盤托出，以求家長(zhǎng)大發(fā)慈悲，警告后，將其還回；或花言巧語(yǔ)辯出一個(gè)能讓人信以為真的謊言，讓家長(zhǎng)將其還回，雖然兩種結(jié)果一樣，但意義不同，一種是誠(chéng)實(shí)的，一種是虛假的。
此刻，人生在你自問(wèn)良心的時(shí)候，還會(huì)給你兩種選擇，將其如何處理？一種是繼續(xù)欺騙家長(zhǎng)，將其更小心的藏入一個(gè)不為人知的地點(diǎn)；一種是將其拋棄，雖說(shuō)會(huì)舍不得，但眼不見(jiàn)，心自靜，時(shí)間長(zhǎng)了，自然將其淡忘。
茫茫宇宙，世間定律，因果只在人生的意智選擇，你在人生走路，人生為你出題，每一道題都有答案，對(duì)錯(cuò)只在你的舉手投足之間。
寧夏回族自治區(qū)固原市原州區(qū)第十小學(xué)