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根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，管理工程系深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動于今年3月5日正式展開，至7月6日基本結(jié)束，歷時4個月。我系黨總支始終圍繞“提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)經(jīng)管類高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的活動主題，將這次活動作為一項重大的政治任務(wù)和推動系科學(xué)發(fā)展的難得機遇，認(rèn)認(rèn)真真做事。我教工和學(xué)生黨員積極參與，圓滿完成了學(xué)習(xí)實踐活動的各項任務(wù)?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)報告如下。
一、基本做法
我系學(xué)習(xí)實踐活動共分為三個階段，即學(xué)習(xí)調(diào)研階段、分析檢查階段、整改落實階段，每個階段分為兩個環(huán)節(jié)，依次為學(xué)習(xí)、調(diào)研、分析、檢查、整改、落實環(huán)節(jié)?？梢哉f，我系的學(xué)習(xí)實踐活動思路清晰，主題鮮明，富有特色，初顯成效。
1.積極動員，做到“四個到位”。我系黨總支把開展學(xué)習(xí)實踐活動作為2013年系黨政工作計劃中重點工作開展，做好充分準(zhǔn)備，體現(xiàn)出“四個到位”：一是及時傳達(dá)學(xué)習(xí)，做到思想到位；二是成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，做到責(zé)任到位；三是精心組織策劃，做到設(shè)計到位；四是精心組織活動，切實講究實效。
2.認(rèn)真調(diào)研，“三位一體”推進(jìn)工作。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我系堅持學(xué)習(xí)調(diào)研討論有機結(jié)合，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)調(diào)研討論，在調(diào)研過程中學(xué)習(xí)，在調(diào)研基礎(chǔ)上討論，在討論過程中學(xué)習(xí)，三位一體推進(jìn)工作的落實。在工作中，注重實效，力戒形式主義。把年度重點工作和近期發(fā)展目標(biāo)有機地納入到學(xué)習(xí)實踐活動中。學(xué)習(xí)調(diào)研階段管理工程系完成了2篇調(diào)研報告，分別刊登在學(xué)院《工作研究》上。
3.找準(zhǔn)問題，認(rèn)真剖析。分析檢查階段，管理系在前階段聽取意見和建議的基礎(chǔ)上，
認(rèn)真梳理來自各種渠道的意見和建議，重點查找存在的突出問題，重點分析存在問題的主觀原因。系認(rèn)真召開領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，傅院長到會參加。同時，以黨支部為單位認(rèn)真開了專題組織生活會，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求查找差距，明確方向，提出推動科學(xué)發(fā)展的意見和建議。
4.逐步整改，狠抓落實。在整改落實階段，我根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自身實際，在廣泛聽取師生意見和建議的基礎(chǔ)上，緊扣主題，認(rèn)真制訂了有特色的整改落實方案，提出了8個方面整改措施，并且都規(guī)定了整改落實項目的分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人、解決問題的具體措施和解決的時限。
二、主要特色
管理工程西深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的主要特色是：
1．領(lǐng)導(dǎo)帶頭，重在實踐。學(xué)習(xí)實踐活動開展過程中，系領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，身體力行，積極發(fā)揮示范帶頭作用，表現(xiàn)在：一是帶頭參加學(xué)習(xí)活動。二是帶頭開展調(diào)研活動。三是帶頭參加解放思想討論。四是帶頭認(rèn)真撰寫各種材料。五是帶頭落實整改方案，深入課堂一線解決突出問題。
2．立足現(xiàn)實，科學(xué)發(fā)展。管理工程系圍繞主題，積極行動但不輕舉妄動，立足現(xiàn)實，遵循事物發(fā)展規(guī)律，逐步、有序、科學(xué)推進(jìn)各項工作。例如以開放辦學(xué)的理念，搭建各種平臺，推動學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)和推動就業(yè)工作。本學(xué)期，在老師的辛勤工作下，我系學(xué)生捷報頻傳，erp沙盤模擬大賽再創(chuàng)佳績，就業(yè)率全校第一，學(xué)生聯(lián)系平臺，家長、學(xué)校平臺紛紛搭建好并正常運行，這些工作的進(jìn)展為系學(xué)風(fēng)的提高鋪設(shè)了很好的基礎(chǔ)。我系中青年教師成長迅速，全體教師大氣、爭氣、正氣，展現(xiàn)了知識分子良好的個體道德素質(zhì)和積極向上的精神風(fēng)貌。
三、主要收獲
在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)和系全體黨員、老師的共同努力下，我系學(xué)習(xí)實踐活動取得了預(yù)期效果。
1.形成了發(fā)展共識。在學(xué)習(xí)實踐活動中，我系黨員干部深化了對科學(xué)發(fā)展觀重要意義、基本內(nèi)涵和根本要求的理解，形成了系貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的四點基本共識：一是堅持發(fā)展是硬道理，增強推進(jìn)管理工程系科學(xué)發(fā)展的使命意識。二是堅持以人為本的理念。堅持以學(xué)生培養(yǎng)為中心，實施專業(yè)培養(yǎng)方案改革，推動應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)。三是堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，堅持全面加強內(nèi)涵建設(shè)，確保順利通過本科辦學(xué)水平評估。又未雨綢繆，啟動工商管理學(xué)科建設(shè)，為今后發(fā)展早作打算。四是堅持統(tǒng)籌兼顧的方法，既抓好日常教學(xué)，又兼顧社會服務(wù)，不斷擴大我系在社會上的影響，提高師生服務(wù)社會能力。
2.明確了主要措施。通過組織校外、校內(nèi)調(diào)研，召開班子專題民主生活會、黨員組織生活會等廣泛征求各方意見，查找到發(fā)展中的問題，進(jìn)一步提高了班子貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，為我系謀劃新的發(fā)展、實現(xiàn)新的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。針對梳理發(fā)現(xiàn)的問題，經(jīng)過研究，明確了當(dāng)前和今后一段時間推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、解決突出問題的主要舉措。
4.列出了重點工作。在開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，八個方面
5.推進(jìn)了社會服務(wù)。學(xué)
四、今后的努力方向
我系學(xué)習(xí)實踐活動開展達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，但是深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是一項長期而重大的戰(zhàn)略任務(wù)和系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就。我系學(xué)習(xí)實踐活動還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：困繞系發(fā)展的部分問題沒有得到根本解決，有些計劃內(nèi)既定的工作由于各種原因沒有得到落實，高端人才引進(jìn)困難重重，需要繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立完善學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機制，繼續(xù)抓好整改落實工作，推進(jìn)系新一輪的科學(xué)發(fā)展。主要措施是以下方面：
1.繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦。
系將以這次學(xué)習(xí)實踐活動為新起點，繼續(xù)加強班子的自身建設(shè)，進(jìn)一步全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，轉(zhuǎn)化為謀劃系發(fā)展的正確思路、促進(jìn)系發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)系發(fā)展的實際能力，切實把全系師生員工的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來。
2.繼續(xù)實施整改落實方案，擴大學(xué)習(xí)實踐活動成果。
根據(jù)我系整改落實方案，明確 項事關(guān)系科學(xué)發(fā)展的重大事項，每一事項規(guī)定解決的時限、分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人，今后，要認(rèn)真一一落實，鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐活動成果，使學(xué)習(xí)實踐活動的成果真正經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗；繼續(xù)發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的模范表率作用，帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，帶頭落實整改；統(tǒng)籌兼顧落實整改事項與做好學(xué)校當(dāng)前工作和常規(guī)工作的關(guān)系，做到兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)；繼續(xù)利用校報、廣播、校園網(wǎng)、工作簡報等渠道，宣傳學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動的整改落實情況，營造學(xué)習(xí)實踐活動的輿論氛圍。
3.繼續(xù)推進(jìn)工作創(chuàng)新，想方設(shè)法解決制約發(fā)展的瓶頸。
繼續(xù)完善相應(yīng)制度，進(jìn)一步發(fā)揮各教研室（系）在教學(xué)管理和教學(xué)研究活動中的主體作用，發(fā)揮督導(dǎo)組、學(xué)術(shù)委員會、教學(xué)委員會的作用，調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造力
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，管理工程系深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動于今年3月5日正式展開，至7月6日基本結(jié)束，歷時4個月。我系黨總支始終圍繞“提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)經(jīng)管類高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的活動主題，將這次活動作為一項重大的政治任務(wù)和推動系科學(xué)發(fā)展的難得機遇，認(rèn)認(rèn)真真做事。我教工和學(xué)生黨員積極參與，圓滿完成了學(xué)習(xí)實踐活動的各項任務(wù)?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)報告如下。
一、基本做法
我系學(xué)習(xí)實踐活動共分為三個階段，即學(xué)習(xí)調(diào)研階段、分析檢查階段、整改落實階段，每個階段分為兩個環(huán)節(jié)，依次為學(xué)習(xí)、調(diào)研、分析、檢查、整改、落實環(huán)節(jié)?？梢哉f，我系的學(xué)習(xí)實踐活動思路清晰，主題鮮明，富有特色，初顯成效。
1.積極動員，做到“四個到位”。我系黨總支把開展學(xué)習(xí)實踐活動作為2013年系黨政工作計劃中重點工作開展，做好充分準(zhǔn)備，體現(xiàn)出“四個到位”：一是及時傳達(dá)學(xué)習(xí)，做到思想到位；二是成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，做到責(zé)任到位；三是精心組織策劃，做到設(shè)計到位；四是精心組織活動，切實講究實效。
2.認(rèn)真調(diào)研，“三位一體”推進(jìn)工作。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我系堅持學(xué)習(xí)調(diào)研討論有機結(jié)合，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)調(diào)研討論，在調(diào)研過程中學(xué)習(xí)，在調(diào)研基礎(chǔ)上討論，在討論過程中學(xué)習(xí)，三位一體推進(jìn)工作的落實。在工作中，注重實效，力戒形式主義。把年度重點工作和近期發(fā)展目標(biāo)有機地納入到學(xué)習(xí)實踐活動中。學(xué)習(xí)調(diào)研階段管理工程系完成了2篇調(diào)研報告，分別刊登在學(xué)院《工作研究》上。
3.找準(zhǔn)問題，認(rèn)真剖析。分析檢查階段，管理系在前階段聽取意見和建議的基礎(chǔ)上，
認(rèn)真梳理來自各種渠道的意見和建議，重點查找存在的突出問題，重點分析存在問題的主觀原因。系認(rèn)真召開領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，傅院長到會參加。同時，以黨支部為單位認(rèn)真開了專題組織生活會，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求查找差距，明確方向，提出推動科學(xué)發(fā)展的意見和建議。
4.逐步整改，狠抓落實。在整改落實階段，我根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自身實際，在廣泛聽取師生意見和建議的基礎(chǔ)上，緊扣主題，認(rèn)真制訂了有特色的整改落實方案，提出了8個方面整改措施，并且都規(guī)定了整改落實項目的分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人、解決問題的具體措施和解決的時限。
二、主要特色
管理工程西深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的主要特色是：
1．領(lǐng)導(dǎo)帶頭，重在實踐。學(xué)習(xí)實踐活動開展過程中，系領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，身體力行，積極發(fā)揮示范帶頭作用，表現(xiàn)在：一是帶頭參加學(xué)習(xí)活動。二是帶頭開展調(diào)研活動。三是帶頭參加解放思想討論。四是帶頭認(rèn)真撰寫各種材料。五是帶頭落實整改方案，深入課堂一線解決突出問題。
2．立足現(xiàn)實，科學(xué)發(fā)展。管理工程系圍繞主題，積極行動但不輕舉妄動，立足現(xiàn)實，遵循事物發(fā)展規(guī)律，逐步、有序、科學(xué)推進(jìn)各項工作。例如以開放辦學(xué)的理念，搭建各種平臺，推動學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)和推動就業(yè)工作。本學(xué)期，在老師的辛勤工作下，我系學(xué)生捷報頻傳，erp沙盤模擬大賽再創(chuàng)佳績，就業(yè)率全校第一，學(xué)生聯(lián)系平臺，家長、學(xué)校平臺紛紛搭建好并正常運行，這些工作的進(jìn)展為系學(xué)風(fēng)的提高鋪設(shè)了很好的基礎(chǔ)。我系中青年教師成長迅速，全體教師大氣、爭氣、正氣，展現(xiàn)了知識分子良好的個體道德素質(zhì)和積極向上的精神風(fēng)貌。
三、主要收獲
在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)和系全體黨員、老師的共同努力下，我系學(xué)習(xí)實踐活動取得了預(yù)期效果。
1.形成了發(fā)展共識。在學(xué)習(xí)實踐活動中，我系黨員干部深化了對科學(xué)發(fā)展觀重要意義、基本內(nèi)涵和根本要求的理解，形成了系貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的四點基本共識：一是堅持發(fā)展是硬道理，增強推進(jìn)管理工程系科學(xué)發(fā)展的使命意識。二是堅持以人為本的理念。堅持以學(xué)生培養(yǎng)為中心，實施專業(yè)培養(yǎng)方案改革，推動應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)。三是堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，堅持全面加強內(nèi)涵建設(shè)，確保順利通過本科辦學(xué)水平評估。又未雨綢繆，啟動工商管理學(xué)科建設(shè)，為今后發(fā)展早作打算。四是堅持統(tǒng)籌兼顧的方法，既抓好日常教學(xué)，又兼顧社會服務(wù)，不斷擴大我系在社會上的影響，提高師生服務(wù)社會能力。
2.明確了主要措施。通過組織校外、校內(nèi)調(diào)研，召開班子專題民主生活會、黨員組織生活會等廣泛征求各方意見，查找到發(fā)展中的問題，進(jìn)一步提高了班子貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，為我系謀劃新的發(fā)展、實現(xiàn)新的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。針對梳理發(fā)現(xiàn)的問題，經(jīng)過研究，明確了當(dāng)前和今后一段時間推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、解決突出問題的主要舉措。
4.列出了重點工作。在開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，八個方面
5.推進(jìn)了社會服務(wù)。學(xué)
四、今后的努力方向
我系學(xué)習(xí)實踐活動開展達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，但是深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是一項長期而重大的戰(zhàn)略任務(wù)和系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就。我系學(xué)習(xí)實踐活動還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：困繞系發(fā)展的部分問題沒有得到根本解決，有些計劃內(nèi)既定的工作由于各種原因沒有得到落實，高端人才引進(jìn)困難重重，需要繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立完善學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機制，繼續(xù)抓好整改落實工作，推進(jìn)系新一輪的科學(xué)發(fā)展。主要措施是以下方面：
1.繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦。
系將以這次學(xué)習(xí)實踐活動為新起點，繼續(xù)加強班子的自身建設(shè)，進(jìn)一步全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，轉(zhuǎn)化為謀劃系發(fā)展的正確思路、促進(jìn)系發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)系發(fā)展的實際能力，切實把全系師生員工的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來。
2.繼續(xù)實施整改落實方案，擴大學(xué)習(xí)實踐活動成果。
根據(jù)我系整改落實方案，明確 項事關(guān)系科學(xué)發(fā)展的重大事項，每一事項規(guī)定解決的時限、分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人，今后，要認(rèn)真一一落實，鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐活動成果，使學(xué)習(xí)實踐活動的成果真正經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗；繼續(xù)發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的模范表率作用，帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，帶頭落實整改；統(tǒng)籌兼顧落實整改事項與做好學(xué)校當(dāng)前工作和常規(guī)工作的關(guān)系，做到兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)；繼續(xù)利用校報、廣播、校園網(wǎng)、工作簡報等渠道，宣傳學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動的整改落實情況，營造學(xué)習(xí)實踐活動的輿論氛圍。
3.繼續(xù)推進(jìn)工作創(chuàng)新，想方設(shè)法解決制約發(fā)展的瓶頸。
繼續(xù)完善相應(yīng)制度，進(jìn)一步發(fā)揮各教研室（系）在教學(xué)管理和教學(xué)研究活動中的主體作用，發(fā)揮督導(dǎo)組、學(xué)術(shù)委員會、教學(xué)委員會的作用，調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造力