生命的小舟在長河中乘風破浪，渴望有一天能駛?cè)胂＜降暮Ｑ??；仨@一段流動著赤橙黃綠青藍紫的成長歷程，對母親，我從心底涌起一股感恩。
虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，世間萬物個有屬于自己的一片天地。找準標準，綻放屬于自己的光彩，就將收獲一份感動與喜悅。這是我母親教會我的。
記憶隨著時光的倒流來到小學四年級時期。有一段時間，我很迷茫，不知道自己該做什么，就這樣過一天算一天，絲毫沒有做到班長應該做的事。把每一天都當作夢中的流浪，獨自走在追逐繆斯的路上，得過且過。班主任找我談過好幾次話，人沒有改變我。周末，媽媽回來了，她語重心長地對我說：“老師和同學們選你擔任班長是對你的信任，你不能光享受別人對你的給予，你要以令他們滿意的面貌去回報他們。雷鋒，那是和諧社會的螺絲釘：焦裕祿，那是兩袖清風的豐碑，你要知道你在班級中的位置，要做好自己該做的事，你明白嗎？”望著媽媽略帶哀愁，飽含希望的目光，我決定改變自己，盡到自己應盡的責任。
媽媽的話講時刻鼓舞我，現(xiàn)在的我是一個有責任心，能力強的班干部，我感謝媽媽!
如果我是山，就要站成一種尊嚴，讓山花爛漫，山風佛面，讓我的價值在太陽下展現(xiàn)；如果我是水，就要流成一種磅礴，讓小船遠航，魚兒歡暢，讓我的價值迎風吟唱。找準位置，像蛟龍越過淺灘，像雄鷹搏擊蒼穹。
媽媽，是你塑造了今天的我，我將用優(yōu)異的成績、輝煌的成就來回報您。我將甘灑一路汗水，爭得青春無悔。
【點評】有些文章取勝于用抒情的筆調(diào)來寫充滿哲理思考的內(nèi)容，這篇文章即是如此，抒情、敘事、說理熔為一爐，全文異彩紛呈。
結(jié)尾點題，大量感嘆句的運用，充滿激情，飽含希望。
全篇用詞優(yōu)美，文采飛揚，體現(xiàn)作者高超的駕馭語言的能力。尤其排比的大量使用，句勢優(yōu)美，氣勢磅礴；行文生動活潑，感情深沉。（指導老師：王瑩）
虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，世間萬物個有屬于自己的一片天地。找準標準，綻放屬于自己的光彩，就將收獲一份感動與喜悅。這是我母親教會我的。
記憶隨著時光的倒流來到小學四年級時期。有一段時間，我很迷茫，不知道自己該做什么，就這樣過一天算一天，絲毫沒有做到班長應該做的事。把每一天都當作夢中的流浪，獨自走在追逐繆斯的路上，得過且過。班主任找我談過好幾次話，人沒有改變我。周末，媽媽回來了，她語重心長地對我說：“老師和同學們選你擔任班長是對你的信任，你不能光享受別人對你的給予，你要以令他們滿意的面貌去回報他們。雷鋒，那是和諧社會的螺絲釘：焦裕祿，那是兩袖清風的豐碑，你要知道你在班級中的位置，要做好自己該做的事，你明白嗎？”望著媽媽略帶哀愁，飽含希望的目光，我決定改變自己，盡到自己應盡的責任。
媽媽的話講時刻鼓舞我，現(xiàn)在的我是一個有責任心，能力強的班干部，我感謝媽媽!
如果我是山，就要站成一種尊嚴，讓山花爛漫，山風佛面，讓我的價值在太陽下展現(xiàn)；如果我是水，就要流成一種磅礴，讓小船遠航，魚兒歡暢，讓我的價值迎風吟唱。找準位置，像蛟龍越過淺灘，像雄鷹搏擊蒼穹。
媽媽，是你塑造了今天的我，我將用優(yōu)異的成績、輝煌的成就來回報您。我將甘灑一路汗水，爭得青春無悔。
【點評】有些文章取勝于用抒情的筆調(diào)來寫充滿哲理思考的內(nèi)容，這篇文章即是如此，抒情、敘事、說理熔為一爐，全文異彩紛呈。
結(jié)尾點題，大量感嘆句的運用，充滿激情，飽含希望。
全篇用詞優(yōu)美，文采飛揚，體現(xiàn)作者高超的駕馭語言的能力。尤其排比的大量使用，句勢優(yōu)美，氣勢磅礴；行文生動活潑，感情深沉。（指導老師：王瑩）