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一、1. piān yùn yù 簌簌 諺 méng
2.溶——融 偏——翩 消——銷 爾——而
3.B
4.（1）銷聲匿跡 （2）孕育 （3）簌簌 （4）翩然
5.（1）衰草連天 風(fēng)雪載途（2）融化 萌發(fā)開(kāi)放 歸來(lái) 轉(zhuǎn)入 孕育
6.（1）B (2) C
7.A
8.C
9.C
二、（一）1.時(shí)間順序
2.不行。因?yàn)橐陨锨闆r只限于“地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里”。
3.草木枯榮，候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象。
4.物候是指草木枯榮、候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象同季節(jié)氣候的關(guān)系。物候?qū)W是指利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，記錄植物的生長(zhǎng)榮枯，動(dòng)物的養(yǎng)育往來(lái)，從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響的科學(xué)。
5.幾千年來(lái)，到了近代。表明勞動(dòng)人民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中對(duì)物候現(xiàn)象的總結(jié)和發(fā)展過(guò)程。
6.擬人。使文章生動(dòng)活潑，極有情趣。
7.生動(dòng)優(yōu)美，準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。舉例略。
（二）1.（1）hou (2) hang (3) yin (4) biao
2.生動(dòng)、形象，吸引讀者的目光。
3.魚(yú)類語(yǔ)言略。 攝食、聯(lián)絡(luò)、尋找異性、召喚伙伴及后代、危險(xiǎn)警戒和威嚇等。
4.生動(dòng)活潑、大量的舉例說(shuō)明。 例句與品析略。
5.略
人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《奇妙的克隆》配套練習(xí)冊(cè)答案
一、1.衍 囊 pēi lín jǐ qī 蟾蜍 bīn
2.（1）D （2）A人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
3.（1）下定義 （2）列數(shù)字 （3）作比較 （4）舉例子
4.C
二、（一）1.①?gòu)摹疤K格蘭黑面羊”體內(nèi)取出卵細(xì)胞，再取出核；②將“芬多席特”六齡母羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取走，送入取走核的“蘇格蘭黑面羊”的卵細(xì)胞中；③用相同頻率的電脈沖刺激換核卵，使卵細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核協(xié)調(diào)，使整個(gè)“組裝”細(xì)胞經(jīng)歷分裂、發(fā)育而形成胚胎的過(guò)程；④將胚胎成功的植入另一只母羊的子宮里。
2.之后、與此同時(shí)、之后、然后。
3，時(shí)間順序
4.“多利”不是母羊的卵細(xì)胞和公羊的精細(xì)胞結(jié)合的產(chǎn)物，而是由“換核卵”一步一步發(fā)展的結(jié)果。
5.動(dòng)物體中執(zhí)行特殊功能、具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細(xì)胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力。（或動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣，也具有全能性。）
（二）1.上一代和下一代的遺傳性息是一致的。
2.克隆羊是用一種作為細(xì)胞體的、已失去全能性德乳腺細(xì)胞克隆成功的，這比胚胎細(xì)胞克隆更近了一大步。
3.培植 繁殖
4.種植業(yè) 畜牧業(yè) 醫(yī)學(xué) 基因工程
人教版八年級(jí)上冊(cè)《阿西莫夫短文兩篇》配套練習(xí)冊(cè)答案
一、1.臀 彗 褶 劫 汐
2.chì xī jǐ qī qiào sù
3.（1）打比方 （2）舉例子 （3）列數(shù)字
4.C
5.（1）√（2）×（3）×（4）√（5）√
二、（一）1.強(qiáng)烈擠壓。
2.明確發(fā)生過(guò)火山活動(dòng)的地方不存在斯石英，為下文埋下伏筆，排除恐龍滅絕后的“火山說(shuō)”。
3.討論的是恐龍滅絕的話題。以“被壓扁的沙子”為論據(jù)，通過(guò)討論斯石英只出現(xiàn)在產(chǎn)生巨大撞擊里而又沒(méi)有過(guò)火山活動(dòng)的地方，說(shuō)明6500萬(wàn)年前恐龍滅絕的原因同樣是撞擊而不是火山活動(dòng)。
4．用類比的方式，使論述的問(wèn)題更明確了，更有說(shuō)服力。同時(shí)，這個(gè)標(biāo)題很有吸引力，能引起讀者的閱讀興趣。
（二）1.C
2.赤潮頻繁出現(xiàn) 保護(hù)海洋壞境，已經(jīng)到了刻不容緩的地步
3.不能。去掉“一些”便表明所有的浮游生物都會(huì)形成赤潮，這不符合實(shí)際。
4.我國(guó)日益加劇的海洋污染導(dǎo)致了赤潮的頻繁發(fā)生。
人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《生物入侵者》配套練習(xí)冊(cè)答案
一、1. jiù fān mò yǎn lán è xīyì yùn niàng
2.(1)據(jù)（?。?（2）具（俱）（3）瀾（斕）（4）竟（競(jìng)）
3.（1）歸罪。比喻門戶或屏障。舊指盜賊盤踞山林，這里指逃跑或被遺棄的外來(lái)寵物處于失控狀態(tài)。
4.（1）列數(shù)字 （2）打比方 （3）舉例子
二、（一）1.生物的自然存在和發(fā)展，是有一定規(guī)律的，這種規(guī)律就是英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文所總結(jié)的“物競(jìng)天擇”和“適者生存”。如果“不受同類的食物競(jìng)爭(zhēng)”和“不受天敵傷害”，那么“生物入侵者”就可以毫無(wú)節(jié)制地繁衍，肆意泛濫，就會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)和人類生活造成嚴(yán)重。
2.承上啟下。概括了“生物入侵者”的危害。
3.由于日益頻繁的國(guó)際貿(mào)易，生物入侵者搭乘國(guó)際貿(mào)易的“便車”“偷渡”入境。
4.列數(shù)字、舉例子、打比方。課文第3自然段中：列數(shù)字，如“到目前為止，人們?yōu)榱饲謇砗透鼡Q管道已耗資數(shù)十億美元”。用列數(shù)字的方法，使人想到“生物入侵者”對(duì)人類的危害之大。
（二）1.讓讀者具體了解沙塵暴的危害，以引起對(duì)這個(gè)問(wèn)題的重視；引起下文（對(duì)下文起鋪墊作用）
2.B
3.不重視保護(hù)自然環(huán)境，不重視珍惜水資源，人類就會(huì)受到大自然的嚴(yán)峻的懲罰。
4.略（事例準(zhǔn)確，提出相應(yīng)措施，科學(xué)即可。）
人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《落日的幻覺(jué)》配套練習(xí)冊(cè)答案
一、1.薄（bó 日薄西山 bò薄荷 báo薄片） 殷（yīn 殷切 yān殷紅 yǐn殷殷雷聲）
散 （sàn 散發(fā) sǎn散文） 纖（xiān 光纖 qiàn 纖夫）
2.yín qǐ zhuì yǎn xiāng wèi xù xuàn
3.C
4.D
5.(1)作比較(2)作詮釋(3)列數(shù)字(4)列數(shù)字、打比方(5)列數(shù)字、作比較
二、（一）1.不一致。全文是采用從現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序，遵循“由主到次，由復(fù)雜到簡(jiǎn)單”的規(guī)律介紹的。
2.承上啟下的過(guò)渡作用。
3.如果去掉“大”，就與事實(shí)不符，削弱了說(shuō)明的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。因?yàn)樽匀唤绲钠娈惥跋蟛⒉欢际腔糜X(jué)，有些是真實(shí)存在的。
4.同一物體放在比它大的物體群中顯得小，而放在比它小的物體群中就顯得大。同樣道理。太陽(yáng)從地平線上落下去時(shí)的背襯是樹(shù)木、房屋和遠(yuǎn)山及一角天空，兩相比較，此時(shí)太陽(yáng)看上去顯得特別大。二中午時(shí)分太陽(yáng)高高升起，廣闊無(wú)垠的天空是背襯，此時(shí)太陽(yáng)看上去就顯得小了。
（二）1.（1）由顆粒很小的發(fā)光浮游生物引起。（2）由海洋發(fā)光細(xì)菌引起。（3）由海洋里軀體較大的發(fā)光浮游生物引起。
2.（1）“火花型海發(fā)光”的特點(diǎn)：由無(wú)數(shù)白色的、淺綠色的或淺紅色的閃光組成，發(fā)出的光就像一束四濺的火花，如“火雨”跌落，一撥緊接著一撥。
（2）“彌漫型海發(fā)光”的特點(diǎn)：發(fā)光細(xì)菌大量存在時(shí)，海面就會(huì)浮現(xiàn)一片浮白色的光輝。
（3）“閃光型海發(fā)光”的特點(diǎn)：一亮一暗，反復(fù)循環(huán)，如同閃光燈似的。
3.因?yàn)轭w粒很小的發(fā)光浮游生物，只有在海面有機(jī)械擾動(dòng)或受到化學(xué)刺激時(shí)才發(fā)出鮮明的光。
4.（1）影響船舶的安全航行。（2）可以預(yù)報(bào)天氣。（3）便于漁民在夜間捕魚(yú)。
人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第四單元綜合練習(xí)》配套練習(xí)冊(cè)答案
一、1.zài sù méng jǐ yān è yǎn yǎn fān
2.衍 劫 咎 棲 瀕 扼 萌 翩
3.消（銷） （2）逢（縫） （3）瀾（斕） （4）竟（競(jìng)） （5）熔（融） （6）簙（?。?BR> 4.（1）裝滿 （2）充滿（道路） （3）內(nèi)心 （4）辦法
5.； 。 ：“ ?！?BR> 6.（1）√ （2）× （3）× （4）× （5）×
二、（一）1.種子都是有生命的。
2.壽命短的一般種皮比較薄，壽命長(zhǎng)的大部分有堅(jiān)硬的外殼。
3.控制溫度和濕度。
4.不能省去?！耙话恪北硎驹谕ǔＧ闆r下，若去掉與實(shí)際意思不符；“有的”限定一些種子壽命很短，若去掉也與實(shí)際不符。
5.略。
（二）1.什么是霧（霧的定義） 霧的消除（人工消霧）
2.下定義、分類別、舉例子、列數(shù)字。
3.時(shí)間順序。
4.霧對(duì)交通的影響是大家所熟悉的，故略寫；霧對(duì)人的危害具有很大“隱蔽性”，故詳寫。
5.（1）“適當(dāng)”是既不要全部停止，也不能不加限制，從程度上體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
（2）“據(jù)測(cè)定”說(shuō)明后邊的結(jié)論是確定的事實(shí)，從結(jié)論的來(lái)源上體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。