2014英語四六級(jí)分?jǐn)?shù)解釋

2014英語四六級(jí)分?jǐn)?shù)解釋：
     大學(xué)英語四、六級(jí)考試分?jǐn)?shù)解釋
    大學(xué)英語四、六級(jí)考試是標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)-常模參照的標(biāo)準(zhǔn)化考試。標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)體現(xiàn)在：1）試卷各部分的設(shè)計(jì)和命題參照大學(xué)英語的教學(xué)要求規(guī)定的技能和標(biāo)準(zhǔn)；2）寫作和翻譯部分的閱卷依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。常模參照體現(xiàn)在考后各部分的原始分轉(zhuǎn)換成報(bào)道分時(shí)，分別參照各部分的常模。因此，考試既是標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)又具有常模參照的性質(zhì)。
    大學(xué)英語四、六級(jí)考試不設(shè)及格線。經(jīng)過等值處理后的原始總分參照總分常模轉(zhuǎn)換成常模正態(tài)分，均值為500、標(biāo)準(zhǔn)差為70，報(bào)道總分在220分至710分之間。在將原始分轉(zhuǎn)換成報(bào)道分時(shí)，各部分采用不同的分?jǐn)?shù)量表，從而使各部分報(bào)道分的簡單相加之和等于報(bào)道總分。
    采用常模參照旨在保證考試分?jǐn)?shù)解釋的穩(wěn)定性?？忌娜魏嗡?、六級(jí)考試成績均可在四級(jí)或六級(jí)常模中找到其百分位位置，即考生成績?cè)谙鄳?yīng)級(jí)別的常模群體中所處的相對(duì)位置。考試委員會(huì)網(wǎng)站上（http://www.cet.edu.cn）已公布了總分和各部分的百分位對(duì)照表，以供考試成績使用者了解考生的相對(duì)能力水平。
    大學(xué)英語四、六級(jí)考試（CET）分為四級(jí)（CET-4）和六級(jí)（CET-6）兩個(gè)級(jí)別。大學(xué)英語四、六級(jí)考試的設(shè)計(jì)參照了《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》（以下簡稱教學(xué)要求）。四級(jí)參照《教學(xué)要求》中規(guī)定的“一般要求”；六級(jí)參照《教學(xué)要求》中規(guī)定的“較高要求”。大學(xué)英語四、六級(jí)考試的分?jǐn)?shù)報(bào)道采用常模參照方式，不設(shè)及格線。四級(jí)考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業(yè)的考生；六級(jí)常模群體選自全國五所重點(diǎn)大學(xué)的約五千名非英語專業(yè)的考生。每次考試等值后的卷面分?jǐn)?shù)都參照常模轉(zhuǎn)換為報(bào)道分。四、六級(jí)考試報(bào)道總分為710分，計(jì)算公式為： 
    
    公式中TotSco表示總分，X表示每位考生常模轉(zhuǎn)換前的原始總分，Mean表示常模均值，SD表示常模標(biāo)準(zhǔn)差。每次四級(jí)考試等值后的卷面分?jǐn)?shù)都將參照此常模公式轉(zhuǎn)換為報(bào)道分?jǐn)?shù)。
    四、六級(jí)考試單項(xiàng)成績有四個(gè)部分，這四個(gè)部分以及所占的分值比例為：聽力占35%，閱讀占35%，綜合占10%，作文占20%。各單項(xiàng)報(bào)道分的滿分為：聽力249分，閱讀249分，綜合70分，作文142分。各單項(xiàng)報(bào)道分之和等于報(bào)道總分。 
    每位考生的報(bào)道分在常模群體中都有一個(gè)相應(yīng)的百分位位置。下面的表1和表2是大學(xué)英語四、六級(jí)考試報(bào)道分?jǐn)?shù)常模百分位對(duì)照表。舉例說明表1的使用方法如下（表2的使用方法和表1相同）。
    例1：某考生四級(jí)報(bào)道總分是450分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位是25%，表示這名考生的英語成績優(yōu)于常模群體中25%的人，但劣于75%的人。
    例2：某考生四級(jí)報(bào)道總分是500分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位在44%～55%之間，表示這名考生的英語成績至少優(yōu)于常模群體中44%的人，但不會(huì)優(yōu)于55%的人。
    例3：某考生四級(jí)報(bào)道的聽力單項(xiàng)分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位在12%，表示這名考生的聽力成績優(yōu)于常模群體中12%的人。
    例4：某考生四級(jí)報(bào)道的閱讀單項(xiàng)分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位在17%，表示這名考生的閱讀成績優(yōu)于常模群體中17%的人。
    表 1：大學(xué)英語四級(jí)考試報(bào)道分?jǐn)?shù)的常模百分位對(duì)照表
    

聽力     （35%，滿分249）		閱讀      （35%，滿分249）		綜合      （10%，滿分70）		作文      （20%，滿分142）		總分      （滿分710）
報(bào)道分	百分位 (%)	報(bào)道分	百分位 (%)	報(bào)道分	百分位 (%)	報(bào)道分	百分位 (%)	報(bào)道分	百分位 (%)
100	1	100	1	25	1	55	1	330	1
110	2	110	2	28	2	60	2	350	2
120	3	120	4	31	3	65	3	370	4
130	7	130	9	34	5	70	5	390	7
140	12	140	17	37	7	75	9	410	11
150	18	150	26	40	12	80	16	430	17
160	26	160	37	43	17	85	25	450	25
170	37	170	48	46	28	90	37	470	34
180	48	180	62	49	39	95	52	490	44
190	59	190	72	52	51	100	66	510	55
200	70	200	82	55	63	105	77	530	65
210	82	210	90	58	78	110	86	550	74
220	91	220	96	61	90	115	92	570	83
230	97	230	98	64	97	120	97	590	90
240	99	240	99	67	99	125	99	610	95
								630	98
								650	99

    表2：大學(xué)英語六級(jí)考試報(bào)道分?jǐn)?shù)的常模百分位對(duì)照表
    

聽力     （35%，滿分249）		閱讀      （35%，滿分249）		綜合      （10%，滿分70）		作文      （20%，滿分142）		總分      （滿分710）
報(bào)道分	百分位 (%)	報(bào)道分	百分位 (%)	報(bào)道分	百分位 (%)	報(bào)道分	百分位 (%)	報(bào)道分	百分位 (%)
100	2	100		25	2	55	3	330	1
110	5	110	1	28	4	60	6	350	2
120	9	120	2	31	7	65	9	370	4
130	13	130	3	34	10	70	16	390	6
140	19	140	5	37	16	75	23	410	10
150	26	150	9	40	26	80	36	430	16
160	37	160	14	43	37	85	49	450	23
170	47	170	22	46	50	90	59	470	33
180	59	180	28	49	64	95	72	490	42
190	69	190	40	52	76	100	82	510	53
200	78	200	54	55	87	105	88	530	66
210	86	210	69	58	93	110	93	550	76
220	92	220	83	61	97	115	97	570	84
230	97	230	93	64	99	120	98	590	90
240	99	240	98	67		125	99	610	95
								630	98
								650	99

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