有人說(shuō)：“父愛(ài)是粗略不可見(jiàn)的?！倍腋赣H的愛(ài)，卻如沙漠之中的沙粒一樣細(xì)膩；如夏日之中的清風(fēng)一樣恬靜；如冬日之中的陽(yáng)光一樣溫暖……屬于我的父愛(ài)，永遠(yuǎn)是粗中有細(xì)、細(xì)中有粗。
父親的愛(ài)，總是在細(xì)節(jié)之處顯現(xiàn)出它的無(wú)微不至。那次夜晚我不例外地又時(shí)伏案作業(yè)，一望鐘，已是十點(diǎn)多種了。
月朦朧、霧升騰；夜已深、人已靜。唯有父親靜靜地坐在旁邊我的床上，默默地看著書。漸漸地越來(lái)越感到有些涼意，父親似乎讀懂了我的心思，走出房間，輕輕地、無(wú)聲無(wú)息地關(guān)上房門，我依然伏案作業(yè)。
不一會(huì)，父親端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，說(shuō)道：“兒子辛苦了，天冷、喝杯熱牛奶，很有營(yíng)養(yǎng)的！”聽了父親的話，我心里頓時(shí)涌起一股暖流。我端起牛奶杯，輕輕用舌頭舔了一下，熱度有余，燙嘴不已，但我還是忍著燙，強(qiáng)喝下一口，因?yàn)?，我知道，這是“愛(ài)的溫度”。父親很欣慰，又靜靜地端坐在我的床上看起了書。不知不覺(jué)間，時(shí)間如流水般，從我的筆端悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼之間，都十一點(diǎn)了。
拖著疲憊的身體，洗完熱水澡，身體熱得不行，臉上就像一團(tuán)火一樣在灼燒。這是，父親又端來(lái)了一盤削好的、切成片的蘋果。輕輕咀嚼上一口，甜香四溢、清爽無(wú)比，雖有些涼，但我依然很享受，因?yàn)?，我明白，這是“愛(ài)的味道”。
吃完蘋果，打著呵欠，終于可以鉆進(jìn)可愛(ài)的被窩了。只覺(jué)得一片溫暖，這是父親剛剛留下的體溫。我幸福地感受著父親的體溫，因?yàn)?，我知道，這是“愛(ài)的溫度”。
對(duì)我影響的人是父親，他讓我明白：世界充滿愛(ài)，愛(ài)伴隨我左右，付出愛(ài)、享受愛(ài)都是快樂(lè)的。
【簡(jiǎn)評(píng)】小作者抓住生活中父子相處的幾個(gè)片斷，在情景交融中創(chuàng)造意境，讓父子間的情感就像那如水的月光流淌在敏感細(xì)膩的心靈深處，使讀者也沐浴了這愛(ài)的朦朧和詩(shī)意。文中不乏細(xì)膩的場(chǎng)面描寫：牛奶、蘋果、熱被窩；文中更不乏一些妙語(yǔ)，如：“我幸福地感受著父親的體溫，因?yàn)?，我知道，這是‘愛(ài)的溫度’”，這些都是真實(shí)的心靈感受。由此，可以看出作者確實(shí)是“懂得”了父愛(ài)。（指導(dǎo)老師：吳愛(ài)紅）
父親的愛(ài)，總是在細(xì)節(jié)之處顯現(xiàn)出它的無(wú)微不至。那次夜晚我不例外地又時(shí)伏案作業(yè)，一望鐘，已是十點(diǎn)多種了。
月朦朧、霧升騰；夜已深、人已靜。唯有父親靜靜地坐在旁邊我的床上，默默地看著書。漸漸地越來(lái)越感到有些涼意，父親似乎讀懂了我的心思，走出房間，輕輕地、無(wú)聲無(wú)息地關(guān)上房門，我依然伏案作業(yè)。
不一會(huì)，父親端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，說(shuō)道：“兒子辛苦了，天冷、喝杯熱牛奶，很有營(yíng)養(yǎng)的！”聽了父親的話，我心里頓時(shí)涌起一股暖流。我端起牛奶杯，輕輕用舌頭舔了一下，熱度有余，燙嘴不已，但我還是忍著燙，強(qiáng)喝下一口，因?yàn)?，我知道，這是“愛(ài)的溫度”。父親很欣慰，又靜靜地端坐在我的床上看起了書。不知不覺(jué)間，時(shí)間如流水般，從我的筆端悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼之間，都十一點(diǎn)了。
拖著疲憊的身體，洗完熱水澡，身體熱得不行，臉上就像一團(tuán)火一樣在灼燒。這是，父親又端來(lái)了一盤削好的、切成片的蘋果。輕輕咀嚼上一口，甜香四溢、清爽無(wú)比，雖有些涼，但我依然很享受，因?yàn)?，我明白，這是“愛(ài)的味道”。
吃完蘋果，打著呵欠，終于可以鉆進(jìn)可愛(ài)的被窩了。只覺(jué)得一片溫暖，這是父親剛剛留下的體溫。我幸福地感受著父親的體溫，因?yàn)?，我知道，這是“愛(ài)的溫度”。
對(duì)我影響的人是父親，他讓我明白：世界充滿愛(ài)，愛(ài)伴隨我左右，付出愛(ài)、享受愛(ài)都是快樂(lè)的。
【簡(jiǎn)評(píng)】小作者抓住生活中父子相處的幾個(gè)片斷，在情景交融中創(chuàng)造意境，讓父子間的情感就像那如水的月光流淌在敏感細(xì)膩的心靈深處，使讀者也沐浴了這愛(ài)的朦朧和詩(shī)意。文中不乏細(xì)膩的場(chǎng)面描寫：牛奶、蘋果、熱被窩；文中更不乏一些妙語(yǔ)，如：“我幸福地感受著父親的體溫，因?yàn)?，我知道，這是‘愛(ài)的溫度’”，這些都是真實(shí)的心靈感受。由此，可以看出作者確實(shí)是“懂得”了父愛(ài)。（指導(dǎo)老師：吳愛(ài)紅）