一身素裝，一張素面，好熟悉?。?BR> 她，我的老師。一對(duì)表現(xiàn)著喜怒哀樂的眉毛下長(zhǎng)著一雙明澈清亮的眼睛，一張嘴經(jīng)常咧著露出八顆金燦燦的牙，普通卻難以忘記。
六年級(jí)她用小小的身子扛住了這個(gè)班。一段精煉的自我介紹拉近了我和她的距離。她叫陳琴，我們叫她陳老師?？飚厴I(yè)了，鋪天蓋地的試卷襲來，身如機(jī)器般比劃，那是我消極的時(shí)候。一個(gè)個(gè)70、80，傳入耳朵，心亂成麻，周圍吵鬧著，比著誰的分?jǐn)?shù)高，好作炫耀。我卻凝固了，更是一句“老師讓你過去”打破了寂寞，一雙雙眼睛齊刷刷的對(duì)著我，這可是新老師上任找的第一個(gè)學(xué)生啊，何況她還是班長(zhǎng)，眼淚靜靜地順勢(shì)流進(jìn)嘴里，咸得發(fā)苦。
走進(jìn)辦公室，我松懈了，竟爆發(fā)出前所未有的傷心，眼淚“滔滔不絕”，老師奇怪地問：“怎么了，誰欺負(fù)你了？”她收緊眉毛，又彎成一條小船似的，笑瞇瞇地對(duì)我說，“別怕，老師為你做主！把作業(yè)本捧回教室吧?！薄班拧！蔽曳磻?yīng)過來了，不好意思地走了。
第二天，交回的作業(yè)本中，出現(xiàn)了一張小紙條，“成績(jī)要靠努力（不要哭了）！”我頓時(shí)愣住了，凝視著，過了許久，我明白了老師昨天的意思，銘記住了老師對(duì)我的教誨。此時(shí)，凝固的心被一汪溫水融化，暖意流動(dòng)全身。看著老師的那笑得很燦爛的臉多像初開的朝陽，普照大地。
我從此不停留在深刻的錯(cuò)誤中，而是怎樣避免發(fā)生錯(cuò)誤。那句話是我奮斗的動(dòng)力，靠自己，靠努力。
我又夾在作業(yè)本中一張紙“謝謝你的笑容，很美?！崩蠋熢賮砩险n時(shí)，面帶笑容，氣氛活躍，初升的太陽從東方升起，光芒照在老師的身上，散發(fā)著金色的光芒，照在我們身上，全班散發(fā)著勇往直前的氣概。老師的光指引著我們，走向一條人生的金光大道。
她用瘦弱的身子為我們開啟了人生道路，希望我們能被她影響騰飛向一片屬于自己的天地。
她照亮我心中的灰暗。你是光輝的，也是樸素的，但不平凡。
六年級(jí)她用小小的身子扛住了這個(gè)班。一段精煉的自我介紹拉近了我和她的距離。她叫陳琴，我們叫她陳老師?？飚厴I(yè)了，鋪天蓋地的試卷襲來，身如機(jī)器般比劃，那是我消極的時(shí)候。一個(gè)個(gè)70、80，傳入耳朵，心亂成麻，周圍吵鬧著，比著誰的分?jǐn)?shù)高，好作炫耀。我卻凝固了，更是一句“老師讓你過去”打破了寂寞，一雙雙眼睛齊刷刷的對(duì)著我，這可是新老師上任找的第一個(gè)學(xué)生啊，何況她還是班長(zhǎng)，眼淚靜靜地順勢(shì)流進(jìn)嘴里，咸得發(fā)苦。
走進(jìn)辦公室，我松懈了，竟爆發(fā)出前所未有的傷心，眼淚“滔滔不絕”，老師奇怪地問：“怎么了，誰欺負(fù)你了？”她收緊眉毛，又彎成一條小船似的，笑瞇瞇地對(duì)我說，“別怕，老師為你做主！把作業(yè)本捧回教室吧?！薄班拧！蔽曳磻?yīng)過來了，不好意思地走了。
第二天，交回的作業(yè)本中，出現(xiàn)了一張小紙條，“成績(jī)要靠努力（不要哭了）！”我頓時(shí)愣住了，凝視著，過了許久，我明白了老師昨天的意思，銘記住了老師對(duì)我的教誨。此時(shí)，凝固的心被一汪溫水融化，暖意流動(dòng)全身。看著老師的那笑得很燦爛的臉多像初開的朝陽，普照大地。
我從此不停留在深刻的錯(cuò)誤中，而是怎樣避免發(fā)生錯(cuò)誤。那句話是我奮斗的動(dòng)力，靠自己，靠努力。
我又夾在作業(yè)本中一張紙“謝謝你的笑容，很美?！崩蠋熢賮砩险n時(shí)，面帶笑容，氣氛活躍，初升的太陽從東方升起，光芒照在老師的身上，散發(fā)著金色的光芒，照在我們身上，全班散發(fā)著勇往直前的氣概。老師的光指引著我們，走向一條人生的金光大道。
她用瘦弱的身子為我們開啟了人生道路，希望我們能被她影響騰飛向一片屬于自己的天地。
她照亮我心中的灰暗。你是光輝的，也是樸素的，但不平凡。