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21、(17分)中國(guó)古代的對(duì)外關(guān)系，經(jīng)歷了一個(gè)由開放到封閉的過程.閱讀下列材料，回答問題.
材料一 張騫通西域后，綿延數(shù)千里的漫長(zhǎng)古道——絲綢之路貫穿歐亞大陸，成為中外交往的見證。到了唐朝時(shí)期，中外文化的交流與傳播進(jìn)入繁盛時(shí)期。1405——1433年鄭和七次下西洋，加強(qiáng)了我國(guó)與亞非國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流。
(1)材料一概述了哪些朝代對(duì)外交往的情況?(3分)這些朝代的對(duì)外交往有什么共同的積極作用?(2分)
(2)用史實(shí)說明“唐朝時(shí)期，中外文化的交流與傳播進(jìn)入繁盛時(shí)期”。(3分)
材料二：
(3)依據(jù)材料二回答，清朝前期實(shí)行怎樣的的對(duì)外政策?(3分)這種政策對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么消極影響?(3分)
(4)通過對(duì)以上材料的分析，你能得到什么啟示?(3分)
22.(18分)中國(guó)政府自古注重民族關(guān)系，維護(hù)多民族國(guó)家的統(tǒng)一.閱讀材料，回答問題.
材料一 右圖為唐蕃會(huì)盟碑，公元823年立，至今仍巍然矗立在拉薩大昭寺前。碑文中說，松贊干布于貞觀年間迎娶文成公主……景龍年間，尺帶珠丹迎娶金城公主……“舅甥二主，商議社稷如一，患難相恤，暴掠不作，結(jié)立大和盟約，永無渝替!”
(1)依據(jù)材 料一，歸納唐蕃友好交往的方式。(2分)
材料二 見右圖
(2)你認(rèn)為在哪個(gè)朝代的官方文書中能見到宣政院印戳(chuō)?這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置對(duì)西藏地區(qū)有何重要影響?(4分)
材料三 西藏佛教規(guī)定，達(dá)賴或班禪以其 轉(zhuǎn)世“靈童”作為繼承人。為了避免紛爭(zhēng)，清朝建立了金瓶掣(chè)簽制度。該制度規(guī)定，達(dá)賴或班禪轉(zhuǎn)世時(shí)， 將幾個(gè)“靈童”的姓名和生辰分別寫在象牙簽上，裝入瓶?jī)?nèi)，由駐藏大臣監(jiān)督掣簽確定。然后報(bào)請(qǐng)清廷批準(zhǔn)，才能成為合法繼承人。
(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明清政府為加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管轄采取了哪些措施?(6分)
材料四 18世紀(jì)，回部首領(lǐng)大、小和卓發(fā)動(dòng)反清叛亂，建立割據(jù)政權(quán)。乾隆帝派兵討伐，在維吾爾等族人民的支持下，平定了叛亂。接著，清朝設(shè)置伊犁將軍，管轄整個(gè)新疆地區(qū)。
——摘編自中學(xué)歷史課本
(4)依據(jù)材料四，概括歸納大、小和卓發(fā)動(dòng)叛亂 沒能得逞的主要原 因。清朝設(shè)置伊犁將軍有何重要意義?(6分)
23、(15分)西漢和唐朝國(guó)家統(tǒng)一，文化昌明，幾位帝王文治武功，在古代歷史的發(fā)展中留下了濃墨重彩的一筆。閱讀材料，回答問題。
材料一：漢武帝即位時(shí)，只有16歲，年輕有為，他下詔，令各郡縣推舉人才，由他親自出題，讓被舉薦的人作答。通過這樣的考察，武帝發(fā)現(xiàn)了像董仲舒等一批有真才實(shí)學(xué)的人，對(duì)出身低微的人，他也能破格錄用。如出身貧寒的主父偃，長(zhǎng)期懷才不遇，后來他到長(zhǎng)安直接向武帝上書，武帝很賞識(shí)他，相見恨晚，立即任他為官，后來一年內(nèi)竟將他升官四次。 -----選自中學(xué)歷史課本
(1)材料一中提到的兩位歷史人物董仲舒、主父 偃分別給漢武帝提出了什么建議?(6分)這些建議幫助漢武帝將西漢王朝推向了頂峰，這個(gè)頂峰是什么局面?(2分)
材料二：
貞觀初 ，太宗謂侍臣曰：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股(割大腿上的肉)以啖腹(填飽肚子)，腹飽而身斃?！?BR> ---《貞觀政要》
大臣向太宗進(jìn)諫
(2)、“貞觀之治”為唐朝的全盛打下了基礎(chǔ)，結(jié)合材料，你認(rèn)為太宗的哪些治國(guó)舉措有益于“貞觀之治”的出現(xiàn)?(兩條即可，4分)