應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的種種風(fēng)浪，我們當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)先未雨綢繆，壘高自己，以迎接挑戰(zhàn)。
壘高自己，就是豐富我們的大腦，延伸自己的知識(shí)寬度。
我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們卻能拓展生命的寬度，去涉獵我們的未知面，學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí)，使我們的頭腦不空虛，以此來壘高自己。
“腹有詩(shī)書氣自華。”壘高自己就是讓自己“腹有詩(shī)書”。手中翻閱著一本本書，嗅著書頁(yè)散發(fā)出的陣陣清香，我的心靈與頭腦也在不斷升華。在寂寞里，魯濱遜的遭遇告訴我“成大事業(yè)者必須忍受孤單”;失敗后，愛迪生的經(jīng)歷鼓勵(lì)我“就算有一千零一次失敗，也要做一千零一次努力”;眾人的嘲諷、白眼中，丑小鴨的故事叮葉我“冷靜是給羞辱你的人的表情”……于是晶瑩剔透的文字在一個(gè)個(gè)夜晚、自天，以金子般細(xì)碎閃亮的光芒串聯(lián)起一個(gè)空靈無瑕的世界。
我以新的最清澈明亮的目光剖析這個(gè)天地。我學(xué)會(huì)了穩(wěn)重，篤實(shí)，開朗而沉靜，活潑而嚴(yán)謹(jǐn)。
只有用知識(shí)一天天將自己壘高，你才能走出狹隘，走向更廣闊的天空。
壘高自己.就是要用堅(jiān)忍不拔的精神，攀登座座艱險(xiǎn)的人生山峰。壘高自己，要做到化蛹為蝶。
克雷蒂安孩童時(shí)，相貌孔陋，說話口吃.而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹、嘴角畸形、一只耳朵失聰。也許這個(gè)孩子注定是個(gè)生活的強(qiáng)者，他默默地忍受別的孩子的嘲笑、譏諷。為了矯正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著小石子講話。嘴唇和舌頭都被石子磨爛了，他對(duì)媽媽說:“我要做一只美麗的蝴蝶。”后來，他能流利地講話了。1993年10月，博學(xué)多才、頗有建樹的他參加總理競(jìng)選中再次獲勝，連任總理。
壘高自己，需要用知識(shí)來武裝自己的頭腦.需要用勇氣與信心克服重重困難，登上人生峰。
壘高自己，就是豐富我們的大腦，延伸自己的知識(shí)寬度。
我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們卻能拓展生命的寬度，去涉獵我們的未知面，學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí)，使我們的頭腦不空虛，以此來壘高自己。
“腹有詩(shī)書氣自華。”壘高自己就是讓自己“腹有詩(shī)書”。手中翻閱著一本本書，嗅著書頁(yè)散發(fā)出的陣陣清香，我的心靈與頭腦也在不斷升華。在寂寞里，魯濱遜的遭遇告訴我“成大事業(yè)者必須忍受孤單”;失敗后，愛迪生的經(jīng)歷鼓勵(lì)我“就算有一千零一次失敗，也要做一千零一次努力”;眾人的嘲諷、白眼中，丑小鴨的故事叮葉我“冷靜是給羞辱你的人的表情”……于是晶瑩剔透的文字在一個(gè)個(gè)夜晚、自天，以金子般細(xì)碎閃亮的光芒串聯(lián)起一個(gè)空靈無瑕的世界。
我以新的最清澈明亮的目光剖析這個(gè)天地。我學(xué)會(huì)了穩(wěn)重，篤實(shí)，開朗而沉靜，活潑而嚴(yán)謹(jǐn)。
只有用知識(shí)一天天將自己壘高，你才能走出狹隘，走向更廣闊的天空。
壘高自己.就是要用堅(jiān)忍不拔的精神，攀登座座艱險(xiǎn)的人生山峰。壘高自己，要做到化蛹為蝶。
克雷蒂安孩童時(shí)，相貌孔陋，說話口吃.而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹、嘴角畸形、一只耳朵失聰。也許這個(gè)孩子注定是個(gè)生活的強(qiáng)者，他默默地忍受別的孩子的嘲笑、譏諷。為了矯正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著小石子講話。嘴唇和舌頭都被石子磨爛了，他對(duì)媽媽說:“我要做一只美麗的蝴蝶。”后來，他能流利地講話了。1993年10月，博學(xué)多才、頗有建樹的他參加總理競(jìng)選中再次獲勝，連任總理。
壘高自己，需要用知識(shí)來武裝自己的頭腦.需要用勇氣與信心克服重重困難，登上人生峰。