今天作文課上，匡老師拿了一個綠色的手提袋進了教室。同學(xué)們一臉的問號，在講臺下悄悄地議論：“老師拿個綠手提袋干嘛？”“哎哎，我也不知道，你說里面裝了什么？”“噓，你們不要說了，要上課了?！薄?BR> 接著，匡老師又從綠手提袋里頭拿出了一只不銹鋼碗。陳思“嚯”地站了起來，問道：“老師，你拿個碗來，是不是要吃晚飯？現(xiàn)在還早呢。”同學(xué)們則哄堂大笑。匡老師沒有說話，又拿出了一個塑料袋，里面裝了半包大大小小的核桃?？锢蠋熥チ艘淮蟀押颂遥诺酵肜?，又接著放了幾大把，我們眼前出現(xiàn)了一座核桃山。匡老師問我們：“滿了嗎？”“沒滿沒滿，肯定沒滿！”我是一個愛鉆牛角尖的學(xué)生，老師見我很不服氣，只好喊我上去。我圍著那堆核桃看來又看，好不容易找到一個較大的空隙，小心翼翼的把一個核桃碼了進去。下面的同學(xué)有的為我打氣，有的滿懷期待地看著我，還有的連大氣都不敢出，生怕驚動了核桃。把核桃放完后，匡老師把我請回了座位，笑瞇瞇地問同學(xué)們：“滿了嗎？”同學(xué)們一會兒點點頭，一會兒搖搖頭，好像都很糾結(jié)的樣子呢。我心想：也許還能裝其他的小東西呢?！?BR> 果然不出我所料，老師又拿出了一杯小米，“沙沙沙”地把米撒進了碗里?？锢蠋焼枺骸艾F(xiàn)在滿了嗎？”“沒滿沒滿！”同學(xué)們異口同聲地說。“很好。”匡老師又拿出了一包白面，一撮一撮地撒進了碗里?！巴?！還可以放啊！”
今天，老師的這一課，教會了我許多的道理：知識的海洋是沒有盡頭的，還有很多的東西值得我們?nèi)ヌ剿?、去學(xué)習(xí)、去研究，不要輕易滿足。
今天，老師的這一課，教會了我許多的道理：知識的海洋是沒有盡頭的，還有很多的東西值得我們?nèi)ヌ剿?、去學(xué)習(xí)、去研究，不要輕易滿足。