2014年公務(wù)員考試備考:言語(yǔ)題型分析之篇章閱讀題

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    一年一度的吉林省考又要開(kāi)始了,對(duì)于很多在校的應(yīng)屆畢業(yè)生而言,這是一個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)。華圖網(wǎng)校特為廣大考生梳理近年選調(diào)生考試行測(cè)科目言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的題型及特點(diǎn),幫助考生更有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
    言語(yǔ)理解與表達(dá)是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試中非常重要的組成部分。這一部分主要測(cè)查考生對(duì)言語(yǔ)文字的綜合感知能力和表達(dá)能力。主要的題型有邏輯填空題、語(yǔ)句表達(dá)題以及閱讀理解題。橫向比較來(lái)看,由于選調(diào)生考試都是各省市單獨(dú)命題,因此每個(gè)地方的題目都很有地方特色,考查方式和重點(diǎn)題型都會(huì)有所變化??v向分析來(lái)看,近年天津選調(diào)生考試的題目相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較全面。對(duì)于考生而言,當(dāng)然復(fù)習(xí)越全面,在考試中就越占有優(yōu)勢(shì)。但同時(shí)我們也應(yīng)該看到,盲目的題海戰(zhàn)術(shù)并不可取。因此,我們特意歸納出選調(diào)生考試中言語(yǔ)部分常見(jiàn)的幾種題型幫助考生理清思路。
    篇章閱讀題是一類(lèi)發(fā)展比較成熟、題型比較穩(wěn)定的題型。它要求考生在閱讀一篇文章時(shí),不僅要考慮每句話(huà)自身的意思,同時(shí)要考慮本句話(huà)在本段中,甚至在整篇文章中的作用,考生需要著力讀出段落的結(jié)構(gòu)和層次來(lái),整體把握篇章,從而提高閱讀理解的準(zhǔn)確性。因此,篇章閱讀曾經(jīng)是非常流行的一種考試題型,甚至在高考語(yǔ)文中也是非常重要的題目。常常令命題人愛(ài)不釋手、欲罷不能。
    另一方面,由于篇幅及靈活度的限制,篇章閱讀這種題型也確實(shí)在慢慢地淡出公考領(lǐng)域,甚至已經(jīng)完全退出了國(guó)、聯(lián)考。但在選調(diào)生考試中,依然會(huì)有它的身影。不過(guò)它將不在是一種主流的題型,而下降至輔助的地位,因此考察的數(shù)量不會(huì)很多。通常情況下只會(huì)考一篇篇章,一篇文章下設(shè)會(huì)有五個(gè)小問(wèn)題,而這五個(gè)問(wèn)題的題型設(shè)置和解題思路與片段閱讀題大體保持一致。另外,不排除個(gè)別省市會(huì)考兩個(gè)篇章,遇到這樣情況,往往篇章的材料會(huì)更短,每篇文章下設(shè)三個(gè)甚至兩個(gè)題目。因此可以看成是加長(zhǎng)版的片段閱讀題。