以下是為大家整理的關(guān)于江西2014年高考作文題:課內(nèi)外學習探究的文章,希望大家能夠喜歡!
大作文:
探究作為我國現(xiàn)行課程標準倡導(dǎo)的學習方式之一,常常出現(xiàn)在課堂、實驗以及課外學習過程中。有的同學覺得,探究給自己留下了一段難忘的學習經(jīng)歷,有的同學認為,探究是一種重要的學習方式,有的同學則抱怨,探究在教學活動中往往流于形式——
對課內(nèi)外學習中的探究,你有何體驗、見聞或思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
要求:(1)寫記敘文或議論文,(2)不得透露個人信息。(3)不得抄襲,不得套作。(4)字數(shù)不少于700字。
小作文:
請按下列要求寫一段話,描寫春節(jié)期間的某個場景。
(1)集中表現(xiàn)出喜慶祥和的氣氛。
(2)應(yīng)用疑問句和排比句來表達情感。
(3)后一句能概括全段內(nèi)容。
(4)結(jié)構(gòu)相對完整,語言簡明、連貫、得體。
(5)不少于200字,不得透露個人信息。
大作文:
探究作為我國現(xiàn)行課程標準倡導(dǎo)的學習方式之一,常常出現(xiàn)在課堂、實驗以及課外學習過程中。有的同學覺得,探究給自己留下了一段難忘的學習經(jīng)歷,有的同學認為,探究是一種重要的學習方式,有的同學則抱怨,探究在教學活動中往往流于形式——
對課內(nèi)外學習中的探究,你有何體驗、見聞或思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
要求:(1)寫記敘文或議論文,(2)不得透露個人信息。(3)不得抄襲,不得套作。(4)字數(shù)不少于700字。
小作文:
請按下列要求寫一段話,描寫春節(jié)期間的某個場景。
(1)集中表現(xiàn)出喜慶祥和的氣氛。
(2)應(yīng)用疑問句和排比句來表達情感。
(3)后一句能概括全段內(nèi)容。
(4)結(jié)構(gòu)相對完整,語言簡明、連貫、得體。
(5)不少于200字,不得透露個人信息。