知名學者何開四：此題雖勵志，但太過直白不夠新穎
備受矚目的作文題目
高考如一場如期而至的約會，不緊不慢地來了。每一年的高考作文題目都備受矚目，更是微博、論壇等網(wǎng)絡交流平臺上熱議的焦點。網(wǎng)友們極盡所能，或調(diào)侃，或惡搞，或吐槽……今年四川高考作文題目大致如下：人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。這句話引發(fā)了你哪些思考？請自選角度寫一篇不少于800字的文章。標題自定，文體自選。
本報記者采訪了部分知名學者、語文教師，看他們?nèi)绾卧u價今年的四川作文。編者也綜合了部分網(wǎng)友的觀點，僅供讀者參閱。無論怎樣，對于本屆考生來說，高考作文已是完成時，就讓它隨風去吧！今天，加油，祝好運！
何開四：這是個平庸的考題
太過直白，不容易讓考生發(fā)揮想象力。不夠新穎，缺乏當下時代鮮活氣息。
“人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他”，知名學者、四川省作協(xié)副主席何開四認真細致地分析了這個作文題目題干，“主題意圖很明顯，鼓勵考生自立自強。勵志的主題很好?！钡S即何開四就對這個考題展開了犀利的系統(tǒng)批評，“但是，在具體的出題設(shè)置上，漏洞和缺點非常多。總體來說，這是一個平庸的高考作文題目。”
首先，太過直白，限制性太大，不容易讓考生發(fā)揮想象力。第二，不夠新穎，甚至是過于陳舊。缺乏當下時代鮮活氣息，很難引發(fā)考生的興奮度和真正的共鳴。第三，每個考生的稟賦和特長都不一樣，有的擅長邏輯推理，傾向于寫論說文或者議論文；有的則喜歡形象勾勒或者細節(jié)描述，在記敘文上會更出色，甚至能寫一篇很好的小說。但是這個題目，一看明顯最適合論說文。對那些擅長想象和情感表達的考生，很不利。而且，這樣的考題注重考查學生的邏輯思維，而對想象力和情感感受力，造成忽略。
作為1963年的川南文科高考狀元，何開四坦言，“其實我對出這樣水平的高考作文題，并不意外。本身有些出題者也是深受多年應試教育思維制式的影響。希望明年的題目能讓大家耳目一新?！睂τ谛哪恐欣硐氲淖魑念}，何開四說，“應該是生動的、活潑的，有鮮活時代氣息的、接地氣的。能讓考生有心靈共鳴的，寫出真正有感而發(fā)的文章。這樣的話，可以讓各種稟賦特質(zhì)的考生，展現(xiàn)自己的真才實學，從而脫穎而出?！?BR> 語文教師：考查了對人的定義
當今社會要求復合型人才，“立起來”考查了對人的定義，不僅要有能力、有品質(zhì)還要有毅力。
成都樹德中學語文特級教師袁學民評析，今年的作文題，落腳點在“這個世界屬于他”，即“擁有這個世界”，其含義可小可大，可實可虛，“小我”層面的自為自在，“大我”層面的宏圖大念，求真，尚美，向善，向上，真心誠意，家國之思，天下之愿，不一而足。更關(guān)鍵的是，這一切的必要條件是“自己站起來”?！白约骸倍?，有很強的關(guān)于個人和國家的現(xiàn)實意義。這個題對于學生踐行社會主義核心價值觀，做一個“大寫的人”，無疑具有積極的推動作用。
成都實驗外國語學校語文高級教師黃勇評析，作文考題既考查了學生對歷史的理解，更考查了他們對現(xiàn)實的關(guān)注。你有沒有關(guān)注“感動中國”？其中哪個人不是立了起來呢？當今社會要求復合型人才，“立起來”考查了對人的定義，不僅要有能力、有品質(zhì)還要有毅力。
網(wǎng)友調(diào)查：五成說四川作文“最勵志”
網(wǎng)友表示這個題目可以充分發(fā)揮考生的想象力，立意新穎、深度廣遠。
今年高考期間，本報聯(lián)合搜狐網(wǎng)教育頻道針對作文題目，設(shè)置了一組面向廣大網(wǎng)友的調(diào)查問卷。截至6月7日18時，共有61589位網(wǎng)友參與了投票評選。在難易程度的評價方面，44.44%的網(wǎng)友認為四川高考作文“不難”，網(wǎng)友“爭分奪秒”表示這個題目出得好，可以充分發(fā)揮考生的想象力，立意新穎、深度廣遠。此外，在“最作文”一題的調(diào)查中，超五成網(wǎng)友認為四川高考作文題目“最勵志”。
備受矚目的作文題目
高考如一場如期而至的約會，不緊不慢地來了。每一年的高考作文題目都備受矚目，更是微博、論壇等網(wǎng)絡交流平臺上熱議的焦點。網(wǎng)友們極盡所能，或調(diào)侃，或惡搞，或吐槽……今年四川高考作文題目大致如下：人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。這句話引發(fā)了你哪些思考？請自選角度寫一篇不少于800字的文章。標題自定，文體自選。
本報記者采訪了部分知名學者、語文教師，看他們?nèi)绾卧u價今年的四川作文。編者也綜合了部分網(wǎng)友的觀點，僅供讀者參閱。無論怎樣，對于本屆考生來說，高考作文已是完成時，就讓它隨風去吧！今天，加油，祝好運！
何開四：這是個平庸的考題
太過直白，不容易讓考生發(fā)揮想象力。不夠新穎，缺乏當下時代鮮活氣息。
“人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他”，知名學者、四川省作協(xié)副主席何開四認真細致地分析了這個作文題目題干，“主題意圖很明顯，鼓勵考生自立自強。勵志的主題很好?！钡S即何開四就對這個考題展開了犀利的系統(tǒng)批評，“但是，在具體的出題設(shè)置上，漏洞和缺點非常多。總體來說，這是一個平庸的高考作文題目。”
首先，太過直白，限制性太大，不容易讓考生發(fā)揮想象力。第二，不夠新穎，甚至是過于陳舊。缺乏當下時代鮮活氣息，很難引發(fā)考生的興奮度和真正的共鳴。第三，每個考生的稟賦和特長都不一樣，有的擅長邏輯推理，傾向于寫論說文或者議論文；有的則喜歡形象勾勒或者細節(jié)描述，在記敘文上會更出色，甚至能寫一篇很好的小說。但是這個題目，一看明顯最適合論說文。對那些擅長想象和情感表達的考生，很不利。而且，這樣的考題注重考查學生的邏輯思維，而對想象力和情感感受力，造成忽略。
作為1963年的川南文科高考狀元，何開四坦言，“其實我對出這樣水平的高考作文題，并不意外。本身有些出題者也是深受多年應試教育思維制式的影響。希望明年的題目能讓大家耳目一新?！睂τ谛哪恐欣硐氲淖魑念}，何開四說，“應該是生動的、活潑的，有鮮活時代氣息的、接地氣的。能讓考生有心靈共鳴的，寫出真正有感而發(fā)的文章。這樣的話，可以讓各種稟賦特質(zhì)的考生，展現(xiàn)自己的真才實學，從而脫穎而出?！?BR> 語文教師：考查了對人的定義
當今社會要求復合型人才，“立起來”考查了對人的定義，不僅要有能力、有品質(zhì)還要有毅力。
成都樹德中學語文特級教師袁學民評析，今年的作文題，落腳點在“這個世界屬于他”，即“擁有這個世界”，其含義可小可大，可實可虛，“小我”層面的自為自在，“大我”層面的宏圖大念，求真，尚美，向善，向上，真心誠意，家國之思，天下之愿，不一而足。更關(guān)鍵的是，這一切的必要條件是“自己站起來”?！白约骸倍?，有很強的關(guān)于個人和國家的現(xiàn)實意義。這個題對于學生踐行社會主義核心價值觀，做一個“大寫的人”，無疑具有積極的推動作用。
成都實驗外國語學校語文高級教師黃勇評析，作文考題既考查了學生對歷史的理解，更考查了他們對現(xiàn)實的關(guān)注。你有沒有關(guān)注“感動中國”？其中哪個人不是立了起來呢？當今社會要求復合型人才，“立起來”考查了對人的定義，不僅要有能力、有品質(zhì)還要有毅力。
網(wǎng)友調(diào)查：五成說四川作文“最勵志”
網(wǎng)友表示這個題目可以充分發(fā)揮考生的想象力，立意新穎、深度廣遠。
今年高考期間，本報聯(lián)合搜狐網(wǎng)教育頻道針對作文題目，設(shè)置了一組面向廣大網(wǎng)友的調(diào)查問卷。截至6月7日18時，共有61589位網(wǎng)友參與了投票評選。在難易程度的評價方面，44.44%的網(wǎng)友認為四川高考作文“不難”，網(wǎng)友“爭分奪秒”表示這個題目出得好，可以充分發(fā)揮考生的想象力，立意新穎、深度廣遠。此外，在“最作文”一題的調(diào)查中，超五成網(wǎng)友認為四川高考作文題目“最勵志”。