在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
家長給學(xué)校的保證書 不帶手機(jī)去學(xué)校的保證書篇一
一、學(xué)校是治理在職教師有償補(bǔ)課的重要責(zé)任主體，學(xué)校將通過與教師簽訂《禁止在職教師從事有償補(bǔ)課保證書》、不定期巡查、明察暗訪、接受舉報(bào)等方式，嚴(yán)厲禁止在職教師有償補(bǔ)課行為，若有被發(fā)現(xiàn)查實(shí)堅(jiān)決、果斷、及時(shí)按規(guī)定處理，否則，接受教育局給予的通報(bào)批評，學(xué)校和校長年度考核取消評優(yōu)資格，接受上級按有關(guān)規(guī)定追究校長責(zé)任。
二、把落實(shí)嚴(yán)禁在職教師有償補(bǔ)課的規(guī)定作為教師管理和教師師德建設(shè)的重要任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)督促檢查，建立健全教育、監(jiān)督和懲治相結(jié)合的治理機(jī)制。進(jìn)一步建立健全教師管理制度，在學(xué)校章程、教師聘用合同、績效工資考核發(fā)放辦法及其他相關(guān)管理制度中明確規(guī)定在職教師不得從事有償補(bǔ)課。同時(shí)，扎實(shí)開展經(jīng)常性的教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，努力營造全體教師自覺抵制有償補(bǔ)課的良好氛圍。
三、加大宣傳力度，積極通過新聞媒體引導(dǎo)學(xué)生、家長和社會(huì)各界對在職教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象進(jìn)行有力監(jiān)督。對學(xué)生、家長、教育行風(fēng)監(jiān)督員、社會(huì)公眾和媒體記者等通過電話、網(wǎng)絡(luò)、信訪等各種渠道反映的在職教師有償補(bǔ)課線索，及時(shí)認(rèn)真開展調(diào)查核實(shí)，堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起，查實(shí)一起，嚴(yán)肅處理一起。
四、向社會(huì)公開關(guān)于對在職教師從事有償補(bǔ)課行為進(jìn)行檢舉揭發(fā)的舉報(bào)電話和郵箱。
舉報(bào)電話：xxxxxxxxxxx
舉報(bào)郵箱：
實(shí)驗(yàn)中學(xué)
20xx年xx月xx日
家長給學(xué)校的保證書 不帶手機(jī)去學(xué)校的保證書篇二
尊敬的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)：
您好！對于九月二十八號下午的事情自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的校紀(jì)校律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
首先我不應(yīng)該在納新的時(shí)候去他們社團(tuán)去開一些可能他們聽著不舒服的玩笑，造成了第一次的打架，第二，在被打時(shí)，不應(yīng)該喊朋友和同學(xué)幫助我打回來，從而造成現(xiàn)在這個(gè)局面。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且害了幫助過我的同學(xué)和朋友。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
我保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
綜上所述：我保證，在未來一年的大學(xué)生活中，安安穩(wěn)穩(wěn)做人，不再給老師和自己增添麻煩，不再違反校紀(jì)校規(guī)，受到暴力侵害時(shí)，第一個(gè)想到不是打回來，而是尋求保衛(wèi)處的老師和公安機(jī)關(guān)的幫助，遇到這類情況都會(huì)盡量避之。
保證人：xxx
20xx年x月xx日
家長給學(xué)校的保證書 不帶手機(jī)去學(xué)校的保證書篇三
校長： 我的孩子（ ） 現(xiàn)在就讀（ ）班，已經(jīng)年滿12歲。由于 家?。?）村，上學(xué)路途較遠(yuǎn)，家長難以長期準(zhǔn)時(shí)接送，所以我同意 孩子騎自行車上學(xué)回校。我保證對其做好交通安全教育，并做好校外安全 監(jiān)護(hù)工作，要求其做到自覺遵守交通規(guī)則和學(xué)校的規(guī)章制度，在校內(nèi)服從 老師教育，安全騎車，合理安放，自我保管和愛護(hù)車輛。如果因騎車發(fā)生 意外事故，后果自負(fù)，一切責(zé)任與學(xué)校無關(guān)。 保證人(家長）簽名：
學(xué)生簽名：
班
學(xué)生簽名：
班
20xx年
月
日
20xx年
月
日
家長給學(xué)校的保證書 不帶手機(jī)去學(xué)校的保證書篇四
⒈保證書的'概念
保證書是個(gè)人或集體向上級組織保證完成某項(xiàng)任務(wù)或做錯(cuò)了事犯了錯(cuò)誤并決心改正而提出保證時(shí)使用的專用書信.
⒉保證書的格式
⑴標(biāo)題.在第一行正中寫明"保證書",有時(shí)也可加進(jìn)其內(nèi)容性質(zhì).
⑵稱謂.呈交個(gè)人的,直接寫出其姓名稱呼.呈交單位的則冠以該單位稱呼.
⑶正文.寫保證的具體內(nèi)容,分條列項(xiàng),一條一個(gè)內(nèi)容.
⑷結(jié)語.可在正文左下方寫"此致敬禮"等,也可不寫.
⑸署名,日期.是單位者則加蓋公章,個(gè)人只簽名,寫上年,月,日.
家長給學(xué)校的保證書 不帶手機(jī)去學(xué)校的保證書篇五
xxx：
錯(cuò)誤發(fā)生之后，我回家反思：
首先，我必須就抽煙這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤向全班同學(xué)道歉，并且徹底摒棄抽煙惡習(xí)，與之徹底告別。
其次，我必須重塑自我內(nèi)心
最后，我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯(cuò)，給我一次重新改正的機(jī)會(huì)，我將盡我所能彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來的負(fù)面影響，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績回報(bào)師恩。
xxx
20xx年x月xx日
家長給學(xué)校的保證書 不帶手機(jī)去學(xué)校的保證書篇一
一、學(xué)校是治理在職教師有償補(bǔ)課的重要責(zé)任主體，學(xué)校將通過與教師簽訂《禁止在職教師從事有償補(bǔ)課保證書》、不定期巡查、明察暗訪、接受舉報(bào)等方式，嚴(yán)厲禁止在職教師有償補(bǔ)課行為，若有被發(fā)現(xiàn)查實(shí)堅(jiān)決、果斷、及時(shí)按規(guī)定處理，否則，接受教育局給予的通報(bào)批評，學(xué)校和校長年度考核取消評優(yōu)資格，接受上級按有關(guān)規(guī)定追究校長責(zé)任。
二、把落實(shí)嚴(yán)禁在職教師有償補(bǔ)課的規(guī)定作為教師管理和教師師德建設(shè)的重要任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)督促檢查，建立健全教育、監(jiān)督和懲治相結(jié)合的治理機(jī)制。進(jìn)一步建立健全教師管理制度，在學(xué)校章程、教師聘用合同、績效工資考核發(fā)放辦法及其他相關(guān)管理制度中明確規(guī)定在職教師不得從事有償補(bǔ)課。同時(shí)，扎實(shí)開展經(jīng)常性的教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，努力營造全體教師自覺抵制有償補(bǔ)課的良好氛圍。
三、加大宣傳力度，積極通過新聞媒體引導(dǎo)學(xué)生、家長和社會(huì)各界對在職教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象進(jìn)行有力監(jiān)督。對學(xué)生、家長、教育行風(fēng)監(jiān)督員、社會(huì)公眾和媒體記者等通過電話、網(wǎng)絡(luò)、信訪等各種渠道反映的在職教師有償補(bǔ)課線索，及時(shí)認(rèn)真開展調(diào)查核實(shí)，堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起，查實(shí)一起，嚴(yán)肅處理一起。
四、向社會(huì)公開關(guān)于對在職教師從事有償補(bǔ)課行為進(jìn)行檢舉揭發(fā)的舉報(bào)電話和郵箱。
舉報(bào)電話：xxxxxxxxxxx
舉報(bào)郵箱：
實(shí)驗(yàn)中學(xué)
20xx年xx月xx日
家長給學(xué)校的保證書 不帶手機(jī)去學(xué)校的保證書篇二
尊敬的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)：
您好！對于九月二十八號下午的事情自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的校紀(jì)校律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
首先我不應(yīng)該在納新的時(shí)候去他們社團(tuán)去開一些可能他們聽著不舒服的玩笑，造成了第一次的打架，第二，在被打時(shí)，不應(yīng)該喊朋友和同學(xué)幫助我打回來，從而造成現(xiàn)在這個(gè)局面。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且害了幫助過我的同學(xué)和朋友。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
我保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
綜上所述：我保證，在未來一年的大學(xué)生活中，安安穩(wěn)穩(wěn)做人，不再給老師和自己增添麻煩，不再違反校紀(jì)校規(guī)，受到暴力侵害時(shí)，第一個(gè)想到不是打回來，而是尋求保衛(wèi)處的老師和公安機(jī)關(guān)的幫助，遇到這類情況都會(huì)盡量避之。
保證人：xxx
20xx年x月xx日
家長給學(xué)校的保證書 不帶手機(jī)去學(xué)校的保證書篇三
校長： 我的孩子（ ） 現(xiàn)在就讀（ ）班，已經(jīng)年滿12歲。由于 家?。?）村，上學(xué)路途較遠(yuǎn)，家長難以長期準(zhǔn)時(shí)接送，所以我同意 孩子騎自行車上學(xué)回校。我保證對其做好交通安全教育，并做好校外安全 監(jiān)護(hù)工作，要求其做到自覺遵守交通規(guī)則和學(xué)校的規(guī)章制度，在校內(nèi)服從 老師教育，安全騎車，合理安放，自我保管和愛護(hù)車輛。如果因騎車發(fā)生 意外事故，后果自負(fù)，一切責(zé)任與學(xué)校無關(guān)。 保證人(家長）簽名：
學(xué)生簽名：
班
學(xué)生簽名：
班
20xx年
月
日
20xx年
月
日
家長給學(xué)校的保證書 不帶手機(jī)去學(xué)校的保證書篇四
⒈保證書的'概念
保證書是個(gè)人或集體向上級組織保證完成某項(xiàng)任務(wù)或做錯(cuò)了事犯了錯(cuò)誤并決心改正而提出保證時(shí)使用的專用書信.
⒉保證書的格式
⑴標(biāo)題.在第一行正中寫明"保證書",有時(shí)也可加進(jìn)其內(nèi)容性質(zhì).
⑵稱謂.呈交個(gè)人的,直接寫出其姓名稱呼.呈交單位的則冠以該單位稱呼.
⑶正文.寫保證的具體內(nèi)容,分條列項(xiàng),一條一個(gè)內(nèi)容.
⑷結(jié)語.可在正文左下方寫"此致敬禮"等,也可不寫.
⑸署名,日期.是單位者則加蓋公章,個(gè)人只簽名,寫上年,月,日.
家長給學(xué)校的保證書 不帶手機(jī)去學(xué)校的保證書篇五
xxx：
錯(cuò)誤發(fā)生之后，我回家反思：
首先，我必須就抽煙這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤向全班同學(xué)道歉，并且徹底摒棄抽煙惡習(xí)，與之徹底告別。
其次，我必須重塑自我內(nèi)心
最后，我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯(cuò)，給我一次重新改正的機(jī)會(huì)，我將盡我所能彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來的負(fù)面影響，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績回報(bào)師恩。
xxx
20xx年x月xx日