“哈哈哈”！你聽，今天，我們弘德教育又要上活動(dòng)課了。
一上課，郭老師和李老師拿來(lái)了兩個(gè)盆子、許多乒乓球和五雙性筷子。李老師說：“今天，我們進(jìn)入了乒乓世界，里面包括——‘螃蟹搬家’、‘母雞下蛋’和‘踢毽子’。郭老師當(dāng)公證員，輸?shù)囊唤M要受懲罰?！蓖瑢W(xué)們聽說要受懲罰，都嚇得把身子往后一縮。老師把我們分成了兩組，我們就開始了。
第一輪——螃蟹搬家！就是同學(xué)依次合力把乒乓球從前邊運(yùn)到后邊，哪一組用時(shí)短哪一組獲勝！一組的同學(xué)一上場(chǎng)就興高采烈、神采飛揚(yáng)。在老師的指揮下，他們站好隊(duì)，比賽就開始計(jì)時(shí)了。小明屏住呼吸，用一只手像夾菜似的夾起一個(gè)乒乓球，另一只手做成一個(gè)小碗狀在下面接著，扭身遞到下一個(gè)同學(xué)面前，那個(gè)同學(xué)也很順利地用同樣的方法夾住了它。第三個(gè)同學(xué)把筷子平放成一個(gè)直橋狀，將乒乓球穩(wěn)穩(wěn)地接住了，可是到了第四個(gè)同學(xué)，由于他在接球時(shí)，兩根筷子之間的空隙太大，乒乓球從中間掉了下去，他們只好重來(lái)。老師急得雙手握緊拳頭、不停地顫動(dòng)，喊道：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”第一個(gè)同學(xué)又夾起了乒乓球，用小于發(fā)明的方法傳到了第二個(gè)同學(xué)的筷子上，他們很順利地向后傳。我們組的人幾乎都要爆發(fā)了，急沖沖地喊道：“乒乓球掉下來(lái)！乒乓球掉下來(lái)！”果然，在傳到第七個(gè)同學(xué)時(shí)，乒乓球又“淘氣”地從筷子上跳了下來(lái)。他們有的一下子坐倒在地，有的趴在了桌子上，有的互相埋怨……又要重新開始，他們并沒有氣餒，比賽過程是有驚無(wú)險(xiǎn)，終于獲得了成功。頓時(shí)，一組傳來(lái)了一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼聲：“歐耶！我們終于成功了！”
接著，我們上場(chǎng)了。站好隊(duì)后，就開始了。一開始，第一個(gè)同學(xué)夾起一個(gè)乒乓球，第二個(gè)同學(xué)就學(xué)著第一組的方法，把筷子放成一個(gè)直橋狀，放到乒乓球下，第一個(gè)同學(xué)把筷子一松，球直接滑到了下一個(gè)同學(xué)的筷子上，我把筷子放平，接到第二個(gè)同學(xué)的筷子上，那乒乓球就“乖乖”地溜到了我的筷子上，可到了第四個(gè)同學(xué)時(shí)，他的筷子傾斜得太大了，那球就滾了下去。小明想了一個(gè)辦法：一個(gè)人夾，一個(gè)人接，然后再一個(gè)人夾，一個(gè)人接，這樣就穩(wěn)妥了。我們又開始了，即使有的同學(xué)已經(jīng)跪下來(lái)，用手接著球往后傳，但我們還是超了時(shí)，以失敗告終。
這是我們活動(dòng)課的一部分，后邊的“母雞下蛋”和“踢毽子”等我有時(shí)間再向大家介紹吧！
一上課，郭老師和李老師拿來(lái)了兩個(gè)盆子、許多乒乓球和五雙性筷子。李老師說：“今天，我們進(jìn)入了乒乓世界，里面包括——‘螃蟹搬家’、‘母雞下蛋’和‘踢毽子’。郭老師當(dāng)公證員，輸?shù)囊唤M要受懲罰?！蓖瑢W(xué)們聽說要受懲罰，都嚇得把身子往后一縮。老師把我們分成了兩組，我們就開始了。
第一輪——螃蟹搬家！就是同學(xué)依次合力把乒乓球從前邊運(yùn)到后邊，哪一組用時(shí)短哪一組獲勝！一組的同學(xué)一上場(chǎng)就興高采烈、神采飛揚(yáng)。在老師的指揮下，他們站好隊(duì)，比賽就開始計(jì)時(shí)了。小明屏住呼吸，用一只手像夾菜似的夾起一個(gè)乒乓球，另一只手做成一個(gè)小碗狀在下面接著，扭身遞到下一個(gè)同學(xué)面前，那個(gè)同學(xué)也很順利地用同樣的方法夾住了它。第三個(gè)同學(xué)把筷子平放成一個(gè)直橋狀，將乒乓球穩(wěn)穩(wěn)地接住了，可是到了第四個(gè)同學(xué)，由于他在接球時(shí)，兩根筷子之間的空隙太大，乒乓球從中間掉了下去，他們只好重來(lái)。老師急得雙手握緊拳頭、不停地顫動(dòng)，喊道：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”第一個(gè)同學(xué)又夾起了乒乓球，用小于發(fā)明的方法傳到了第二個(gè)同學(xué)的筷子上，他們很順利地向后傳。我們組的人幾乎都要爆發(fā)了，急沖沖地喊道：“乒乓球掉下來(lái)！乒乓球掉下來(lái)！”果然，在傳到第七個(gè)同學(xué)時(shí)，乒乓球又“淘氣”地從筷子上跳了下來(lái)。他們有的一下子坐倒在地，有的趴在了桌子上，有的互相埋怨……又要重新開始，他們并沒有氣餒，比賽過程是有驚無(wú)險(xiǎn)，終于獲得了成功。頓時(shí)，一組傳來(lái)了一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼聲：“歐耶！我們終于成功了！”
接著，我們上場(chǎng)了。站好隊(duì)后，就開始了。一開始，第一個(gè)同學(xué)夾起一個(gè)乒乓球，第二個(gè)同學(xué)就學(xué)著第一組的方法，把筷子放成一個(gè)直橋狀，放到乒乓球下，第一個(gè)同學(xué)把筷子一松，球直接滑到了下一個(gè)同學(xué)的筷子上，我把筷子放平，接到第二個(gè)同學(xué)的筷子上，那乒乓球就“乖乖”地溜到了我的筷子上，可到了第四個(gè)同學(xué)時(shí)，他的筷子傾斜得太大了，那球就滾了下去。小明想了一個(gè)辦法：一個(gè)人夾，一個(gè)人接，然后再一個(gè)人夾，一個(gè)人接，這樣就穩(wěn)妥了。我們又開始了，即使有的同學(xué)已經(jīng)跪下來(lái)，用手接著球往后傳，但我們還是超了時(shí)，以失敗告終。
這是我們活動(dòng)課的一部分，后邊的“母雞下蛋”和“踢毽子”等我有時(shí)間再向大家介紹吧！