我愛聽的一句話不是豪言壯語，不是勵志名言，而是一句普通的話“我相信你會做到的?！边@時老師鼓勵我的一句話，也是我愛聽的一句話。
在體育課上，進行了令人頭痛的往返跑練習(xí)?？粗w育好的同學(xué)跑的大汗淋漓，對于體育不好的我不由的緊張起來，但很快就輪到我了。只聽老師一聲令下，我就像一只離線的箭一樣奔了出去，過了幾個回合，我感覺胸口發(fā)悶，只好硬著頭皮往前跑······又過了幾個來回，我感覺腿發(fā)軟，腳步逐漸沉重起來，和我一起跑的同學(xué)已經(jīng)到了終點，成績還是不及格。課后，老師把我留了下來，對我說：“往返跑起初不能跑太快，要控制好節(jié)奏，我和你一起跑。”說完，老師和我來到了跑道上，和我一起跑。我邊跑邊回憶著老師說的要領(lǐng)，果然，成績提高了不少，也沒有剛才那么費力了。第二天就考試了，我的手不停地抖，希望考出個好成績。只聽老師一聲令下，我飛快的跑出去，邊跑邊回憶著老師說的要領(lǐng)······過了幾個回合，豆大的汗珠還是流了下來，我想向前跑卻沒有力氣，真是心有余而力不足。這時，老師在給我助威：“加油，我相信你！”我信心倍增，項終點奔去，終于成功了。老師邊看秒表邊說：“不錯，成績提高了！”我的心里喜滋滋的?！?BR> “我相信你會做到的”這句話讓我留下了深刻的印象。
在體育課上，進行了令人頭痛的往返跑練習(xí)?？粗w育好的同學(xué)跑的大汗淋漓，對于體育不好的我不由的緊張起來，但很快就輪到我了。只聽老師一聲令下，我就像一只離線的箭一樣奔了出去，過了幾個回合，我感覺胸口發(fā)悶，只好硬著頭皮往前跑······又過了幾個來回，我感覺腿發(fā)軟，腳步逐漸沉重起來，和我一起跑的同學(xué)已經(jīng)到了終點，成績還是不及格。課后，老師把我留了下來，對我說：“往返跑起初不能跑太快，要控制好節(jié)奏，我和你一起跑。”說完，老師和我來到了跑道上，和我一起跑。我邊跑邊回憶著老師說的要領(lǐng)，果然，成績提高了不少，也沒有剛才那么費力了。第二天就考試了，我的手不停地抖，希望考出個好成績。只聽老師一聲令下，我飛快的跑出去，邊跑邊回憶著老師說的要領(lǐng)······過了幾個回合，豆大的汗珠還是流了下來，我想向前跑卻沒有力氣，真是心有余而力不足。這時，老師在給我助威：“加油，我相信你！”我信心倍增，項終點奔去，終于成功了。老師邊看秒表邊說：“不錯，成績提高了！”我的心里喜滋滋的?！?BR> “我相信你會做到的”這句話讓我留下了深刻的印象。