小班語言教案:《你說我猜》

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    活動目標(biāo):
    1.知道常見動物的特征.
    2.激發(fā)愛護(hù)小動物的情感。
     活動準(zhǔn)備:
    1. 課件-動畫片:可愛的小動物
    2. 課件-幻燈片:家養(yǎng)動物的影子
    3 . 課件-幻燈片:兩只腳動物,四只腳動物
    活動過程:
     一、導(dǎo)入
    播放動畫片:可愛的小動物,引起幼兒的興趣。
    小朋友,你們喜歡看動畫片嗎?,動畫片里有許多可愛的小動物,讓我們一起來看一看它們都是誰。
    二、展開
    1.動畫片里,我們看到了許多小動物,又有小動物要來了,你們猜猜它們是誰?
    (1)第一個小動物呢,它尖尖的嘴巴很怕貓,小朋友猜猜它是誰?
    (讓幼兒猜猜后,出示小老鼠,鼓勵幼兒猜對了)
    (2)又來了一只小動物
    它沒有手也沒有腳,靠著尾巴在河里游小朋友猜猜它是誰?
    (幼兒猜出后,出示小魚)
    (3)鼻子長的像鉤子,耳朵大的像扇子,腿兒粗的像柱子,尾巴細(xì)的像辮子
    (大象)
    (4)寶寶裝在袋子里跑(袋鼠)
    (5)耳朵長長的,眼睛紅紅的,尾巴短短的。(兔子)
    2. 課件:家養(yǎng)動物的影子
    根據(jù)動物影子猜動物
    (1)你知道這是誰的影子嗎?
    讓幼兒先看動物的影子,討論后發(fā)現(xiàn)是哪種動物。
    (2)通過影子和動物的比較,讓幼兒進(jìn)一步了熟悉和了解動物的外形特征。
     3. 課件:兩只腳動物,四只腳動物
     小朋友真棒,小動物都被你們找出來了,那我們在來看一看,這些小動物那些有四只腳,哪些有兩只腳,哪些身上有漂亮的羽毛。
    三、結(jié)束
    小朋友和小動物玩的開心嗎?讓我們一起來唱歌給動物寶寶聽吧。
    幼兒演唱歌曲《我愛我的小動物》。