筆筒的制作
快樂作文平橋分校 區(qū)一小 五（10）班 王雨佳
今天，我在寫作業(yè)時(shí)，一不小心，把旁邊的筆筒給撞倒了，突然，我看見家的瓶瓶罐罐，心血來潮，我可以利用這些廢品，做一個(gè)筆筒，來個(gè)變廢為寶。
我先準(zhǔn)備好一個(gè)紙筒、雙面膠、卡紙。又拿出一些蝴蝶結(jié)、紙星星、絲帶當(dāng)做裝飾品。萬事俱備，只欠東風(fēng)，現(xiàn)在，就該我大顯身手了！
首先，我要把卡紙粘到紙筒上。這一步可難了！我要剪出與紙筒外圍大小一樣的長(zhǎng)條，要是多剪出一點(diǎn)，或少剪一點(diǎn)，那就不好看了。我剪了一個(gè)又一個(gè)，大小總不一樣，不是少了點(diǎn)，就是短了點(diǎn)。該怎么辦呀？我把手一甩“拍”一聲，把尺子給撞掉了。對(duì)了，我可以用尺子，我腦筋一轉(zhuǎn)，又跑去拿圈尺。我用尺子量出了長(zhǎng)短，又用圈尺量出了一圈的長(zhǎng)度，終于剪出了一個(gè)大小適量的紙，粘在了紙筒上。
然后，我該用裝飾品裝飾了，我拿出兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一些紙編的小星星，把蝴蝶結(jié)一個(gè)粘在正面，一個(gè)粘在反面，在把小星星的背面也用雙面膠黏上，再把絲帶對(duì)折，剪成波浪狀，粘在上方和下方，這樣，就把筆筒給裝飾好了。
最后，我就該把我用的筆放進(jìn)去了。
通過這一次手工制作，我明白了做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待。通過這一次手工制作，我也感覺到了手工帶給我的樂趣。
同學(xué)們，小制作其實(shí)并不難，只要你肯動(dòng)手，就一定能成功，如果你們也想來制作，那就趕快動(dòng)起手，一起來制作吧！
快樂作文平橋分校 區(qū)一小 五（10）班 王雨佳
今天，我在寫作業(yè)時(shí)，一不小心，把旁邊的筆筒給撞倒了，突然，我看見家的瓶瓶罐罐，心血來潮，我可以利用這些廢品，做一個(gè)筆筒，來個(gè)變廢為寶。
我先準(zhǔn)備好一個(gè)紙筒、雙面膠、卡紙。又拿出一些蝴蝶結(jié)、紙星星、絲帶當(dāng)做裝飾品。萬事俱備，只欠東風(fēng)，現(xiàn)在，就該我大顯身手了！
首先，我要把卡紙粘到紙筒上。這一步可難了！我要剪出與紙筒外圍大小一樣的長(zhǎng)條，要是多剪出一點(diǎn)，或少剪一點(diǎn)，那就不好看了。我剪了一個(gè)又一個(gè)，大小總不一樣，不是少了點(diǎn)，就是短了點(diǎn)。該怎么辦呀？我把手一甩“拍”一聲，把尺子給撞掉了。對(duì)了，我可以用尺子，我腦筋一轉(zhuǎn)，又跑去拿圈尺。我用尺子量出了長(zhǎng)短，又用圈尺量出了一圈的長(zhǎng)度，終于剪出了一個(gè)大小適量的紙，粘在了紙筒上。
然后，我該用裝飾品裝飾了，我拿出兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一些紙編的小星星，把蝴蝶結(jié)一個(gè)粘在正面，一個(gè)粘在反面，在把小星星的背面也用雙面膠黏上，再把絲帶對(duì)折，剪成波浪狀，粘在上方和下方，這樣，就把筆筒給裝飾好了。
最后，我就該把我用的筆放進(jìn)去了。
通過這一次手工制作，我明白了做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待。通過這一次手工制作，我也感覺到了手工帶給我的樂趣。
同學(xué)們，小制作其實(shí)并不難，只要你肯動(dòng)手，就一定能成功，如果你們也想來制作，那就趕快動(dòng)起手，一起來制作吧！