初中優(yōu)秀應(yīng)用文:感謝對手

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     我看到過這樣一個故事:鮮活的鰻魚是很貴的??墒谴驌粕蟻磉\(yùn)到集市上卻常常是死去的。而鮮活的鰻魚價錢卻要比死去的貴上一倍,為了使鰻魚能保持鮮活的生命。漁民常常把裝鰻魚的地方預(yù)備了幾條狗魚。狗魚和鰻魚是對手,兩者相遇立刻活躍起來的動物。因?yàn)楣肤~的存在鰻魚保持了鮮活的生命。可見對手存在對于我們有何等重要意義。
     西漢時如果不是匈奴貴族常出兵西襲擾邊疆地區(qū),邊疆人民生活不得安寧?;羧ゲ∫虼嗽诳箵粜倥?,保家衛(wèi)國的的邊疆戰(zhàn)場上,馬不卸鞍,衣不解甲地度過了戎馬一生,他為了國家和人民的貢獻(xiàn),為國建勛的精神不正是因?yàn)閷κ中倥F族的存在?
     戰(zhàn)爭中,敵人是我們的對手,我們會想盡一切辦法去戰(zhàn)勝他。但我們是否想過,學(xué)習(xí)中同樣存在各種各樣的“對手”.沒錯,對手會給我們帶來壓力,然而,對手的存在能夠使我們看到自己的不足,能夠正視自己的長短,正是這壓力,才促使我們不斷向前,不斷進(jìn)步,不斷向新的高度發(fā)起挑戰(zhàn)。
     我也有我的對手,我的對手是英語班的“Susie”她每一次的英語成績都比我強(qiáng),盡管我自己覺得英語學(xué)得不錯,而她每一次總是比我考的好。面對這個對手,無形之中給我造成巨大的壓力,就像肩上背了座大山。于是我開始討厭她,甚至有點(diǎn)兒恨她。始終不能明白為何老天要安排如此一個人,為什么每次都要把我的鮮花和掌聲奪走,每次都令我在比賽之前寢食難安?我決定一定要超過她。于是,我每天早晨4點(diǎn)起床學(xué)英語,并且堅(jiān)持聽1個小時的磁帶,背誦當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識。期末考試結(jié)束,當(dāng)我看到自己的成績比她高時,我感謝她的存在,因?yàn)樗拇嬖谑刮铱吹搅瞬蛔悖o了我前進(jìn)的動力。
     生命因?qū)κ值拇嬖诙r活;國家因?qū)κ值拇嬖诙鴱?qiáng)大;人生因?qū)κ值拇嬖诙鋵?shí)!我感謝對手的存在。