為大家收集整理了《2015國(guó)家公務(wù)員考試每日一練6.27》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助?。。?BR> 1.當(dāng)前減肥藥物充斥市場(chǎng)，然而真正能被臨床證明有效的種類并不多，并且基本上都存在很大的副作用。此外，大多數(shù)_____自己有良好減肥效果的一般食品都往往摻雜了一定的藥物成分，對(duì)健康的____更大。
填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A.宣揚(yáng) 作用 B.說(shuō)明 傷害
C.鼓吹 危害 D.表示 害處
1.C【解析】“宣揚(yáng)”和“鼓吹”含有貶義，符合語(yǔ)境，排除B、D兩項(xiàng)。第二空與減肥藥的副作用相對(duì)應(yīng)，選擇“危害”。故選C。
2.能夠欺騙你的，往往_____那些經(jīng)不起理性檢驗(yàn)的謊言和假象_____那些被人刻意選擇和過(guò)濾之后再告訴你的部分真相。
填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.不是 就是 B.不是 而是
C.不但是 而且是 D.與其是 不如是
2.B【解析】此題考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的應(yīng)用。從“經(jīng)不起理性檢驗(yàn)的謊言和假象”“被人刻意選擇和過(guò)濾”等不難看出前后兩個(gè)分句含義相對(duì)，所以排除A、C兩項(xiàng)中分別表示選擇和遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)；D項(xiàng)“與其……不如……”與“往往”等搭配不當(dāng)，排除。故選B。
3.為了幫助考生平穩(wěn)度過(guò)高考后的一段特殊時(shí)期，電臺(tái)將舉辦大型電話咨詢會(huì)，請(qǐng)有關(guān)專家答疑解惑，考生家長(zhǎng)們聽(tīng)說(shuō)這一消息之后都_____,希望自己的孩子可以獲得良好的輔導(dǎo)，防止在心理上走向某種極端。
填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.大喜過(guò)望 B.樂(lè)不可支
C.樂(lè)不思蜀 D.喜出望外
3.D【解析】根據(jù)題意，考生家長(zhǎng)沒(méi)有預(yù)想到電視臺(tái)的這次活動(dòng)，用“喜出望外”比較符合題意。喜出望外，遇到出乎意料的好事而特別高興。大喜過(guò)望，指結(jié)果比原來(lái)希望的還好，因而感到高興。樂(lè)不可支，形容欣喜到極點(diǎn)。樂(lè)不思蜀，比喻在新環(huán)境中得到樂(lè)趣，不再想回到原來(lái)環(huán)境中去?！按笙策^(guò)望”與“樂(lè)不思蜀”與題干意義不符，“樂(lè)不可支”程度過(guò)深。故選D。
邏輯?？嫉膬?nèi)容相對(duì)比較固定，在不到一個(gè)月的時(shí)間里，考生首先要搞清楚自己目前的狀況，是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)搞清楚還是不會(huì)靈活應(yīng)用，也就是所說(shuō)的是缺理論認(rèn)識(shí)還是缺具體題目應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)首先要非常清楚。如果自己現(xiàn)在知識(shí)點(diǎn)沒(méi)搞清楚，那么首先要通過(guò)整理筆記看相關(guān)參考書，梳理自己的知識(shí)框架，比如矛盾記不清楚那么就反復(fù)識(shí)記知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)然要理解著記憶更好，可以結(jié)合簡(jiǎn)單的題目，做題看知識(shí)點(diǎn)，看知識(shí)點(diǎn)做題，如此反復(fù)，鞏固知識(shí)點(diǎn)。終達(dá)到熟練知識(shí)點(diǎn)的目的。如果是知識(shí)點(diǎn)搞清楚了， 但是具體題目還仍然做不對(duì)，那么就需要分析一下，自己出錯(cuò)到底是因?yàn)槭裁矗穷}目沒(méi)讀懂，還是馬虎，還是自己知識(shí)點(diǎn)和題目聯(lián)系不起來(lái)，找到愿因，針對(duì)性的解決。
對(duì)考生來(lái)說(shuō)，不管是知識(shí)點(diǎn)不熟悉還是不會(huì)用，都需要做題，做大量的題目，去熟悉知識(shí)點(diǎn)，去建立知識(shí)點(diǎn)和題目之間的聯(lián)系。做題后，總結(jié)提升，再回顧知識(shí)點(diǎn)，再做題，如此循環(huán)，理論實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升自己對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的靈活把握程度。
比如很多考生推理規(guī)則仍然搞不清楚，那么就首先理順筆記知識(shí)點(diǎn)，搞清楚推出關(guān)系都有哪些， 那些能推，哪些不能推。結(jié)合題目反復(fù)練習(xí)，知道能靈活運(yùn)用為止。
某水果店只有進(jìn)貨價(jià)低于正常價(jià)格時(shí)，才能以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣水果而獲利；除非該水果店的銷售量很大，否則，不能從果農(nóng)那里購(gòu)得低于正常價(jià)格的水果；要想有大的銷售量，該水果店就要擁有特定品種水果的銷售權(quán)。因?yàn)榉N種原因，該水果店沒(méi)有得到特定品種水果的銷售權(quán)?！?013山東省考-94題】
由此可以推出：
A.該水果店的銷售量很大
B.該水果店的進(jìn)貨價(jià)低于正常價(jià)格
C.該水果店不能以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣水果而獲利
D.該水果店獲利很少
【答案】C。解析：由題干可知，以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣水果而獲利→進(jìn)貨價(jià)低于正常價(jià)格→銷量很大→擁有特定品種水果的銷售權(quán)。該水果店沒(méi)有得到特定品種水果的銷售權(quán)，否定后件則否定前件，可推出：沒(méi)有得到特定品種水果的銷售權(quán)→沒(méi)有很大的銷售量→不能購(gòu)得低于正常價(jià)格的水果→不能以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣水果而獲利。故答案選C。
通過(guò)這個(gè)題，也可以看出來(lái)就考查了一個(gè)假言命題的推理規(guī)則，如果考生這類題目不會(huì)，那就需要整理一下，學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)，然后做題，相信經(jīng)過(guò)這樣知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，邏輯一定能取得滿意的成績(jī)。
填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A.宣揚(yáng) 作用 B.說(shuō)明 傷害
C.鼓吹 危害 D.表示 害處
1.C【解析】“宣揚(yáng)”和“鼓吹”含有貶義，符合語(yǔ)境，排除B、D兩項(xiàng)。第二空與減肥藥的副作用相對(duì)應(yīng)，選擇“危害”。故選C。
2.能夠欺騙你的，往往_____那些經(jīng)不起理性檢驗(yàn)的謊言和假象_____那些被人刻意選擇和過(guò)濾之后再告訴你的部分真相。
填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.不是 就是 B.不是 而是
C.不但是 而且是 D.與其是 不如是
2.B【解析】此題考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的應(yīng)用。從“經(jīng)不起理性檢驗(yàn)的謊言和假象”“被人刻意選擇和過(guò)濾”等不難看出前后兩個(gè)分句含義相對(duì)，所以排除A、C兩項(xiàng)中分別表示選擇和遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)；D項(xiàng)“與其……不如……”與“往往”等搭配不當(dāng)，排除。故選B。
3.為了幫助考生平穩(wěn)度過(guò)高考后的一段特殊時(shí)期，電臺(tái)將舉辦大型電話咨詢會(huì)，請(qǐng)有關(guān)專家答疑解惑，考生家長(zhǎng)們聽(tīng)說(shuō)這一消息之后都_____,希望自己的孩子可以獲得良好的輔導(dǎo)，防止在心理上走向某種極端。
填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.大喜過(guò)望 B.樂(lè)不可支
C.樂(lè)不思蜀 D.喜出望外
3.D【解析】根據(jù)題意，考生家長(zhǎng)沒(méi)有預(yù)想到電視臺(tái)的這次活動(dòng)，用“喜出望外”比較符合題意。喜出望外，遇到出乎意料的好事而特別高興。大喜過(guò)望，指結(jié)果比原來(lái)希望的還好，因而感到高興。樂(lè)不可支，形容欣喜到極點(diǎn)。樂(lè)不思蜀，比喻在新環(huán)境中得到樂(lè)趣，不再想回到原來(lái)環(huán)境中去?！按笙策^(guò)望”與“樂(lè)不思蜀”與題干意義不符，“樂(lè)不可支”程度過(guò)深。故選D。
邏輯?？嫉膬?nèi)容相對(duì)比較固定，在不到一個(gè)月的時(shí)間里，考生首先要搞清楚自己目前的狀況，是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)搞清楚還是不會(huì)靈活應(yīng)用，也就是所說(shuō)的是缺理論認(rèn)識(shí)還是缺具體題目應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)首先要非常清楚。如果自己現(xiàn)在知識(shí)點(diǎn)沒(méi)搞清楚，那么首先要通過(guò)整理筆記看相關(guān)參考書，梳理自己的知識(shí)框架，比如矛盾記不清楚那么就反復(fù)識(shí)記知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)然要理解著記憶更好，可以結(jié)合簡(jiǎn)單的題目，做題看知識(shí)點(diǎn)，看知識(shí)點(diǎn)做題，如此反復(fù)，鞏固知識(shí)點(diǎn)。終達(dá)到熟練知識(shí)點(diǎn)的目的。如果是知識(shí)點(diǎn)搞清楚了， 但是具體題目還仍然做不對(duì)，那么就需要分析一下，自己出錯(cuò)到底是因?yàn)槭裁矗穷}目沒(méi)讀懂，還是馬虎，還是自己知識(shí)點(diǎn)和題目聯(lián)系不起來(lái)，找到愿因，針對(duì)性的解決。
對(duì)考生來(lái)說(shuō)，不管是知識(shí)點(diǎn)不熟悉還是不會(huì)用，都需要做題，做大量的題目，去熟悉知識(shí)點(diǎn)，去建立知識(shí)點(diǎn)和題目之間的聯(lián)系。做題后，總結(jié)提升，再回顧知識(shí)點(diǎn)，再做題，如此循環(huán)，理論實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升自己對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的靈活把握程度。
比如很多考生推理規(guī)則仍然搞不清楚，那么就首先理順筆記知識(shí)點(diǎn)，搞清楚推出關(guān)系都有哪些， 那些能推，哪些不能推。結(jié)合題目反復(fù)練習(xí)，知道能靈活運(yùn)用為止。
某水果店只有進(jìn)貨價(jià)低于正常價(jià)格時(shí)，才能以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣水果而獲利；除非該水果店的銷售量很大，否則，不能從果農(nóng)那里購(gòu)得低于正常價(jià)格的水果；要想有大的銷售量，該水果店就要擁有特定品種水果的銷售權(quán)。因?yàn)榉N種原因，該水果店沒(méi)有得到特定品種水果的銷售權(quán)?！?013山東省考-94題】
由此可以推出：
A.該水果店的銷售量很大
B.該水果店的進(jìn)貨價(jià)低于正常價(jià)格
C.該水果店不能以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣水果而獲利
D.該水果店獲利很少
【答案】C。解析：由題干可知，以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣水果而獲利→進(jìn)貨價(jià)低于正常價(jià)格→銷量很大→擁有特定品種水果的銷售權(quán)。該水果店沒(méi)有得到特定品種水果的銷售權(quán)，否定后件則否定前件，可推出：沒(méi)有得到特定品種水果的銷售權(quán)→沒(méi)有很大的銷售量→不能購(gòu)得低于正常價(jià)格的水果→不能以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣水果而獲利。故答案選C。
通過(guò)這個(gè)題，也可以看出來(lái)就考查了一個(gè)假言命題的推理規(guī)則，如果考生這類題目不會(huì)，那就需要整理一下，學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)，然后做題，相信經(jīng)過(guò)這樣知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，邏輯一定能取得滿意的成績(jī)。