人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初三畢業(yè)的感言篇一
我們非常舍不得離開母校,尤其是母校的班級老師。我們從一年級不懂事的小屁孩開始,班級老師就一直無微不至的照顧我們。像對待親生孩子一樣,不僅呵護我們,還傳授我們許多知識,讓我們終身受益。班級老師的恩情,永遠忘不掉;班級老師的關(guān)懷,銘記在心;班級老師的教誨,縈繞耳旁。
母校給我們留下許多美好的懷念……
那齊刷刷的小手,干脆利落的回答,朗朗的書聲,安靜的教室,那是我們展示的課堂。寬敞的青云大道,水聲不絕雙龍溪水,郁郁蔥蔥的的梧桐樹。這些母校的一部分我們忘不了,再見母校!
我們即將分別,校園里充溢著我們的歡笑,活潑的身影,下課的嬉笑歡笑我們都忘不了。
在運動場上的拼搏使我們得了第一名,上課的聽講使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,我們的成績?yōu)槲覀兊哪感H〉昧撕芎玫穆曌u。
再見了母校、班級老師、同學!我們即將步入初中,有時我們總感覺時間太慢,我希望時間繼續(xù)慢下來。
初三畢業(yè)的感言篇二
我的母校,我永遠會記得您的名字。
我是四年級時轉(zhuǎn)來的,還記得剛來這所學校的時侯……
以前的學校沒有用鋼筆,第一天的語文課,我就忘帶了鋼筆,當時不知該怎么辦,就一節(jié)課沒事干?還好,旁邊的同學們借給了我鋼筆,并且?guī)臀蚁春昧四敃r我很感動,想感謝他們,但由于不好意思,我并沒有說,所以,在這里,我要對那些同學說一聲:“謝謝你們!”
每個人都有自己值日的任務(wù)。那天,我和一個女孩被班主任龔老師叫了過去,我這才知道,我跟那個女孩值日的內(nèi)容是包干區(qū),我們每周五要到我們班級負責的地方搞衛(wèi)生。我仔細看了看那個女孩兒——今后合作的伙伴。她長得很清秀,看樣子是個文靜的孩子,還有一把烏黑的長發(fā),我真想立刻去跟她打個招呼。之后,我了解了她——陸蝶,更不可思議的是我們住在同一個小區(qū)!
班主任龔梅紅,一個充滿活力的女老師。
上她的課,我總是感到很有意思,她講課很投入,讓人身臨其境,上了幾節(jié)課,感覺還什么有精神,疲憊的我看到了她,都不敢有絲毫的松懈。而以前學校的語文老師呢,管都不管我們,有幾次在語文課上,他自己居然都睡著了,與之相比,龔老師的精神是多么地可貴,這讓我又增加了對她的崇敬之情。
當然,工作如此認真的龔老師,學生學習退步了,她當然得盡到做老師的應(yīng)做的一切。記得……上個學期吧,不知怎么,我語文作業(yè)一落千丈,每次龔老師打上一個等第時, 都讓我感覺她是那么地吃力,慢慢抬起頭:“盛雨薇啊,怎么回事,再這樣下去我真的要十分擔心你了?!泵看挝叶紱Q心改正,但決心有什么用呢,行動呢?直到有一天晚上,回家時,爸爸告訴我龔老師打電話給他說我學習退步了,和別的孩子一樣,老師給家長打電話總是很害怕,傷心,但是我更覺得龔老師對學生但關(guān)心真是無微不至……當然,老師都做到那地步了,做學生的怎么可能還那么厚臉皮地無動于衷呢?
真的,要畢業(yè)了嗎?
是的,“六一”節(jié)要到了,很多人都在準備節(jié)目,哦,不,是畢業(yè)節(jié)目。畢業(yè)節(jié)目?意味著什么,要離開了呀,多么傷心,是不是等畢業(yè)節(jié)目結(jié)束之后,考完試,就要跟母校說再見了,我真的,真的不想這么快就看到畢業(yè)節(jié)目。
母校啊,您教育了我,您就像哺育我等乳汁,就給了我可貴等知識,做人的道理。在今后的道路上,我一定會記得你打叫道,好好學習,更要好好做人,相信我不會讓您失望的!
初三畢業(yè)的感言篇三
六年的學習生活一晃而過,讓人留下了太多的不舍。
還記得一、二年級時,在我身上就從沒有找到過遵守紀律這四個字,我是那樣讓老師頭疼,我是那樣的調(diào)皮,課間永遠不可能坐在位置上,直到三年級,我也不知為何,我的成績變好了,我也從此安分了些,到了四、五年級時,我總是在想:六年啊,什么時候才能熬出頭??!現(xiàn)在到了六年級,卻是那樣的不舍,舍不得總是能把大家逗樂的老汪,舍不得像唐僧那樣煩人的王宇軒,舍不得那一聲聲親切的“八路”,更舍不得我的摯友們!但是不舍歸不舍,在這六年里,我有許多需要感謝的人!
感謝同學
46位同學是我除了父母之外最親的人了,說起這些同學,我最先想到的就是班長李心怡,她是我的摯友,我們形影不離,一起吃飯,一起做事,一起出去玩……我們有了太多的“一起”,是這些“一起”讓我從未空虛;其次是董億菲,記得二年級時,我的手動了一次手術(shù),生活中有太多的不方便,然而董億菲卻像我的母親一樣,給予我無微不至的照顧,讓這些不方便不復(fù)存在;還有李梵,在我低血糖時,雪中送炭,給了我一粒vc片,緩解了我的痛苦;還有丁璐、老汪等等,都在我最需要幫助的時候給予我?guī)椭蚓?,或物質(zhì),都讓我感動不已,45位同學,我要感謝你們!
感謝老師
當査老師接手我們班的時候,我的數(shù)學成績并不出色,只是我上課的時候喜歡發(fā)言,我想這可能是我最大的優(yōu)點了,然而査老師對我卻是有點偏愛,她對我們班的每一位同學都像親生孩子一樣好,她常說:“沒有教不會的學生,只有不會教的老師!”她總是反思自己的教學方法是否有問題,從來不對我們失去信心,是一位好老師;張老師,我是她的課代表,可是我卻一次又一次地讓她失望,我的語文成績越來越差,可是她從來沒有對我失去過信心,這真的讓我很感動,我很想讓張老師因為我而驕傲一次,然而我卻很久沒有做到過了,但是我相信,一定會有那一天的,張老師從未放棄過我,我很感謝她;楊老師,她教的是英語,這是我三門主課中最好也最穩(wěn)的一門課目,這并非我天資聰穎,而是因為楊老師會教,她的課我很喜歡,我很喜歡看到黑板上那一排排灑脫的英文字,這些字跡無論過了多少年,我都會認得!
實小里有太多太多值得我去感謝的東西,若干年后,我可能會忘掉許多東西,但是實驗小學六(7)班這個集體,我永遠也不會忘記。
初三畢業(yè)的感言篇一
我們非常舍不得離開母校,尤其是母校的班級老師。我們從一年級不懂事的小屁孩開始,班級老師就一直無微不至的照顧我們。像對待親生孩子一樣,不僅呵護我們,還傳授我們許多知識,讓我們終身受益。班級老師的恩情,永遠忘不掉;班級老師的關(guān)懷,銘記在心;班級老師的教誨,縈繞耳旁。
母校給我們留下許多美好的懷念……
那齊刷刷的小手,干脆利落的回答,朗朗的書聲,安靜的教室,那是我們展示的課堂。寬敞的青云大道,水聲不絕雙龍溪水,郁郁蔥蔥的的梧桐樹。這些母校的一部分我們忘不了,再見母校!
我們即將分別,校園里充溢著我們的歡笑,活潑的身影,下課的嬉笑歡笑我們都忘不了。
在運動場上的拼搏使我們得了第一名,上課的聽講使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,我們的成績?yōu)槲覀兊哪感H〉昧撕芎玫穆曌u。
再見了母校、班級老師、同學!我們即將步入初中,有時我們總感覺時間太慢,我希望時間繼續(xù)慢下來。
初三畢業(yè)的感言篇二
我的母校,我永遠會記得您的名字。
我是四年級時轉(zhuǎn)來的,還記得剛來這所學校的時侯……
以前的學校沒有用鋼筆,第一天的語文課,我就忘帶了鋼筆,當時不知該怎么辦,就一節(jié)課沒事干?還好,旁邊的同學們借給了我鋼筆,并且?guī)臀蚁春昧四敃r我很感動,想感謝他們,但由于不好意思,我并沒有說,所以,在這里,我要對那些同學說一聲:“謝謝你們!”
每個人都有自己值日的任務(wù)。那天,我和一個女孩被班主任龔老師叫了過去,我這才知道,我跟那個女孩值日的內(nèi)容是包干區(qū),我們每周五要到我們班級負責的地方搞衛(wèi)生。我仔細看了看那個女孩兒——今后合作的伙伴。她長得很清秀,看樣子是個文靜的孩子,還有一把烏黑的長發(fā),我真想立刻去跟她打個招呼。之后,我了解了她——陸蝶,更不可思議的是我們住在同一個小區(qū)!
班主任龔梅紅,一個充滿活力的女老師。
上她的課,我總是感到很有意思,她講課很投入,讓人身臨其境,上了幾節(jié)課,感覺還什么有精神,疲憊的我看到了她,都不敢有絲毫的松懈。而以前學校的語文老師呢,管都不管我們,有幾次在語文課上,他自己居然都睡著了,與之相比,龔老師的精神是多么地可貴,這讓我又增加了對她的崇敬之情。
當然,工作如此認真的龔老師,學生學習退步了,她當然得盡到做老師的應(yīng)做的一切。記得……上個學期吧,不知怎么,我語文作業(yè)一落千丈,每次龔老師打上一個等第時, 都讓我感覺她是那么地吃力,慢慢抬起頭:“盛雨薇啊,怎么回事,再這樣下去我真的要十分擔心你了?!泵看挝叶紱Q心改正,但決心有什么用呢,行動呢?直到有一天晚上,回家時,爸爸告訴我龔老師打電話給他說我學習退步了,和別的孩子一樣,老師給家長打電話總是很害怕,傷心,但是我更覺得龔老師對學生但關(guān)心真是無微不至……當然,老師都做到那地步了,做學生的怎么可能還那么厚臉皮地無動于衷呢?
真的,要畢業(yè)了嗎?
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感謝同學
46位同學是我除了父母之外最親的人了,說起這些同學,我最先想到的就是班長李心怡,她是我的摯友,我們形影不離,一起吃飯,一起做事,一起出去玩……我們有了太多的“一起”,是這些“一起”讓我從未空虛;其次是董億菲,記得二年級時,我的手動了一次手術(shù),生活中有太多的不方便,然而董億菲卻像我的母親一樣,給予我無微不至的照顧,讓這些不方便不復(fù)存在;還有李梵,在我低血糖時,雪中送炭,給了我一粒vc片,緩解了我的痛苦;還有丁璐、老汪等等,都在我最需要幫助的時候給予我?guī)椭蚓?,或物質(zhì),都讓我感動不已,45位同學,我要感謝你們!
感謝老師
當査老師接手我們班的時候,我的數(shù)學成績并不出色,只是我上課的時候喜歡發(fā)言,我想這可能是我最大的優(yōu)點了,然而査老師對我卻是有點偏愛,她對我們班的每一位同學都像親生孩子一樣好,她常說:“沒有教不會的學生,只有不會教的老師!”她總是反思自己的教學方法是否有問題,從來不對我們失去信心,是一位好老師;張老師,我是她的課代表,可是我卻一次又一次地讓她失望,我的語文成績越來越差,可是她從來沒有對我失去過信心,這真的讓我很感動,我很想讓張老師因為我而驕傲一次,然而我卻很久沒有做到過了,但是我相信,一定會有那一天的,張老師從未放棄過我,我很感謝她;楊老師,她教的是英語,這是我三門主課中最好也最穩(wěn)的一門課目,這并非我天資聰穎,而是因為楊老師會教,她的課我很喜歡,我很喜歡看到黑板上那一排排灑脫的英文字,這些字跡無論過了多少年,我都會認得!
實小里有太多太多值得我去感謝的東西,若干年后,我可能會忘掉許多東西,但是實驗小學六(7)班這個集體,我永遠也不會忘記。