為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
幼兒游戲活動方案篇一
您好！
六一的天空湛藍(lán)如水，六一的夢悄悄綻放在我們身邊，這是孩子們的節(jié)日，是所有小朋友熱盼的節(jié)日。
在一年一度的“六一兒童節(jié)”到來之際，誠邀您參加xx幼兒園“大手牽小手”親子游園活動。讓大家陪孩子一起重溫游園的快樂！陪伴孩子玩兒時的游戲，聆聽孩子的歡笑聲，你的陪伴是孩子最好的禮物！
20xx年5月31日（星期四）
15:00--16:30
xx幼兒園
1、14:50-15:00家長入場簽到（操場集中）
2、15:00-15:15 開場活動
3、15:15-16:15 親子游園
4、16:15-16:30領(lǐng)取禮物
1、幼兒必須幼兒家長陪同參加本次活動，最好是（父母其中一人）
2、家長下午14:50開始有序入園，因活動當(dāng)天天氣較熱，為了環(huán)保，我園不提倡試用一次性水杯，家長需自備水杯。
3、為保障活動有良好秩序，請保持會場整潔、干凈、衛(wèi)生，請家長在場內(nèi)禁止吸煙，文明禮讓，榜樣示范。家長注意場內(nèi)安全，照顧好自己的孩子。
4、親子游戲環(huán)節(jié)，請家長不帶幼兒到項目以外的場地或大型器械活動，注意保護(hù)幼兒的人身安全。活動結(jié)束后，請憑《通關(guān)卡》到兌獎處領(lǐng)取六一禮物。
5、當(dāng)天著裝：幼兒穿園服（運(yùn)動服、白襪子、白跑鞋）家長穿運(yùn)動服，不穿拖鞋和高跟鞋等。
幼兒游戲活動方案篇二
游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
8月22日下午4：00—5：30
1、3：45前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動點。
2、4：00幼兒開始游園。
4、5：30活動結(jié)束。
三樓大堂、運(yùn)動場、三樓教室
游戲一：夾彈珠（地點：大班負(fù)責(zé)人：教師）準(zhǔn)備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。
游戲二套圈（地點：一樓小班，負(fù)責(zé)人：老師）圓圈若干30個，套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三看誰是投籃高手（地點：，負(fù)責(zé)人：老師）
準(zhǔn)備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。
游戲四滾球（地點：，負(fù)責(zé)人：老師）
在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾球，滾進(jìn)二個為贏。
游戲五釣魚（地點：，負(fù)責(zé)人：老師）
在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。
游戲六袋鼠跳（地點：，負(fù)責(zé)人：老師）
幼兒把腳伸進(jìn)袋子里，從起點跳到終點。
游戲七數(shù)學(xué)游戲（地點：，負(fù)責(zé)人：老師）
準(zhǔn)備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌（地點：，負(fù)責(zé)人：老師）3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
游戲九穿鞋子（地點：，負(fù)責(zé)人：老師）準(zhǔn)備繩鞋子四只，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。
游戲十：穿珠子（地點：，負(fù)責(zé)人：老師）
準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。
每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。
準(zhǔn)備好一條活動標(biāo)語——，禮品準(zhǔn)備，咨詢接待和照相——，門衛(wèi)安全工作——防止外人（壞人）進(jìn)入，衛(wèi)生保潔——。
入園時由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個項目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購好。
活動費(fèi)用：采購禮品（小玩具、大約20xx年7月8日飛飛幼兒園1500元。
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx幼兒園托段"寶寶一家親——迎新年親子同樂活動"到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！
幼兒游戲活動方案篇三
親愛的爸爸媽媽們：
孩子的成長只有一次，陪伴是送給孩子最好的禮物，趁著六一節(jié)陪伴孩子來幼兒園留下一個快樂的童年記憶吧！
20xx年5月31日上午7:45—10:30
7:45活動準(zhǔn)時開始，家長帶著孩子到各個游戲場所進(jìn)行游戲，為確保游園關(guān)卡順利通過，可隨意選擇關(guān)卡環(huán)節(jié)闖關(guān)，完成后可得到相應(yīng)游戲的印章。
《叢林歷險記》
《小猴運(yùn)西瓜》
《小青蛙跳荷葉》
《海底探寶》
《袋鼠跳跳跳》
《母雞下蛋》
《小豬運(yùn)球》
《老鼠運(yùn)糧》
《西班牙斗?！?BR> 成功闖完所有關(guān)卡并得到所有9個印章后即可到保健室領(lǐng)取神秘禮物哦！
活動當(dāng)天建議幼兒和家長一起裝扮成一種動物參加游園，并穿著舒適的平底鞋。
由于幼兒園周邊停車位置較少，請家長們盡量低碳出行，注意安全。
請家長朋友們遵守現(xiàn)場秩序及游戲規(guī)則，聽從老師的組織與指揮，為幼兒做好榜樣，確保我們的活動順利進(jìn)行。
由于是親子活動，每個幼兒必須由一位家長陪同。
請各位家長在六一活動期間不要攜帶包包及貴重物品，以免丟失，請妥善保管好自己的手機(jī)等隨身物品。
家長與孩子共同維護(hù)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙削。
六一活動期間請家長看管好自己的孩子，遵守活動規(guī)則，注意安全，做個文明人。
有人說，童年時一段純真的年代，
“快樂來的很多，憂愁去的很快”，當(dāng)夏天又一次來臨，當(dāng)鮮花又一次綻放，
在這個專屬孩子們的特別日子里，這個六一約定你們啦！在新星緣幼兒園，
我們不見不散呦~
幼兒游戲活動方案篇四
為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
20xx年6月30日
學(xué)校操場
組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項目：踩氣球
活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進(jìn)行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜謎語
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
3、游戲項目：3妙接諺語或歇后語
活動規(guī)則：主持人先準(zhǔn)備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：比比誰的記憶好（背古詩）
活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
幼兒游戲活動方案篇五
親愛的家長朋友：
您好！
孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷地對孩子們說一聲“節(jié)日快樂！”祝愿孩子們在我們的呵護(hù)培養(yǎng)下，健康、快樂、茁壯成長！為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我、體驗成功、感悟成長，我園定于6月1日上午8點30在本園舉行親子趣味游園活動。屆時請你暫時放下手頭的工作，和孩子一起度過快樂的“六一”兒童節(jié)吧！
一、活動時間：20xx年6月1日（星期四）上午8:30—11:30
二、活動地點：恒寶幼兒園
三、活動主題：《游戲闖關(guān)贏獎品》
四、為了確→←保本次活動順利進(jìn)行，請您配合我們做好以下幾項工作：
1、全體小朋友在家吃早餐，8:30來園參加游園活動，統(tǒng)一穿夏季園服，家長穿平底鞋。
2、每個小朋友帶好游園券，根據(jù)上面的游園項目進(jìn)行游園闖關(guān)，每個項目玩一次，每個項目闖關(guān)成功會得到一朵紅花。
3、所有項目完成后憑游園券上的紅花數(shù)量到一樓園長辦公室換取獎品。
4、屆時參加活動的家長比較多，請您在活動期間，一定要看管好自己的孩子，注意孩子的安全。
5、活動結(jié)束后，家長可以直接帶孩子回家，下午休息半天。
6、請做文明家長，人多時排隊等候，共同維護(hù)會場秩序，保持場地整潔。
7、因停車位置有限，提倡大家綠色出行。
祝小朋友們“六一”快樂！
幼兒游戲活動方案篇六
鼓勵幼兒大膽的講述自己對六一兒童節(jié)的理解和喜愛?！?—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中就幼兒語言活動的發(fā)展目標(biāo)提到：1.喜歡與人談話交流；2.注意傾聽并能理解對方的話；3.能清楚地說出自己想說的事。這些充分說明了組織幼兒談話活動的重要性。結(jié)合孩子們最喜歡和最期待的“六一”節(jié)，讓孩子們圍繞這一開心的主題談話會有的講、樂意講。從而，真正意義上的做到了尊重幼兒，以他們的意愿為主，提供所需要和喜歡的豐富多彩活動，給孩子們輕松愉悅的交流交往氛圍。
活動目標(biāo)：
1、以幼為本、以趣為導(dǎo)。在與同伴、教師、親子和自然的互動中，自主表達(dá)意愿。
2、積極參與談?wù)摚磉_(dá)自己的想法，通過協(xié)商確定節(jié)日活動方案。
3、嘗試設(shè)計“六一”節(jié)日活動，產(chǎn)生對節(jié)日的美好向往。
活動準(zhǔn)備：
1、將慶六一的相關(guān)圖片布置在區(qū)域墻面上。
2、慶六一的相關(guān)視頻。
3、歌曲《慶祝六一》。
活動過程：
1、播放歌曲《慶祝六一》，導(dǎo)入話題。
討論：(1)六一兒童節(jié)是誰的節(jié)日？(2)在你心目中它是一個什么樣的節(jié)日？(3)你曾經(jīng)是怎么慶祝自己節(jié)日的？(4)心情怎么樣？
2、觀看慶“六一”圖片引入談話主題：慶祝自己節(jié)日的方式有哪些？
（1）幼兒自主結(jié)伴看照片。
要求：不擁擠、不爭搶、輕聲交流。
（2）集中講述：“人們是怎么慶祝節(jié)日的？”
通過談話讓幼兒思考慶祝節(jié)日的方式
（3）小結(jié)：我們可以采用許多形式來慶祝自己的節(jié)日。（如：故事會、聯(lián)歡會、時裝表演、運(yùn)動會、展覽會、游藝會、假面舞會……）
3、討論：今年的“六一”你們想怎么慶祝？
（1）幼兒分組討論
（2）每組小朋友派一名代表陳述理由、方案。并以小朋友認(rèn)可的方式最終確定一個活動方案。
4、延伸活動。
以“招標(biāo)”方式分配各項準(zhǔn)備活動。
幼兒游戲活動方案篇七
一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。
1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂；
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂；
桃幼全體教職工和家長委員
活動對象：桃幼全體幼兒。
活動時間：20xx年12月31日
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負(fù)責(zé)。
活動總負(fù)責(zé)人：
活動策劃：
安全負(fù)責(zé)人：
各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長委員
1、準(zhǔn)備兌獎券若干份；
2、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容；
3、準(zhǔn)備音樂，5個游戲內(nèi)容；
4、將游藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；
6、發(fā)放告家長書；
每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé)，包括活動組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排，見附表2
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；
2、8：00游藝活動準(zhǔn)時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲；
3、9：30游藝活動正式結(jié)束。
4、游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。
5、家長10：00準(zhǔn)時接送。
1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；
3、活動時要注意安全；
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動；
6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；
幼兒游戲活動方案篇八
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我園定于5月31日在本園舉行慶“六一”游藝活動。為保證慶祝活動期間會場秩序井然，確保全園幼兒及教職工的安全，使活動全過程平安、順利舉行，特制訂本預(yù)案。
組長：
成員：
活動時間：5月31日xxx——xxxx安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員全體到位，排查安全隱患?；顒悠陂g隨時提高安全警惕，上報機(jī)制如下：
1、游戲組織組。組長：組員：各班班主任
職責(zé)：做好游戲準(zhǔn)備、組織游戲時的安全，確保游戲的全過程能安全有序地進(jìn)行。
2、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組。組長：組員：各班教師
職責(zé)：協(xié)調(diào)各工作小組工作，若發(fā)生安全事故或突發(fā)事件及時報告，協(xié)助調(diào)查事故原因及受傷人員、財產(chǎn)受損情況，協(xié)助善后處置工作。
3、秩序維護(hù)組。組長：
職責(zé)：維護(hù)現(xiàn)場秩序，若發(fā)生安全事故或突發(fā)事件保護(hù)事故現(xiàn)場，保護(hù)貴重物品，負(fù)責(zé)現(xiàn)場安撫，控制事態(tài)發(fā)展，維護(hù)活動秩序的正常進(jìn)行。
4、后勤保障組。組長：
職責(zé)：在組長的指揮下，做好停電應(yīng)急、飲水服務(wù)和綠化帶清潔衛(wèi)生等工作，若發(fā)生安全事故或突發(fā)事件負(fù)責(zé)搶救車輛、搶救物資的調(diào)配等。
5、搶救搶險組。組長：
職責(zé)：若發(fā)生安全事故或突發(fā)事件組織人員撤離，組織力量搶救，配合幼兒園以外力量的搶救工作。事故發(fā)生后第一時間各部分安全負(fù)責(zé)人在保護(hù)幼兒安全情況下及時有機(jī)處理，并上報安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，安全領(lǐng)導(dǎo)組組長立即上報中心校及相關(guān)部門。
1、講安全：服從老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀(jì)律：要求著裝干凈，遵守學(xué)校各項規(guī)定，有事要先向班主任請假。
5、班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育，確保無事故?！队變簣@六一兒童節(jié)主題游園活動安全應(yīng)急方案》
幼兒游戲活動方案篇九
一、班級情況分析：
本學(xué)期我班共有幼兒23名，男孩子有17名，女孩子有6名。由于幼兒年齡較小，幼兒剛?cè)雸@，同伴之間的交流較少，語言交往能力，自制能力較差，動手能力薄弱，手指不靈活，思維比較局限。針對這些情況，我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域：語言區(qū)（故事姐姐）、美術(shù)區(qū)（涂鴉墻）、手工區(qū)（陶藝作坊）、娃娃家（幸福之家）、玩具店（玩具總動員）、建構(gòu)區(qū)（拼拼搭搭）、運(yùn)動區(qū)（運(yùn)動小健將）為幼兒更好的成長提供良好的空間。
二、區(qū)域活動的總目標(biāo)
1)、創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境。
2)、引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動。
3)、培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性。
4)、促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。
三、各區(qū)域活動分目標(biāo)
1、語言區(qū)（故事姐姐）：提供給幼兒識字、識物的卡片和故事書籍、繪本。
目標(biāo)：
1)、激發(fā)幼兒認(rèn)識漢字及生活事物的興趣。
2)、喜歡安靜的閱讀各種故事書籍和繪本。
3)、會看到事物圖片說出它的名稱。
2、美術(shù)區(qū)（涂鴉墻）：提供幼兒蠟筆、繪畫紙、報紙、掛歷紙、各種廢舊紙質(zhì)材料。
目標(biāo)：
1)、激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。
2)、學(xué)會美術(shù)活動的一些技能。
3)、能主動的進(jìn)行美術(shù)活動，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3、手工區(qū)（陶藝作坊）：提供幼兒各種橡皮泥和塑泥工具。
目標(biāo)：
1)、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
2)、學(xué)會泥工活動的一些技巧和技能。
3)、能有興趣的進(jìn)行泥工活動，表達(dá)自己的意愿。
4、娃娃家（幸福之家）：提供幼兒娃娃、小家具、小炊具等
目標(biāo)：
1)、初步了解、學(xué)習(xí)、觀察生活。
2)、培養(yǎng)幼兒合作能力和語言交往能力。
3)、體驗爸爸、媽媽對娃娃親切關(guān)懷的感情，發(fā)揮創(chuàng)造力、增強(qiáng)獨立生活的能力。
5、玩具店（玩具總動員）：提供幼兒各種玩具。
目標(biāo)：
1)、初步了解各種玩具的特點和玩法。
2)、發(fā)展幼兒的口語交往能力。
6、建構(gòu)區(qū)（拼拼搭搭）：各類拼接、拼搭玩具。
目標(biāo)：
1)、初步了解各類拼接、拼搭玩具的特點及玩法，自己動手發(fā)揮想象力玩拼接、拼搭玩具。
2)、在游戲中與同伴和睦相處，不掙搶玩具。
7、運(yùn)動區(qū)（運(yùn)動小健將）：皮球、風(fēng)車、推車、各類體育游戲器械。
目標(biāo)：
1)、在游戲中體驗運(yùn)動的快樂，喜歡玩體育玩具。
2)、初步了解各類體育游戲器械的玩法。
四、區(qū)域活動的調(diào)整
我們將會根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點不斷的調(diào)整游戲區(qū)域，撤出和添加，將區(qū)域游戲中的玩具進(jìn)行跟新、補(bǔ)充、創(chuàng)新。還會在以后的游戲過程中認(rèn)真觀察幼兒的游戲情況，做好相關(guān)記錄，并且根據(jù)記錄進(jìn)行分析研究，從而對區(qū)域活動有更好的設(shè)計。
幼兒游戲活動方案篇一
您好！
六一的天空湛藍(lán)如水，六一的夢悄悄綻放在我們身邊，這是孩子們的節(jié)日，是所有小朋友熱盼的節(jié)日。
在一年一度的“六一兒童節(jié)”到來之際，誠邀您參加xx幼兒園“大手牽小手”親子游園活動。讓大家陪孩子一起重溫游園的快樂！陪伴孩子玩兒時的游戲，聆聽孩子的歡笑聲，你的陪伴是孩子最好的禮物！
20xx年5月31日（星期四）
15:00--16:30
xx幼兒園
1、14:50-15:00家長入場簽到（操場集中）
2、15:00-15:15 開場活動
3、15:15-16:15 親子游園
4、16:15-16:30領(lǐng)取禮物
1、幼兒必須幼兒家長陪同參加本次活動，最好是（父母其中一人）
2、家長下午14:50開始有序入園，因活動當(dāng)天天氣較熱，為了環(huán)保，我園不提倡試用一次性水杯，家長需自備水杯。
3、為保障活動有良好秩序，請保持會場整潔、干凈、衛(wèi)生，請家長在場內(nèi)禁止吸煙，文明禮讓，榜樣示范。家長注意場內(nèi)安全，照顧好自己的孩子。
4、親子游戲環(huán)節(jié)，請家長不帶幼兒到項目以外的場地或大型器械活動，注意保護(hù)幼兒的人身安全。活動結(jié)束后，請憑《通關(guān)卡》到兌獎處領(lǐng)取六一禮物。
5、當(dāng)天著裝：幼兒穿園服（運(yùn)動服、白襪子、白跑鞋）家長穿運(yùn)動服，不穿拖鞋和高跟鞋等。
幼兒游戲活動方案篇二
游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
8月22日下午4：00—5：30
1、3：45前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動點。
2、4：00幼兒開始游園。
4、5：30活動結(jié)束。
三樓大堂、運(yùn)動場、三樓教室
游戲一：夾彈珠（地點：大班負(fù)責(zé)人：教師）準(zhǔn)備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。
游戲二套圈（地點：一樓小班，負(fù)責(zé)人：老師）圓圈若干30個，套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三看誰是投籃高手（地點：，負(fù)責(zé)人：老師）
準(zhǔn)備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。
游戲四滾球（地點：，負(fù)責(zé)人：老師）
在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾球，滾進(jìn)二個為贏。
游戲五釣魚（地點：，負(fù)責(zé)人：老師）
在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。
游戲六袋鼠跳（地點：，負(fù)責(zé)人：老師）
幼兒把腳伸進(jìn)袋子里，從起點跳到終點。
游戲七數(shù)學(xué)游戲（地點：，負(fù)責(zé)人：老師）
準(zhǔn)備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌（地點：，負(fù)責(zé)人：老師）3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
游戲九穿鞋子（地點：，負(fù)責(zé)人：老師）準(zhǔn)備繩鞋子四只，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。
游戲十：穿珠子（地點：，負(fù)責(zé)人：老師）
準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。
每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。
準(zhǔn)備好一條活動標(biāo)語——，禮品準(zhǔn)備，咨詢接待和照相——，門衛(wèi)安全工作——防止外人（壞人）進(jìn)入，衛(wèi)生保潔——。
入園時由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個項目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購好。
活動費(fèi)用：采購禮品（小玩具、大約20xx年7月8日飛飛幼兒園1500元。
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx幼兒園托段"寶寶一家親——迎新年親子同樂活動"到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！
幼兒游戲活動方案篇三
親愛的爸爸媽媽們：
孩子的成長只有一次，陪伴是送給孩子最好的禮物，趁著六一節(jié)陪伴孩子來幼兒園留下一個快樂的童年記憶吧！
20xx年5月31日上午7:45—10:30
7:45活動準(zhǔn)時開始，家長帶著孩子到各個游戲場所進(jìn)行游戲，為確保游園關(guān)卡順利通過，可隨意選擇關(guān)卡環(huán)節(jié)闖關(guān)，完成后可得到相應(yīng)游戲的印章。
《叢林歷險記》
《小猴運(yùn)西瓜》
《小青蛙跳荷葉》
《海底探寶》
《袋鼠跳跳跳》
《母雞下蛋》
《小豬運(yùn)球》
《老鼠運(yùn)糧》
《西班牙斗?！?BR> 成功闖完所有關(guān)卡并得到所有9個印章后即可到保健室領(lǐng)取神秘禮物哦！
活動當(dāng)天建議幼兒和家長一起裝扮成一種動物參加游園，并穿著舒適的平底鞋。
由于幼兒園周邊停車位置較少，請家長們盡量低碳出行，注意安全。
請家長朋友們遵守現(xiàn)場秩序及游戲規(guī)則，聽從老師的組織與指揮，為幼兒做好榜樣，確保我們的活動順利進(jìn)行。
由于是親子活動，每個幼兒必須由一位家長陪同。
請各位家長在六一活動期間不要攜帶包包及貴重物品，以免丟失，請妥善保管好自己的手機(jī)等隨身物品。
家長與孩子共同維護(hù)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙削。
六一活動期間請家長看管好自己的孩子，遵守活動規(guī)則，注意安全，做個文明人。
有人說，童年時一段純真的年代，
“快樂來的很多，憂愁去的很快”，當(dāng)夏天又一次來臨，當(dāng)鮮花又一次綻放，
在這個專屬孩子們的特別日子里，這個六一約定你們啦！在新星緣幼兒園，
我們不見不散呦~
幼兒游戲活動方案篇四
為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
20xx年6月30日
學(xué)校操場
組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項目：踩氣球
活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進(jìn)行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜謎語
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
3、游戲項目：3妙接諺語或歇后語
活動規(guī)則：主持人先準(zhǔn)備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：比比誰的記憶好（背古詩）
活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
幼兒游戲活動方案篇五
親愛的家長朋友：
您好！
孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷地對孩子們說一聲“節(jié)日快樂！”祝愿孩子們在我們的呵護(hù)培養(yǎng)下，健康、快樂、茁壯成長！為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我、體驗成功、感悟成長，我園定于6月1日上午8點30在本園舉行親子趣味游園活動。屆時請你暫時放下手頭的工作，和孩子一起度過快樂的“六一”兒童節(jié)吧！
一、活動時間：20xx年6月1日（星期四）上午8:30—11:30
二、活動地點：恒寶幼兒園
三、活動主題：《游戲闖關(guān)贏獎品》
四、為了確→←保本次活動順利進(jìn)行，請您配合我們做好以下幾項工作：
1、全體小朋友在家吃早餐，8:30來園參加游園活動，統(tǒng)一穿夏季園服，家長穿平底鞋。
2、每個小朋友帶好游園券，根據(jù)上面的游園項目進(jìn)行游園闖關(guān)，每個項目玩一次，每個項目闖關(guān)成功會得到一朵紅花。
3、所有項目完成后憑游園券上的紅花數(shù)量到一樓園長辦公室換取獎品。
4、屆時參加活動的家長比較多，請您在活動期間，一定要看管好自己的孩子，注意孩子的安全。
5、活動結(jié)束后，家長可以直接帶孩子回家，下午休息半天。
6、請做文明家長，人多時排隊等候，共同維護(hù)會場秩序，保持場地整潔。
7、因停車位置有限，提倡大家綠色出行。
祝小朋友們“六一”快樂！
幼兒游戲活動方案篇六
鼓勵幼兒大膽的講述自己對六一兒童節(jié)的理解和喜愛?！?—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中就幼兒語言活動的發(fā)展目標(biāo)提到：1.喜歡與人談話交流；2.注意傾聽并能理解對方的話；3.能清楚地說出自己想說的事。這些充分說明了組織幼兒談話活動的重要性。結(jié)合孩子們最喜歡和最期待的“六一”節(jié)，讓孩子們圍繞這一開心的主題談話會有的講、樂意講。從而，真正意義上的做到了尊重幼兒，以他們的意愿為主，提供所需要和喜歡的豐富多彩活動，給孩子們輕松愉悅的交流交往氛圍。
活動目標(biāo)：
1、以幼為本、以趣為導(dǎo)。在與同伴、教師、親子和自然的互動中，自主表達(dá)意愿。
2、積極參與談?wù)摚磉_(dá)自己的想法，通過協(xié)商確定節(jié)日活動方案。
3、嘗試設(shè)計“六一”節(jié)日活動，產(chǎn)生對節(jié)日的美好向往。
活動準(zhǔn)備：
1、將慶六一的相關(guān)圖片布置在區(qū)域墻面上。
2、慶六一的相關(guān)視頻。
3、歌曲《慶祝六一》。
活動過程：
1、播放歌曲《慶祝六一》，導(dǎo)入話題。
討論：(1)六一兒童節(jié)是誰的節(jié)日？(2)在你心目中它是一個什么樣的節(jié)日？(3)你曾經(jīng)是怎么慶祝自己節(jié)日的？(4)心情怎么樣？
2、觀看慶“六一”圖片引入談話主題：慶祝自己節(jié)日的方式有哪些？
（1）幼兒自主結(jié)伴看照片。
要求：不擁擠、不爭搶、輕聲交流。
（2）集中講述：“人們是怎么慶祝節(jié)日的？”
通過談話讓幼兒思考慶祝節(jié)日的方式
（3）小結(jié)：我們可以采用許多形式來慶祝自己的節(jié)日。（如：故事會、聯(lián)歡會、時裝表演、運(yùn)動會、展覽會、游藝會、假面舞會……）
3、討論：今年的“六一”你們想怎么慶祝？
（1）幼兒分組討論
（2）每組小朋友派一名代表陳述理由、方案。并以小朋友認(rèn)可的方式最終確定一個活動方案。
4、延伸活動。
以“招標(biāo)”方式分配各項準(zhǔn)備活動。
幼兒游戲活動方案篇七
一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。
1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂；
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂；
桃幼全體教職工和家長委員
活動對象：桃幼全體幼兒。
活動時間：20xx年12月31日
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負(fù)責(zé)。
活動總負(fù)責(zé)人：
活動策劃：
安全負(fù)責(zé)人：
各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長委員
1、準(zhǔn)備兌獎券若干份；
2、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容；
3、準(zhǔn)備音樂，5個游戲內(nèi)容；
4、將游藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；
6、發(fā)放告家長書；
每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé)，包括活動組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排，見附表2
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；
2、8：00游藝活動準(zhǔn)時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲；
3、9：30游藝活動正式結(jié)束。
4、游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。
5、家長10：00準(zhǔn)時接送。
1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；
3、活動時要注意安全；
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動；
6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；
幼兒游戲活動方案篇八
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我園定于5月31日在本園舉行慶“六一”游藝活動。為保證慶祝活動期間會場秩序井然，確保全園幼兒及教職工的安全，使活動全過程平安、順利舉行，特制訂本預(yù)案。
組長：
成員：
活動時間：5月31日xxx——xxxx安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員全體到位，排查安全隱患?；顒悠陂g隨時提高安全警惕，上報機(jī)制如下：
1、游戲組織組。組長：組員：各班班主任
職責(zé)：做好游戲準(zhǔn)備、組織游戲時的安全，確保游戲的全過程能安全有序地進(jìn)行。
2、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組。組長：組員：各班教師
職責(zé)：協(xié)調(diào)各工作小組工作，若發(fā)生安全事故或突發(fā)事件及時報告，協(xié)助調(diào)查事故原因及受傷人員、財產(chǎn)受損情況，協(xié)助善后處置工作。
3、秩序維護(hù)組。組長：
職責(zé)：維護(hù)現(xiàn)場秩序，若發(fā)生安全事故或突發(fā)事件保護(hù)事故現(xiàn)場，保護(hù)貴重物品，負(fù)責(zé)現(xiàn)場安撫，控制事態(tài)發(fā)展，維護(hù)活動秩序的正常進(jìn)行。
4、后勤保障組。組長：
職責(zé)：在組長的指揮下，做好停電應(yīng)急、飲水服務(wù)和綠化帶清潔衛(wèi)生等工作，若發(fā)生安全事故或突發(fā)事件負(fù)責(zé)搶救車輛、搶救物資的調(diào)配等。
5、搶救搶險組。組長：
職責(zé)：若發(fā)生安全事故或突發(fā)事件組織人員撤離，組織力量搶救，配合幼兒園以外力量的搶救工作。事故發(fā)生后第一時間各部分安全負(fù)責(zé)人在保護(hù)幼兒安全情況下及時有機(jī)處理，并上報安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，安全領(lǐng)導(dǎo)組組長立即上報中心校及相關(guān)部門。
1、講安全：服從老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀(jì)律：要求著裝干凈，遵守學(xué)校各項規(guī)定，有事要先向班主任請假。
5、班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育，確保無事故?！队變簣@六一兒童節(jié)主題游園活動安全應(yīng)急方案》
幼兒游戲活動方案篇九
一、班級情況分析：
本學(xué)期我班共有幼兒23名，男孩子有17名，女孩子有6名。由于幼兒年齡較小，幼兒剛?cè)雸@，同伴之間的交流較少，語言交往能力，自制能力較差，動手能力薄弱，手指不靈活，思維比較局限。針對這些情況，我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域：語言區(qū)（故事姐姐）、美術(shù)區(qū)（涂鴉墻）、手工區(qū)（陶藝作坊）、娃娃家（幸福之家）、玩具店（玩具總動員）、建構(gòu)區(qū)（拼拼搭搭）、運(yùn)動區(qū)（運(yùn)動小健將）為幼兒更好的成長提供良好的空間。
二、區(qū)域活動的總目標(biāo)
1)、創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境。
2)、引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動。
3)、培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性。
4)、促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。
三、各區(qū)域活動分目標(biāo)
1、語言區(qū)（故事姐姐）：提供給幼兒識字、識物的卡片和故事書籍、繪本。
目標(biāo)：
1)、激發(fā)幼兒認(rèn)識漢字及生活事物的興趣。
2)、喜歡安靜的閱讀各種故事書籍和繪本。
3)、會看到事物圖片說出它的名稱。
2、美術(shù)區(qū)（涂鴉墻）：提供幼兒蠟筆、繪畫紙、報紙、掛歷紙、各種廢舊紙質(zhì)材料。
目標(biāo)：
1)、激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。
2)、學(xué)會美術(shù)活動的一些技能。
3)、能主動的進(jìn)行美術(shù)活動，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3、手工區(qū)（陶藝作坊）：提供幼兒各種橡皮泥和塑泥工具。
目標(biāo)：
1)、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
2)、學(xué)會泥工活動的一些技巧和技能。
3)、能有興趣的進(jìn)行泥工活動，表達(dá)自己的意愿。
4、娃娃家（幸福之家）：提供幼兒娃娃、小家具、小炊具等
目標(biāo)：
1)、初步了解、學(xué)習(xí)、觀察生活。
2)、培養(yǎng)幼兒合作能力和語言交往能力。
3)、體驗爸爸、媽媽對娃娃親切關(guān)懷的感情，發(fā)揮創(chuàng)造力、增強(qiáng)獨立生活的能力。
5、玩具店（玩具總動員）：提供幼兒各種玩具。
目標(biāo)：
1)、初步了解各種玩具的特點和玩法。
2)、發(fā)展幼兒的口語交往能力。
6、建構(gòu)區(qū)（拼拼搭搭）：各類拼接、拼搭玩具。
目標(biāo)：
1)、初步了解各類拼接、拼搭玩具的特點及玩法，自己動手發(fā)揮想象力玩拼接、拼搭玩具。
2)、在游戲中與同伴和睦相處，不掙搶玩具。
7、運(yùn)動區(qū)（運(yùn)動小健將）：皮球、風(fēng)車、推車、各類體育游戲器械。
目標(biāo)：
1)、在游戲中體驗運(yùn)動的快樂，喜歡玩體育玩具。
2)、初步了解各類體育游戲器械的玩法。
四、區(qū)域活動的調(diào)整
我們將會根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點不斷的調(diào)整游戲區(qū)域，撤出和添加，將區(qū)域游戲中的玩具進(jìn)行跟新、補(bǔ)充、創(chuàng)新。還會在以后的游戲過程中認(rèn)真觀察幼兒的游戲情況，做好相關(guān)記錄，并且根據(jù)記錄進(jìn)行分析研究，從而對區(qū)域活動有更好的設(shè)計。