為大家整理的《精選哲理故事大全：青年與大師》，供大家參考。
大師在未成名之前不過是一個(gè)普通青年，他想考取功名，但總是名落孫山。好在他能夠做到堅(jiān)持不懈，有著不達(dá)目的不罷休的精神。
這時(shí)，他遇到了一個(gè)早已是大師身份的大師。普通青年于是向這位大師請(qǐng)求指點(diǎn)迷津。大師說：“學(xué)習(xí)?！?BR> 普通青年很困惑地說：“可是我一直都在學(xué)習(xí)啊?！?BR> 普通青年說著便向大師介紹他看了哪些書，而那些書正是通往成功之路的鑰匙。
大師看著普通青年為書消得人憔悴的樣子，想了想說：“要不你先找份職業(yè)吧，比如說教書。在教書之余還可以看書學(xué)習(xí)，這樣也免得你一味地學(xué)習(xí)而荒廢了大好青春?！?BR> 普通青年說：“那我不更耽誤時(shí)間嗎？”
大師說：“人生短短幾十年，生命有限，這叫充分利用時(shí)間。若是一味追求成功，等功名到手也許人已屆老，反而愧對(duì)人生?！?BR> 普通青年還想再問什么，但大師已經(jīng)悠閑地閉上了眼睛——他想靜靜地享受這溫暖的陽光。
普通青年無奈，于是開館授徒。山村里就只有普通青年才高八斗、學(xué)富五車，大家都樂意將自己的孩子送來他這里讀書。普通青年于是日復(fù)一日地過著平靜的生活，漸漸地成為普通中年。
終于有一天，普通中年決定再次參加科考。因普通中年曾經(jīng)多次參加過考試，而且功名心切，這讓監(jiān)考老師對(duì)他很有印象，以致事隔多年人家仍記得他。監(jiān)考老師于是很驚訝地說：“我還以為你再也不來參加考試了，怎么事隔多年又來了?！?BR> 普通中年說：“我一定要成功?！?BR> 監(jiān)考老師搖搖頭。但是普通中年在這年中了進(jìn)士。中了進(jìn)士的普通中年自然得拜見監(jiān)考老師行師生禮。監(jiān)考老師喟然說：“有志者，事竟成。你總算成功了?！?BR> 但普通中年不滿足于現(xiàn)狀，繼續(xù)追求進(jìn)步，仕入翰林，出來后開始被人稱為大師。
這日，這位大師外巡，遇見一個(gè)好學(xué)的年輕人。年輕人也很苦惱，他與大師年輕時(shí)一樣都是屢考屢不中，但又不甘心放棄。年輕人于是請(qǐng)求大師指點(diǎn)迷津。
大師想起了自己年輕時(shí)的情景，于是勸年輕人先謀一份教書的職業(yè)，邊教邊學(xué)。
年輕人很執(zhí)拗，表示不功成名就決不茍安。
大師見年輕人執(zhí)迷不悟，于是嘆了口氣：“你這樣學(xué)習(xí)沒有效果。若是邊教邊學(xué)，表面上是教會(huì)了學(xué)生，實(shí)際上是你自己學(xué)得更多！”
年輕人不解。大師說：“你想想吧，當(dāng)有學(xué)生問到你一個(gè)問題，而你自己也沒有弄明白，你必然會(huì)千方百計(jì)去鉆研，直到弄懂為止。這樣一來，你對(duì)這個(gè)不懂的問題必然認(rèn)識(shí)深刻，也就自然容易記住?？墒悄汶m然回答了人家，但人家也許當(dāng)時(shí)還記得，不過用不了多久人家便會(huì)忘得一干二凈。到頭來學(xué)習(xí)的人仍然是你?！?BR> 年輕人恍然大悟，由此豎起了大拇指：“大師到底是大師，見解就是與人不一樣！”
大師有些慚愧，不覺又想起了指點(diǎn)自己迷津的那位大師。
大師在未成名之前不過是一個(gè)普通青年，他想考取功名，但總是名落孫山。好在他能夠做到堅(jiān)持不懈，有著不達(dá)目的不罷休的精神。
這時(shí)，他遇到了一個(gè)早已是大師身份的大師。普通青年于是向這位大師請(qǐng)求指點(diǎn)迷津。大師說：“學(xué)習(xí)?！?BR> 普通青年很困惑地說：“可是我一直都在學(xué)習(xí)啊?！?BR> 普通青年說著便向大師介紹他看了哪些書，而那些書正是通往成功之路的鑰匙。
大師看著普通青年為書消得人憔悴的樣子，想了想說：“要不你先找份職業(yè)吧，比如說教書。在教書之余還可以看書學(xué)習(xí)，這樣也免得你一味地學(xué)習(xí)而荒廢了大好青春?！?BR> 普通青年說：“那我不更耽誤時(shí)間嗎？”
大師說：“人生短短幾十年，生命有限，這叫充分利用時(shí)間。若是一味追求成功，等功名到手也許人已屆老，反而愧對(duì)人生?！?BR> 普通青年還想再問什么，但大師已經(jīng)悠閑地閉上了眼睛——他想靜靜地享受這溫暖的陽光。
普通青年無奈，于是開館授徒。山村里就只有普通青年才高八斗、學(xué)富五車，大家都樂意將自己的孩子送來他這里讀書。普通青年于是日復(fù)一日地過著平靜的生活，漸漸地成為普通中年。
終于有一天，普通中年決定再次參加科考。因普通中年曾經(jīng)多次參加過考試，而且功名心切，這讓監(jiān)考老師對(duì)他很有印象，以致事隔多年人家仍記得他。監(jiān)考老師于是很驚訝地說：“我還以為你再也不來參加考試了，怎么事隔多年又來了?！?BR> 普通中年說：“我一定要成功?！?BR> 監(jiān)考老師搖搖頭。但是普通中年在這年中了進(jìn)士。中了進(jìn)士的普通中年自然得拜見監(jiān)考老師行師生禮。監(jiān)考老師喟然說：“有志者，事竟成。你總算成功了?！?BR> 但普通中年不滿足于現(xiàn)狀，繼續(xù)追求進(jìn)步，仕入翰林，出來后開始被人稱為大師。
這日，這位大師外巡，遇見一個(gè)好學(xué)的年輕人。年輕人也很苦惱，他與大師年輕時(shí)一樣都是屢考屢不中，但又不甘心放棄。年輕人于是請(qǐng)求大師指點(diǎn)迷津。
大師想起了自己年輕時(shí)的情景，于是勸年輕人先謀一份教書的職業(yè)，邊教邊學(xué)。
年輕人很執(zhí)拗，表示不功成名就決不茍安。
大師見年輕人執(zhí)迷不悟，于是嘆了口氣：“你這樣學(xué)習(xí)沒有效果。若是邊教邊學(xué)，表面上是教會(huì)了學(xué)生，實(shí)際上是你自己學(xué)得更多！”
年輕人不解。大師說：“你想想吧，當(dāng)有學(xué)生問到你一個(gè)問題，而你自己也沒有弄明白，你必然會(huì)千方百計(jì)去鉆研，直到弄懂為止。這樣一來，你對(duì)這個(gè)不懂的問題必然認(rèn)識(shí)深刻，也就自然容易記住?？墒悄汶m然回答了人家，但人家也許當(dāng)時(shí)還記得，不過用不了多久人家便會(huì)忘得一干二凈。到頭來學(xué)習(xí)的人仍然是你?！?BR> 年輕人恍然大悟，由此豎起了大拇指：“大師到底是大師，見解就是與人不一樣！”
大師有些慚愧，不覺又想起了指點(diǎn)自己迷津的那位大師。