2014高考作文素材:果殼中的無限空間

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2014高考作文素材:果殼中的無限空間
    【作文素材】
    斯蒂芬·霍金在他的著作《果殼中的宇宙》里曾引用過莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》中的一句名言:“即使我被關(guān)在果殼之中,仍然自以為是無限空間?!边@個被禁錮在輪椅上的科學奇才對這句話的理解是:“哈姆雷特也許是想說,雖然我們?nèi)祟惖娜怏w受到許多限制,但是我們的精神卻能自由地探索整個宇宙。”2006年6月19日,霍金在人民大會堂作了題為“宇宙的起源”的演講。他用行動和思想告訴我們,什么才是“果殼中的無限空間”。
    人生活在社會環(huán)境中,肉體總會受到這樣或那樣的“果殼”般的限制與束縛。但是,人畢意是有靈性、有思想的,會在“果殼”中開拓出“無限空間”。
    請以“果殼中的無限空間”為題寫一篇文章。
    要求:①自定立意。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字。
    【寫作指導】
    這個題目是比喻型的,做這類題首先要理解題目的喻義。由材料可知,“果殼”是指限制和束縛人的肉體的各種客觀條件,它的范圍很廣,如生理上的疾病、經(jīng)濟上的困難、守舊人物的阻撓等。換句話說凡是對自己不利的東西都可以稱為“果殼”。“無限空間”是指人發(fā)揮主觀能動性,突破客觀條件的束縛,從而自由翱翔的精神世界。實際上,這是一道討論主觀與客觀的關(guān)系的辨析題,寫作時著力點應放在主觀能動性的作用上。
    如果寫記敘文,可以寫一個殘疾人如何克服生理局限,努力追求精神的自由;可寫一個叛逆者如何不顧世俗的眼光,堅定不移地走自己的路;可以寫一個失意者從書中尋找力量和慰藉,最后東山再起;可以寫某位藝術(shù)家突破原有觀念的束縛,創(chuàng)作出傳世名作……不管寫哪方面的內(nèi)容,都要突出主人公是如何突破“有限空間”拓展出“無限空間”的。
    如果寫議論文,當通過狹小的物質(zhì)空間或肉體局限與無限的精神空間之間的關(guān)系,論述人類追求精神自由的必要性和途徑,強調(diào)主觀能動性對突破客觀限制的作用。文章的結(jié)構(gòu)可以根據(jù)內(nèi)容而定,通??梢圆扇 翱偂帧偂钡慕Y(jié)構(gòu),先提出問題,然后用典型事例來論證,最后總結(jié)。注意所選事例要有代表性。
    【參考范文】
    果殼中的無限空間
    莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》中有一句名言:“即使我被關(guān)在果殼之中,仍然自以為是無限空間?!边@是一句富有哲理的話,它給了我們深刻的啟示。
    世界豐富多彩,人生短暫無常,古往今來,無論帝王將相還是平民百姓,都會受到各種各樣的“果殼”的限制,但“果殼”只能限制我們的肉體,卻無法限制我們的精神。心有多大,人生舞臺就有多大。心是衡量萬物的尺度,只要心靈的尺度足夠大,坐在果殼里也可以丈量整個宇宙。
    秀才不出門,便知天下事,這是古代坐在果殼里看世界的典型。是什么使他們擁有如此非凡的本領呢?是書,具有“人類進步的階梯”之稱的書。書為他們插上了翅膀,使他們超越時空的限制,自由翱翔于古今中外。坐在電腦前,瞬間知世界,這是現(xiàn)代社會坐在果殼里看世界的代表。信息技術(shù)高度發(fā)達,互聯(lián)網(wǎng)把世界連成一個整體,地球成為一個村落,我們成了地球村的村民。輕輕點擊鼠標,世界盡顯眼前。
    其實,我們自身的缺陷也是束縛我們的果殼,只有突破這個果殼的限制,才能有所建樹。司馬遷遭受宮刑,他打消了尋死的念頭,努力完成了《史記》。張海迪全身癱瘓,她克服種種困難,著書立說,還考取了吉林大學的研究生;史鐵生下身癱瘓,他努力寫作,終于成為當代作家;貝多芬雙耳失聰,他憑借心中激蕩的音樂熱情,譜寫出了一支支名揚世界的樂曲。他們雖然身陷各種果殼,但都突破局限,在不同的領域做出杰出貢獻。
    陳舊的社會習俗有時也會成為阻礙我們發(fā)展的果殼,沖破這一果殼需要堅定的信念和頑強的意志。出身醫(yī)學世家的李時珍自幼耳濡目染,酷愛醫(yī)學,但父親深感醫(yī)生社會地位低下,讓他考取功名,為官從政。他不顧父親的反對,堅持學醫(yī),終于在23歲時說服父親。他還風餐露宿,歷盡險阻,行程兩萬多里采集藥物標本,寫成了近200萬字的《本草綱目》。試想,如果不打破封建思想的枷鎖,他能取得如此巨大的成就嗎?
    人類的歷史就是不斷沖破各種束縛,開創(chuàng)美好未來的歷史。一個人的發(fā)展史就是不斷突破自身和外界的“果殼”的束縛,勇往直前的歷史。讓我們攜起手來,勇敢地沖破果殼,共創(chuàng)美好的未來吧!
    【佳作評析】
    本文以從古到今,從大到小的順序,層層深入地對“果殼里的無限空間”進行論述,條理清晰。結(jié)構(gòu)上采取議論文常見的“總——分——總”的形式,中規(guī)中矩;語言上,有整句,有散句,整散結(jié)合,靈活多樣;論證上,采取道理論證和事實論證相結(jié)合的方法,所舉事例豐富典型,古今中外兼顧。這些是文章成功的保證。