2015年高考歷史知識點總結（八）如下：
近現(xiàn)代中國人民的抗爭和探索史
(一)近代前期中國地主階級、農民階級和民族資產(chǎn)階級的抗爭與救國探索
一、知識歸類
1、清朝愛國官兵的反侵略斗爭
⑴禁煙運動。⑵鴉片戰(zhàn)爭。⑶第二次鴉片戰(zhàn)爭。⑷邊疆地區(qū)新危機及中法戰(zhàn)爭。⑸中日甲午戰(zhàn)爭。⑹臺灣人民反割臺斗爭。⑺八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。
2、人民群眾的反封建反侵略斗爭
⑴鴉片戰(zhàn)爭。⑵太平天國運動。⑶臺灣人民反割臺斗爭。⑷義和團運動。
3、資產(chǎn)階級領導的改良、革命和思想啟蒙運動
⑴戊戌變法;⑵辛亥革命;⑶新文化運動
4、清政府的“自救”
⑴洋務運動;⑵百日維新;⑶清末新政和預備立憲
5、近代前期不同階級和階層提出的救國方案和主張
⑴地主階級：①改革派：林則徐、魏源等人提出“師夷長技以制夷”;②洋務派：提出“師夷長技以自強”，發(fā)動洋務運動。
⑵農民階級：①太平天國運動中先后提出《天朝田畝制度》和《資政新篇》;②義和團運動提出“扶
清滅洋”的口號
⑶民族資產(chǎn)階級：①早期維新派：經(jīng)濟上主張發(fā)展工商業(yè)，進行商戰(zhàn);文化上主張興辦學校，學習西方自然科學知識;政治上主張君主立憲。②維新派與戊戌變法。③革命派辛亥革命及維護民主共和的斗爭。④激進民主主義者與新文化運動。
⑷無產(chǎn)階級(中國共產(chǎn)黨)：馬克思主義的傳入，逐漸成為中國革命和中國共產(chǎn)黨的指導思想，并在中共領導下取得了中國革命的勝利。
歷史證明：只有社會主義才能救中國;中國人民選擇社會主義道路是歷史的必然。
6、新式學堂的興辦和近代教育改革
⑴新式學堂的創(chuàng)辦：洋務運動期間和維新派創(chuàng)辦的學堂;⑵高等學校的創(chuàng)辦：百日維新期間建立的京師大學堂(1898年);⑶新學制的制訂：1904年頒布《奏定學堂章程》與1905年廢除科舉制;⑷民國教育的改革：蔡元培的全面教育理論和陶行知的生活教育理論。
二、知識深化
1、近代前期中國人民救國探索的特點
⑴是在侵略與反侵略的特殊背景下展開的，學習西方和抵制侵略、啟蒙和救亡是緊密聯(lián)系的。
⑵向西方學習的演變過程為：初期模仿西方的科學技術，到后來逐步領悟到學習西方的政治制度，在到思想文化上學習西方。
⑶中國人對西方文化的認識走了一條由被動接受到主動選擇的道路，其中最重大的選擇是將馬克思主義根植于中國，使中國有了最先進的革命指導思想。
⑷每一個新的探索都吸收了前面探索的得失而有所發(fā)展;每一個新的探索又為后面的探索提供了借鑒經(jīng)驗，都有繼承和發(fā)展的聯(lián)系。
三、若干問題
1、農民階級為什么不能領導中國革命取得勝利?(時代和階級的局限性)
2、為什么說太平天國運動是“鴉片戰(zhàn)爭的回聲”?
3、基督教傳入中國后為什么會被太平天國農****動所利用?
⑴基督教思想中的階級對抗因素和平等觀念適應了苦難中的中國人民的政治需要;
⑵破產(chǎn)的農民中國原有的宗教信仰發(fā)生動搖。
4、如何正確評價《天朝田畝制度》和《資政新篇》?
5、《天朝田畝制度》和《資政新篇》的主要不同?
⑴產(chǎn)生背景不同;⑵有關社會經(jīng)濟的主張不同;⑶群眾基礎不同;⑷作用不同;⑸反映同一時代的不同特點。
6、為什么中國第一個發(fā)展資本主義的方案不是由資產(chǎn)階級而是由農民革命領袖提出?
7、為什么說太平天國運動在本質上是一次舊式的農****動?
依據(jù)：領導階級;組織形式和革命理論;革命綱領;主要斗爭對象。
8、太平天國運動同以往歷次農民起義相比所表現(xiàn)出的新特點?
⑴背景有所不同;⑵起義形式有所不同;⑶領導人的思想有所變化;⑷曾與外國人打交道，與侵略者作戰(zhàn);⑸提出了《資政新篇》;⑹失敗的客觀原因不同。
9、太平天國運動前期以反封建斗爭為主，后期肩負反封建反侵略雙重任務的主要原因?
10、正確認識義和團運動“扶清滅洋”的口號?
11、太平天國運動與義和團運動的比較?
⑴原因;⑵指導原則和組織方式;⑶與宗教的關系;⑷對外關系上;⑸結局;⑹影響，等等。
12、近代前期中國人民抗爭的階段性特點及成因?
⑴鴉片戰(zhàn)爭到《辛丑條約》簽訂，反封建和反侵略基本上是分開進行的，是以反侵略為主，而且是直接與外國侵略者進行斗爭。原因在于這一時期中外反動勢力時戰(zhàn)時和，以戰(zhàn)為主，外國對華侵略的主要方式是直接的、公開的武裝侵略。
⑵《辛丑條約》簽訂后，反帝反封建斗爭是結合在一起的，突出表現(xiàn)為中國人民同本國封建統(tǒng)治的斗爭。因為《辛丑條約》簽訂后，反動政府成為帝國主義侵華的工具，帝國主義采取以華治華的政策，利用其代理人進行侵略，中國社會的兩大矛盾趨于匯流。
13、洋務運動的目的?
14、洋務派軍事企業(yè)與民用企業(yè)的特點?
⑴前者不是資本主義性質的企業(yè);⑵后者采用大機器生產(chǎn)，是含有資本主義成分的近代企業(yè)。
15、中國民族資本主義工業(yè)產(chǎn)生的特點?
⑴從輕工業(yè)和小規(guī)模的采礦業(yè)開始;⑵大部分企業(yè)投資小、規(guī)模小;⑶發(fā)展十分艱難;⑷與外國資本是既矛盾又依存的關系。
16、維新思想的產(chǎn)生(維新思想(改良主義)產(chǎn)生于19世紀六七十年代的脫胎于洋務派的早期維新思想。)
17、早期維新派與康梁維新派的不同點?
⑴產(chǎn)生時間不同;⑵人物：前者是從封建士大夫和洋務派中分化出來，后者是向西方尋求真理的知識分子;⑶思想主張：前者只對具體問題提出一些主張，沒有形成完整的理論體系，也沒有付諸實踐;后者則把西方資本主義的政治學說與傳統(tǒng)的儒家思想結合起來，作為變法的理論基礎，并通過“公車上書”使思潮發(fā)展為政治運動，并進行了“百日維新”。
18、康、梁、嚴維新思想的特點?
康有為把西方資產(chǎn)階級政治學說與中國傳統(tǒng)儒家學說相結合，借孔子的權威宣傳變法理論;梁啟超協(xié)助康有為撰寫變法理論著作，提出變法是救亡的出路;嚴復大力提倡西學，培養(yǎng)精通西學的人才。
19、康有為為什么要裝扮孔子讓他充當資產(chǎn)階級維新思想的先師?
⑴中國傳統(tǒng)思想之深厚;⑵維新派的軟弱性與妥協(xié)性;⑶康有為的出身和經(jīng)歷;⑷康有為對國情的認識。
20、正確認識光緒皇帝在變法中的作用問題?
光緒帝的變法并非在實行一種民族資產(chǎn)階級性質的改革。他也不是什么維新派的皇帝。他雖然借助維新派與慈禧對抗，但畢竟是一個封建皇帝，他不可能代表民族資產(chǎn)階級的利益。
21、戊戌變法的評價?
⑴從變法背景來看，是一場愛國救亡的政治運動;⑵從變法內容來看，是一場自上而下的資產(chǎn)階級性質的改良運動;⑶從維新思想的傳播來看，是一場思想解放運動;⑷從各種政治力量的斗爭來看，是一次爭奪政權的斗爭，既有資產(chǎn)階級維新派和封建頑固派的權力爭奪;也有“帝黨”和“后黨”之間的宮廷斗爭。
22、比較洋務派和鴉片戰(zhàn)爭時期抵抗派、維新派和洋務派思想的異同點?
⑴洋務派和抵抗派：目的相同但有不同，后者還為了鎮(zhèn)壓人民的革命運動;方法和步驟相同，但抵抗派的主張未實施;結果相同，都失敗。
⑵維新派和洋務派：根本分歧在向西方學什么的問題上，而且兩者的目的也不同。
23、日本明治維新與中國戊戌變法的比較?
⑴經(jīng)濟基礎;⑵社會基礎;⑶思想文化;⑷領導力量;⑸改革程序;⑹國際背景。
24、對清末新政和預備立憲的認識與評價?
⑴主觀目的具有反動性;⑵本質具有落后性;⑶客觀影響具有進步性;⑷實際作用具有背離性。
25、如何認識《中華民國臨時約法》的積極意義和局限性?
26、三民主義的含義及其評價?
27、保路運動與辛亥革命的關系(四川保路運動對武昌起義起了直接推動作用，成為辛亥革命的導火線。)
28、武昌起義成功的原因?
29、南京臨時政府的性質?
資產(chǎn)階級革命派為主體的革命政府，從組成人員、對內政策和《臨時約法》來看。
30、資產(chǎn)階級革命派的軟弱性和妥協(xié)性的主要表現(xiàn)?
⑴三民主義的局限性;⑵中國同盟會的渙散，沒有充分發(fā)揮政黨的領導核心作用;⑶革命派不
注重發(fā)動群眾;⑷武昌起義后把政權交給舊官僚和立憲派;⑸被迫同意南北和談;⑹《告各友
邦書》;⑺在中外壓力下，把政權交給袁世凱。
31、辛亥革命失敗的原因(根本原因;主要原因：綱領;農民問題;政黨;武裝力量)。
32、比較資產(chǎn)階級維新派與革命派反封建思想的差異?
⑴前者中外結合，在孔子名義下批判封建的守舊思想;后者運用西方資產(chǎn)階級革命思想宣傳資產(chǎn)
階級民主革命思想;
⑵前者主張維新變法，實行君主立憲，未觸及封建土地制度;后者主張****清朝統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級
共和國，改變封建土地制度;
⑶前者主張和平改良，后者主張暴力革命。
33、維新派、?；逝珊土椗傻膮^(qū)別和聯(lián)系?
從實質上看，立憲派是與維新派、保皇派一脈相承的資產(chǎn)階級改良勢力。因為在不同的歷史階段爭奪的重點不一樣，依次形成為三個不同段落的分稱：戊戌變法時為維新派，戊戌政變后稱?；逝?，日俄戰(zhàn)爭后為立憲派。但改良派是其總稱，表示了它們的改良主義路線的一貫性;分稱表示了它們各自的時代特征及對革命派的關系的變化。維新運動時的維新派在于除舊布新，挽救威望，以消弭革命于方萌;?；驶顒又械谋；逝梢员Ｗo光緒帝、反對慈禧太后為宗旨，與革命派既聯(lián)系又爭奪;立憲運動中的立憲派則呼吁開國會，立憲法，以挽救清朝的危亡，與革命派尖銳對立，互爭成敗。在革命成為時代中心之后，立憲派又成為與革命派橫向對峙的政治力量。
34、維新派與清末立憲派的比較?
同：⑴都主張自上而下的改革，實行君主立憲;⑵不敢發(fā)動群眾，甚至仇視革命;⑶都屬于資產(chǎn)階級上層分子，與封建勢力有千絲萬縷的聯(lián)系。
異：⑴進行改革和目的存在一定差距;⑵維新派以維護清朝統(tǒng)治為己任，但后者有部分參加了辛亥革命，加速清朝的滅亡;⑶兩者組成成分有所不同：后者有部分清朝大員加入;⑷后者是前者演變而來。
35、立憲派與革命派的關系?
⑴兩者都主張發(fā)展資本主義，但手段和方式不同;⑵前者的活動在一定程度山配合了后者的活動;⑶前者向后者的進攻和支持袁世凱，是辛亥革命失敗的重要原因。
36、戊戌變法和清末新政的比較?
⑴背景相同，但前者是為了救亡圖存和發(fā)展資本主義，后者是挽救統(tǒng)治危機;⑵不同;⑶方式都是自上而下的改革，但性質截然相反;⑷歷史地位不同;前者符合歷史發(fā)展潮流，后者的客觀積極作用無法抵消其主觀反動性。
37、辛亥革命和武昌起義的關系?
⑴辛亥革命是指以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派為****清政府，建立資產(chǎn)階級共和國的全過程，武昌起義只是其中一部分。⑵兩者的聯(lián)系：以孫中山領導的民主革命發(fā)動了武昌起義;武昌起義使辛亥革命達到高潮。
38、正確認識辛亥革命的成敗的本質含義?
39、正確評價辛亥革命的歷史功績?
40、一戰(zhàn)期間民族資本主義發(fā)展與新文化運動興起之間的聯(lián)系?
41、前期新文化運動指導思想的特點?
⑴對中國傳統(tǒng)政治文化中的封建歷史傳統(tǒng)持全面批判態(tài)度，表現(xiàn)為對孔孟儒學的政治價值觀的徹底否定;⑵主張以文化作為革新社會的主要手段，認為政治革命的方法并不能解決中國的民主化問題;⑶主張引進西方文化精神來改鑄中國民眾的竟聲狀態(tài)。
42、為什么新文化運動的矛頭指向孔教?
中國傳統(tǒng)文化的內核是入學，隋唐初年它被神化為儒教，核心是三綱五常。由于它適應了中國封建社會政治經(jīng)濟結構的需要，因而受到歷代封建統(tǒng)治者的重視。近代以來，在尋求強國御侮之道的過程中，思想界出現(xiàn)了向西方學習的熱潮，但中國的封建統(tǒng)治勢力十分頑固。北洋軍閥統(tǒng)治時期，為了其特殊的政治目的，尊孔更變本加厲，因此，要在思想領域反封建，就必須要把斗爭矛頭指向孔教。
43、中國近代三次思想解放潮流?
44、全面評價新文化運動的歷史作用?
45、新文化運動前期和后期的比較?
⑴共同點：①從性質上看，都帶有資產(chǎn)階級文化思想的性質;②從方面來看，有些是相同的;③從形式上看，都通過著書立說開展文化宣傳，都經(jīng)過長期激烈的爭論;④從作用來看，都是當時社會先進思潮的主體部分，都開闊了眼界，提高了認識。
⑵不同點：①從性質上看，前者屬于純粹的資產(chǎn)階級舊民主主義性質的思想文化運動;后者帶有大部分無產(chǎn)階級新民主主義的性質。②從上看，前者是激進的民主主義者，帶有時代和階級局限性;后者其中部分人已轉變?yōu)榫哂谐醪焦伯a(chǎn)主義思想的知識分子或馬克思主義分子，并加入了一批新的青年馬克思主義者。③從內容上看，前者是提倡民主、科學、新道德、新文學;后者是宣傳馬克思主義。④從陣營團結上看，前者的表現(xiàn)較為一致;后者因問題與主義之爭，陣營發(fā)生分化。⑤從范圍上看，前者主要局限于局部地區(qū)、少數(shù)知識分子;后期進一步擴大了區(qū)域，更多的人加入運動，而且馬克思主義還同工人運動相結合。⑥從作用上看，前期動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，在社會上掀起了一股思想解放潮流，起到了一定的社會啟蒙作用;后期是馬克思主義在中國廣為傳播，成為中國舊民主主義革命向新民主主義革命轉變的重要因素。
46、如何理解新文化運動是中國近代一次空前的思想解放運動?
⑴以前不曾有過如此這般敢于向封建勢力挑戰(zhàn)的思想運動來打破已經(jīng)存在幾千年的舊傳統(tǒng)，推動社會進步。⑵對許多中國人，尤其是廣大青年起了思想啟蒙的作用。⑶實質是資產(chǎn)階級文化反對封建舊文化的斗爭，引起巨大反響，為迎接一場徹底的反帝反封建的政治運動做好了思想準備。
47、如何認識新文化運動前期的局限性?
⑴表現(xiàn)：①認為離開對產(chǎn)生封建思想的社會環(huán)境的根本改造，僅僅依靠在思想文化領域內的斗爭，就可以改造國民性。②沒有揭示孔學的社會根源并進而指出改造中國現(xiàn)存社會制度的必要性。③沒有對工農群眾的痛苦表示真切的同情，沒有同群眾運動結合。④在思想方法上存在著形式主義的絕對肯定或絕對否定。
⑵產(chǎn)生局限性的根本原因在于其的階級局限性和思想認識上的局限性。
48、近代前期思想演進的過程、影響及特點?
⑴過程：(略)
⑵影響：(略)
⑶特點：①是在侵略與反侵略的特殊背景下出現(xiàn)的，體現(xiàn)出強烈的反封建反侵略性質。②在西學影響下進行的，以向西方學習為主要途徑，以西方資產(chǎn)階級政治學說為主流。③對西方文化的認識經(jīng)歷了一個由淺入深、由表及里的過程，其軌跡是器物層次(師夷長技和洋務運動)→制度層次(戊戌變法和辛亥革命)→文化層次(新文化運動)。④每一次新的探索都吸收了前面探索的得失而有所發(fā)展;又為后面的探索提供借鑒經(jīng)驗;都體現(xiàn)了東西方文化的碰撞和交流。⑤由于民族救亡的需要，幾乎都進行了社會實踐，但多數(shù)沒有形成與中國國情相結合的成熟的理論體系，沒有指出中國革命正確的發(fā)展方向。⑥中國人對西方文化的認識走了一條被動接受到主動選擇的道路，其中最重大的選擇是將馬克思主義根植于中國，使中國革命有了最先進的指導思想。
49、中國科學文化近代化的軌跡?
先是傳教士東來，西學東漸;后是“船堅炮利”打開了中國閉關自守的大門，于是不自覺或自覺地開始了向西方的學習，開始了西方近代文明，首先是西方近代科學文化在中國的傳播。
50、近代前期中國科學技術發(fā)展原因及特點?
⑴原因：主要在于西方近代科學技術的引進，促進科學技術的發(fā)展;另一方面一些杰出的科學技術人員在艱苦的環(huán)境里發(fā)憤圖強，努力探索也是重要原因。
⑵特點：一是帶有半殖民地半封建社會的烙印;二是雖有進步和發(fā)展，但十分緩慢，遠遠落后于歐美日等國。
近現(xiàn)代中國人民的抗爭和探索史
(一)近代前期中國地主階級、農民階級和民族資產(chǎn)階級的抗爭與救國探索
一、知識歸類
1、清朝愛國官兵的反侵略斗爭
⑴禁煙運動。⑵鴉片戰(zhàn)爭。⑶第二次鴉片戰(zhàn)爭。⑷邊疆地區(qū)新危機及中法戰(zhàn)爭。⑸中日甲午戰(zhàn)爭。⑹臺灣人民反割臺斗爭。⑺八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。
2、人民群眾的反封建反侵略斗爭
⑴鴉片戰(zhàn)爭。⑵太平天國運動。⑶臺灣人民反割臺斗爭。⑷義和團運動。
3、資產(chǎn)階級領導的改良、革命和思想啟蒙運動
⑴戊戌變法;⑵辛亥革命;⑶新文化運動
4、清政府的“自救”
⑴洋務運動;⑵百日維新;⑶清末新政和預備立憲
5、近代前期不同階級和階層提出的救國方案和主張
⑴地主階級：①改革派：林則徐、魏源等人提出“師夷長技以制夷”;②洋務派：提出“師夷長技以自強”，發(fā)動洋務運動。
⑵農民階級：①太平天國運動中先后提出《天朝田畝制度》和《資政新篇》;②義和團運動提出“扶
清滅洋”的口號
⑶民族資產(chǎn)階級：①早期維新派：經(jīng)濟上主張發(fā)展工商業(yè)，進行商戰(zhàn);文化上主張興辦學校，學習西方自然科學知識;政治上主張君主立憲。②維新派與戊戌變法。③革命派辛亥革命及維護民主共和的斗爭。④激進民主主義者與新文化運動。
⑷無產(chǎn)階級(中國共產(chǎn)黨)：馬克思主義的傳入，逐漸成為中國革命和中國共產(chǎn)黨的指導思想，并在中共領導下取得了中國革命的勝利。
歷史證明：只有社會主義才能救中國;中國人民選擇社會主義道路是歷史的必然。
6、新式學堂的興辦和近代教育改革
⑴新式學堂的創(chuàng)辦：洋務運動期間和維新派創(chuàng)辦的學堂;⑵高等學校的創(chuàng)辦：百日維新期間建立的京師大學堂(1898年);⑶新學制的制訂：1904年頒布《奏定學堂章程》與1905年廢除科舉制;⑷民國教育的改革：蔡元培的全面教育理論和陶行知的生活教育理論。
二、知識深化
1、近代前期中國人民救國探索的特點
⑴是在侵略與反侵略的特殊背景下展開的，學習西方和抵制侵略、啟蒙和救亡是緊密聯(lián)系的。
⑵向西方學習的演變過程為：初期模仿西方的科學技術，到后來逐步領悟到學習西方的政治制度，在到思想文化上學習西方。
⑶中國人對西方文化的認識走了一條由被動接受到主動選擇的道路，其中最重大的選擇是將馬克思主義根植于中國，使中國有了最先進的革命指導思想。
⑷每一個新的探索都吸收了前面探索的得失而有所發(fā)展;每一個新的探索又為后面的探索提供了借鑒經(jīng)驗，都有繼承和發(fā)展的聯(lián)系。
三、若干問題
1、農民階級為什么不能領導中國革命取得勝利?(時代和階級的局限性)
2、為什么說太平天國運動是“鴉片戰(zhàn)爭的回聲”?
3、基督教傳入中國后為什么會被太平天國農****動所利用?
⑴基督教思想中的階級對抗因素和平等觀念適應了苦難中的中國人民的政治需要;
⑵破產(chǎn)的農民中國原有的宗教信仰發(fā)生動搖。
4、如何正確評價《天朝田畝制度》和《資政新篇》?
5、《天朝田畝制度》和《資政新篇》的主要不同?
⑴產(chǎn)生背景不同;⑵有關社會經(jīng)濟的主張不同;⑶群眾基礎不同;⑷作用不同;⑸反映同一時代的不同特點。
6、為什么中國第一個發(fā)展資本主義的方案不是由資產(chǎn)階級而是由農民革命領袖提出?
7、為什么說太平天國運動在本質上是一次舊式的農****動?
依據(jù)：領導階級;組織形式和革命理論;革命綱領;主要斗爭對象。
8、太平天國運動同以往歷次農民起義相比所表現(xiàn)出的新特點?
⑴背景有所不同;⑵起義形式有所不同;⑶領導人的思想有所變化;⑷曾與外國人打交道，與侵略者作戰(zhàn);⑸提出了《資政新篇》;⑹失敗的客觀原因不同。
9、太平天國運動前期以反封建斗爭為主，后期肩負反封建反侵略雙重任務的主要原因?
10、正確認識義和團運動“扶清滅洋”的口號?
11、太平天國運動與義和團運動的比較?
⑴原因;⑵指導原則和組織方式;⑶與宗教的關系;⑷對外關系上;⑸結局;⑹影響，等等。
12、近代前期中國人民抗爭的階段性特點及成因?
⑴鴉片戰(zhàn)爭到《辛丑條約》簽訂，反封建和反侵略基本上是分開進行的，是以反侵略為主，而且是直接與外國侵略者進行斗爭。原因在于這一時期中外反動勢力時戰(zhàn)時和，以戰(zhàn)為主，外國對華侵略的主要方式是直接的、公開的武裝侵略。
⑵《辛丑條約》簽訂后，反帝反封建斗爭是結合在一起的，突出表現(xiàn)為中國人民同本國封建統(tǒng)治的斗爭。因為《辛丑條約》簽訂后，反動政府成為帝國主義侵華的工具，帝國主義采取以華治華的政策，利用其代理人進行侵略，中國社會的兩大矛盾趨于匯流。
13、洋務運動的目的?
14、洋務派軍事企業(yè)與民用企業(yè)的特點?
⑴前者不是資本主義性質的企業(yè);⑵后者采用大機器生產(chǎn)，是含有資本主義成分的近代企業(yè)。
15、中國民族資本主義工業(yè)產(chǎn)生的特點?
⑴從輕工業(yè)和小規(guī)模的采礦業(yè)開始;⑵大部分企業(yè)投資小、規(guī)模小;⑶發(fā)展十分艱難;⑷與外國資本是既矛盾又依存的關系。
16、維新思想的產(chǎn)生(維新思想(改良主義)產(chǎn)生于19世紀六七十年代的脫胎于洋務派的早期維新思想。)
17、早期維新派與康梁維新派的不同點?
⑴產(chǎn)生時間不同;⑵人物：前者是從封建士大夫和洋務派中分化出來，后者是向西方尋求真理的知識分子;⑶思想主張：前者只對具體問題提出一些主張，沒有形成完整的理論體系，也沒有付諸實踐;后者則把西方資本主義的政治學說與傳統(tǒng)的儒家思想結合起來，作為變法的理論基礎，并通過“公車上書”使思潮發(fā)展為政治運動，并進行了“百日維新”。
18、康、梁、嚴維新思想的特點?
康有為把西方資產(chǎn)階級政治學說與中國傳統(tǒng)儒家學說相結合，借孔子的權威宣傳變法理論;梁啟超協(xié)助康有為撰寫變法理論著作，提出變法是救亡的出路;嚴復大力提倡西學，培養(yǎng)精通西學的人才。
19、康有為為什么要裝扮孔子讓他充當資產(chǎn)階級維新思想的先師?
⑴中國傳統(tǒng)思想之深厚;⑵維新派的軟弱性與妥協(xié)性;⑶康有為的出身和經(jīng)歷;⑷康有為對國情的認識。
20、正確認識光緒皇帝在變法中的作用問題?
光緒帝的變法并非在實行一種民族資產(chǎn)階級性質的改革。他也不是什么維新派的皇帝。他雖然借助維新派與慈禧對抗，但畢竟是一個封建皇帝，他不可能代表民族資產(chǎn)階級的利益。
21、戊戌變法的評價?
⑴從變法背景來看，是一場愛國救亡的政治運動;⑵從變法內容來看，是一場自上而下的資產(chǎn)階級性質的改良運動;⑶從維新思想的傳播來看，是一場思想解放運動;⑷從各種政治力量的斗爭來看，是一次爭奪政權的斗爭，既有資產(chǎn)階級維新派和封建頑固派的權力爭奪;也有“帝黨”和“后黨”之間的宮廷斗爭。
22、比較洋務派和鴉片戰(zhàn)爭時期抵抗派、維新派和洋務派思想的異同點?
⑴洋務派和抵抗派：目的相同但有不同，后者還為了鎮(zhèn)壓人民的革命運動;方法和步驟相同，但抵抗派的主張未實施;結果相同，都失敗。
⑵維新派和洋務派：根本分歧在向西方學什么的問題上，而且兩者的目的也不同。
23、日本明治維新與中國戊戌變法的比較?
⑴經(jīng)濟基礎;⑵社會基礎;⑶思想文化;⑷領導力量;⑸改革程序;⑹國際背景。
24、對清末新政和預備立憲的認識與評價?
⑴主觀目的具有反動性;⑵本質具有落后性;⑶客觀影響具有進步性;⑷實際作用具有背離性。
25、如何認識《中華民國臨時約法》的積極意義和局限性?
26、三民主義的含義及其評價?
27、保路運動與辛亥革命的關系(四川保路運動對武昌起義起了直接推動作用，成為辛亥革命的導火線。)
28、武昌起義成功的原因?
29、南京臨時政府的性質?
資產(chǎn)階級革命派為主體的革命政府，從組成人員、對內政策和《臨時約法》來看。
30、資產(chǎn)階級革命派的軟弱性和妥協(xié)性的主要表現(xiàn)?
⑴三民主義的局限性;⑵中國同盟會的渙散，沒有充分發(fā)揮政黨的領導核心作用;⑶革命派不
注重發(fā)動群眾;⑷武昌起義后把政權交給舊官僚和立憲派;⑸被迫同意南北和談;⑹《告各友
邦書》;⑺在中外壓力下，把政權交給袁世凱。
31、辛亥革命失敗的原因(根本原因;主要原因：綱領;農民問題;政黨;武裝力量)。
32、比較資產(chǎn)階級維新派與革命派反封建思想的差異?
⑴前者中外結合，在孔子名義下批判封建的守舊思想;后者運用西方資產(chǎn)階級革命思想宣傳資產(chǎn)
階級民主革命思想;
⑵前者主張維新變法，實行君主立憲，未觸及封建土地制度;后者主張****清朝統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級
共和國，改變封建土地制度;
⑶前者主張和平改良，后者主張暴力革命。
33、維新派、?；逝珊土椗傻膮^(qū)別和聯(lián)系?
從實質上看，立憲派是與維新派、保皇派一脈相承的資產(chǎn)階級改良勢力。因為在不同的歷史階段爭奪的重點不一樣，依次形成為三個不同段落的分稱：戊戌變法時為維新派，戊戌政變后稱?；逝?，日俄戰(zhàn)爭后為立憲派。但改良派是其總稱，表示了它們的改良主義路線的一貫性;分稱表示了它們各自的時代特征及對革命派的關系的變化。維新運動時的維新派在于除舊布新，挽救威望，以消弭革命于方萌;?；驶顒又械谋；逝梢员Ｗo光緒帝、反對慈禧太后為宗旨，與革命派既聯(lián)系又爭奪;立憲運動中的立憲派則呼吁開國會，立憲法，以挽救清朝的危亡，與革命派尖銳對立，互爭成敗。在革命成為時代中心之后，立憲派又成為與革命派橫向對峙的政治力量。
34、維新派與清末立憲派的比較?
同：⑴都主張自上而下的改革，實行君主立憲;⑵不敢發(fā)動群眾，甚至仇視革命;⑶都屬于資產(chǎn)階級上層分子，與封建勢力有千絲萬縷的聯(lián)系。
異：⑴進行改革和目的存在一定差距;⑵維新派以維護清朝統(tǒng)治為己任，但后者有部分參加了辛亥革命，加速清朝的滅亡;⑶兩者組成成分有所不同：后者有部分清朝大員加入;⑷后者是前者演變而來。
35、立憲派與革命派的關系?
⑴兩者都主張發(fā)展資本主義，但手段和方式不同;⑵前者的活動在一定程度山配合了后者的活動;⑶前者向后者的進攻和支持袁世凱，是辛亥革命失敗的重要原因。
36、戊戌變法和清末新政的比較?
⑴背景相同，但前者是為了救亡圖存和發(fā)展資本主義，后者是挽救統(tǒng)治危機;⑵不同;⑶方式都是自上而下的改革，但性質截然相反;⑷歷史地位不同;前者符合歷史發(fā)展潮流，后者的客觀積極作用無法抵消其主觀反動性。
37、辛亥革命和武昌起義的關系?
⑴辛亥革命是指以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派為****清政府，建立資產(chǎn)階級共和國的全過程，武昌起義只是其中一部分。⑵兩者的聯(lián)系：以孫中山領導的民主革命發(fā)動了武昌起義;武昌起義使辛亥革命達到高潮。
38、正確認識辛亥革命的成敗的本質含義?
39、正確評價辛亥革命的歷史功績?
40、一戰(zhàn)期間民族資本主義發(fā)展與新文化運動興起之間的聯(lián)系?
41、前期新文化運動指導思想的特點?
⑴對中國傳統(tǒng)政治文化中的封建歷史傳統(tǒng)持全面批判態(tài)度，表現(xiàn)為對孔孟儒學的政治價值觀的徹底否定;⑵主張以文化作為革新社會的主要手段，認為政治革命的方法并不能解決中國的民主化問題;⑶主張引進西方文化精神來改鑄中國民眾的竟聲狀態(tài)。
42、為什么新文化運動的矛頭指向孔教?
中國傳統(tǒng)文化的內核是入學，隋唐初年它被神化為儒教，核心是三綱五常。由于它適應了中國封建社會政治經(jīng)濟結構的需要，因而受到歷代封建統(tǒng)治者的重視。近代以來，在尋求強國御侮之道的過程中，思想界出現(xiàn)了向西方學習的熱潮，但中國的封建統(tǒng)治勢力十分頑固。北洋軍閥統(tǒng)治時期，為了其特殊的政治目的，尊孔更變本加厲，因此，要在思想領域反封建，就必須要把斗爭矛頭指向孔教。
43、中國近代三次思想解放潮流?
44、全面評價新文化運動的歷史作用?
45、新文化運動前期和后期的比較?
⑴共同點：①從性質上看，都帶有資產(chǎn)階級文化思想的性質;②從方面來看，有些是相同的;③從形式上看，都通過著書立說開展文化宣傳，都經(jīng)過長期激烈的爭論;④從作用來看，都是當時社會先進思潮的主體部分，都開闊了眼界，提高了認識。
⑵不同點：①從性質上看，前者屬于純粹的資產(chǎn)階級舊民主主義性質的思想文化運動;后者帶有大部分無產(chǎn)階級新民主主義的性質。②從上看，前者是激進的民主主義者，帶有時代和階級局限性;后者其中部分人已轉變?yōu)榫哂谐醪焦伯a(chǎn)主義思想的知識分子或馬克思主義分子，并加入了一批新的青年馬克思主義者。③從內容上看，前者是提倡民主、科學、新道德、新文學;后者是宣傳馬克思主義。④從陣營團結上看，前者的表現(xiàn)較為一致;后者因問題與主義之爭，陣營發(fā)生分化。⑤從范圍上看，前者主要局限于局部地區(qū)、少數(shù)知識分子;后期進一步擴大了區(qū)域，更多的人加入運動，而且馬克思主義還同工人運動相結合。⑥從作用上看，前期動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，在社會上掀起了一股思想解放潮流，起到了一定的社會啟蒙作用;后期是馬克思主義在中國廣為傳播，成為中國舊民主主義革命向新民主主義革命轉變的重要因素。
46、如何理解新文化運動是中國近代一次空前的思想解放運動?
⑴以前不曾有過如此這般敢于向封建勢力挑戰(zhàn)的思想運動來打破已經(jīng)存在幾千年的舊傳統(tǒng)，推動社會進步。⑵對許多中國人，尤其是廣大青年起了思想啟蒙的作用。⑶實質是資產(chǎn)階級文化反對封建舊文化的斗爭，引起巨大反響，為迎接一場徹底的反帝反封建的政治運動做好了思想準備。
47、如何認識新文化運動前期的局限性?
⑴表現(xiàn)：①認為離開對產(chǎn)生封建思想的社會環(huán)境的根本改造，僅僅依靠在思想文化領域內的斗爭，就可以改造國民性。②沒有揭示孔學的社會根源并進而指出改造中國現(xiàn)存社會制度的必要性。③沒有對工農群眾的痛苦表示真切的同情，沒有同群眾運動結合。④在思想方法上存在著形式主義的絕對肯定或絕對否定。
⑵產(chǎn)生局限性的根本原因在于其的階級局限性和思想認識上的局限性。
48、近代前期思想演進的過程、影響及特點?
⑴過程：(略)
⑵影響：(略)
⑶特點：①是在侵略與反侵略的特殊背景下出現(xiàn)的，體現(xiàn)出強烈的反封建反侵略性質。②在西學影響下進行的，以向西方學習為主要途徑，以西方資產(chǎn)階級政治學說為主流。③對西方文化的認識經(jīng)歷了一個由淺入深、由表及里的過程，其軌跡是器物層次(師夷長技和洋務運動)→制度層次(戊戌變法和辛亥革命)→文化層次(新文化運動)。④每一次新的探索都吸收了前面探索的得失而有所發(fā)展;又為后面的探索提供借鑒經(jīng)驗;都體現(xiàn)了東西方文化的碰撞和交流。⑤由于民族救亡的需要，幾乎都進行了社會實踐，但多數(shù)沒有形成與中國國情相結合的成熟的理論體系，沒有指出中國革命正確的發(fā)展方向。⑥中國人對西方文化的認識走了一條被動接受到主動選擇的道路，其中最重大的選擇是將馬克思主義根植于中國，使中國革命有了最先進的指導思想。
49、中國科學文化近代化的軌跡?
先是傳教士東來，西學東漸;后是“船堅炮利”打開了中國閉關自守的大門，于是不自覺或自覺地開始了向西方的學習，開始了西方近代文明，首先是西方近代科學文化在中國的傳播。
50、近代前期中國科學技術發(fā)展原因及特點?
⑴原因：主要在于西方近代科學技術的引進，促進科學技術的發(fā)展;另一方面一些杰出的科學技術人員在艱苦的環(huán)境里發(fā)憤圖強，努力探索也是重要原因。
⑵特點：一是帶有半殖民地半封建社會的烙印;二是雖有進步和發(fā)展，但十分緩慢，遠遠落后于歐美日等國。