初中優(yōu)秀寫(xiě)景作文:溱湖,我們的濕地家園

字號(hào):

放眼望去,幾乎滿眼的都是水。  
    一塊塊深青的綠萍輕輕地飄在閃著綠光的湖面上,仿佛小島嶼一般,與瓦藍(lán)澄凈的天遙相對(duì)應(yīng)。湖邊蘆葦叢生,個(gè)個(gè)都挺直了腰卻低下了謙遜的頭,又好像是在對(duì)著湖面在找自己英俊的面容。有風(fēng)颯然而至,陣陣蘆葦就混在清爽的水氣中,也隨著風(fēng)襲入鼻竇,宛如歡樂(lè)輕快的歌謠。真想把這風(fēng)留在手中,用它來(lái)輕拂臉頰。遠(yuǎn)處,不時(shí)傳來(lái)水鳥(niǎo)啼叫的聲音,像是在歌唱,又像在聊天,還像在呼喚著另一片蘆葦叢中的同類。幾朵白云浮在空中,為略顯單調(diào)的天空增加了幾分詩(shī)意。燦爛的太陽(yáng)好像被這美不勝收的景致陶醉了,竟收斂了平日里刺向大地的光芒,使陽(yáng)光變得溫和起來(lái),柔柔的撫摸著人的臉,撫摸著平靜的水面。整個(gè)世界好像都被照在了明鏡中,一切顯得十分空明?! ?BR>    我曾去過(guò)西湖,但是當(dāng)我站在溱湖湖心島旁看見(jiàn)這番景象時(shí),我想,西湖的景象好像還不如它吧。也許這話是不公正,過(guò)于夸大了溱湖,但是,我不得不承認(rèn),西湖那浩淼的水面終究還是單調(diào)了點(diǎn),哪里有溱湖這綠萍點(diǎn)綴、蘆葦鑲邊、有水有草的景致來(lái)的有特色有情趣點(diǎn)呢?倘若將此歸為地理問(wèn)題——讓西湖面上長(zhǎng)些綠萍不太現(xiàn)實(shí),即使有了,那便是污染。溱湖擁有濕地生態(tài)環(huán)境,而西湖則不同,不同生態(tài)環(huán)境造就了不同的湖面?! ?BR>    最終,挖掘到心靈的最深處來(lái)談,就是因?yàn)槲沂墙呷?。溱湖在姜堰,姜堰人多少有以之為榮的意思,再加上對(duì)于溱湖的生態(tài)景色、人文景象、歷史積淀我們姜堰人多多少少也不陌生,于是我們對(duì)溱湖邊自然而然的產(chǎn)生了親切感、溫馨感,這是其他任何景色包括西湖所無(wú)法代替的。  
    溱湖內(nèi)有一處景點(diǎn)——麋鹿園。麋鹿是珍稀保護(hù)動(dòng)物,在姜堰地區(qū)曾發(fā)現(xiàn)許多麋鹿的化石,至今全國(guó)內(nèi)的麋鹿全化石也是在姜堰地區(qū)發(fā)現(xiàn)的:麋鹿的故鄉(xiāng)是姜堰。我還記得在那麋鹿園中看那些角似鹿,頭似馬,身似驢,蹄似牛的“四不像”時(shí),只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得是膘肥體壯,渾身充滿了勁兒,奔跑時(shí)真是一匹匹健壯的駿馬,寬大的梯子在縱橫的洼地上踩下一個(gè)個(gè)蹄印,濺起一串串水花。再看他們的有力的角,仿佛兩只強(qiáng)硬的樹(shù)枝插在他們的頭部,卻沒(méi)有帶一片葉子。可以說(shuō),這舉世聞名的麋鹿是全中國(guó)的驕傲,更是我們姜堰人的驕傲。麋鹿像是溱湖的守護(hù)神一般,它們的存在,就是在鼓勵(lì)和鞭策著姜堰人的更好的發(fā)展,也預(yù)示著未來(lái)美好的生活。  
    除了麋鹿園,溱湖還有水上森林、觀鄂池等景點(diǎn),溱湖一直以來(lái)都是以廣闊的濕地面積,用繁茂的植物,用她真誠(chéng)友善的心歡迎著從四面八方趕來(lái)?xiàng)⒌镍B(niǎo)類;而姜堰人民,則以滿腔的熱情,豪邁的情懷歌唱著“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”!   
    所以,可以說(shuō)“水鄉(xiāng)明珠”溱湖是姜堰人的一種精神、情感的寄托,它在姜堰人心中擁有一塊無(wú)論何時(shí)都無(wú)法被代替的神圣領(lǐng)地,溱湖就代表了姜堰:  
    ——溱湖是姜堰人的家園?! ?BR>    溱湖,是我們引以為豪的濕地家園!是的,是我們美好的濕地家園!