我喜歡書簽，特別是夾在我《愛(ài)的教育》一書中的那枚，它不僅精致，而且還很特別，是因?yàn)榧瓤梢哉f(shuō)它價(jià)值百元，又可以說(shuō)它一文不值。為什么呢？說(shuō)到底，這還緣于一次買書的經(jīng)歷……
今年暑假，我考取了好成績(jī)，媽媽對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)是給我一百元錢讓我買一件自己喜愛(ài)的東西。我非常高興，因?yàn)槲医K于可以買《愛(ài)的教育》這本了?！ ?BR> 我約上朋友，下午出發(fā)，我們一起沖入熱浪的懷抱，同那些低著頭，無(wú)精打采的樹葉比，我們雖然大汗淋漓卻神采奕奕。
中途小歇，我們來(lái)到了一家冷飲店，邊吃邊聊。付賬時(shí)，我拿著媽媽給的百元大鈔，遞給了賣冷飲的阿姨。她拿著錢抖來(lái)抖去，一會(huì)兒看看一會(huì)兒摸摸，最后竟然斷定是一張假鈔。阿姨說(shuō)：“你們別花，我們做小本生意的最怕這個(gè)?！薄鞍⒁?，我們把它交銀行?！蓖蝗幻俺鰜?lái)一句話，我不由得心頭一沉。
繼續(xù)騎車上路，我問(wèn)：“咱們真上交銀行？”詭秘地笑了：“怎么會(huì)呢，騙阿姨罷了，咱們想辦法把它花出去吧?！蔽腋吲d得連忙附和：“對(duì)對(duì)對(duì)，花出去?！薄 ?BR> 到了書店，我挑選了書后，走到收銀臺(tái)付錢，心里又忐忑不安起來(lái)，當(dāng)收錢的阿姨要把錢放進(jìn)驗(yàn)鈔機(jī)時(shí)，我知道又要露餡了，這時(shí)機(jī)靈地湊上前：“我有零錢，你不用找了?！蔽倚闹械氖^放下了，但怎么花出去呢？又是一個(gè)難題。
我們走出了書店，感到肚子餓了，我忽然又想出了一個(gè)注意，那就是用這一百元去買飯吃。我們來(lái)到一個(gè)非常擁擠的小吃攤旁，用力地?cái)D了進(jìn)去，那位賣小吃的叔叔笑容滿面，態(tài)度和藹地問(wèn)我們愛(ài)吃什么，當(dāng)我掏出那個(gè)百元鈔票遞過(guò)去時(shí)，叔叔不但沒(méi)有懷疑，還邊找錢邊囑咐我說(shuō)：“小心一些，現(xiàn)在小偷多，藏在褲兜的前面?！笨粗迨搴吞@的樣子，此時(shí)我覺(jué)得自己的行為是多么的可恥。汗水浸濕了衣服，但不沒(méi)有懷疑，還邊找錢邊囑咐我說(shuō)：“小心一些，現(xiàn)在小偷多，藏在褲兜的前面。”看著叔叔和藹的樣子，此時(shí)我覺(jué)得自己的行為是多么的可恥。汗水浸濕了衣服，但不是因?yàn)闊?。我忽然?duì)叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，叔叔，我不買了?！蔽矣帜弥菑埌僭筲n落荒而逃，朋友也跟著出來(lái)了，對(duì)著我豎起了大拇指說(shuō)：“good!”
從此，那張“書簽”便躺在了我的書里，很多時(shí)候我感覺(jué)到，它比一百元錢更珍貴，是它讓誠(chéng)實(shí)走進(jìn)了我的心里?！ ?BR> 【點(diǎn)評(píng)】圍繞“書簽”，文章采用倒敘手法，開篇即留下懸念，引人閱讀。一張假幣，它帶領(lǐng)著作者經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)考驗(yàn)，最終使作者贏得了誠(chéng)實(shí)的品德。人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理都描寫得生動(dòng)形象，富有情趣。
今年暑假，我考取了好成績(jī)，媽媽對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)是給我一百元錢讓我買一件自己喜愛(ài)的東西。我非常高興，因?yàn)槲医K于可以買《愛(ài)的教育》這本了?！ ?BR> 我約上朋友，下午出發(fā)，我們一起沖入熱浪的懷抱，同那些低著頭，無(wú)精打采的樹葉比，我們雖然大汗淋漓卻神采奕奕。
中途小歇，我們來(lái)到了一家冷飲店，邊吃邊聊。付賬時(shí)，我拿著媽媽給的百元大鈔，遞給了賣冷飲的阿姨。她拿著錢抖來(lái)抖去，一會(huì)兒看看一會(huì)兒摸摸，最后竟然斷定是一張假鈔。阿姨說(shuō)：“你們別花，我們做小本生意的最怕這個(gè)?！薄鞍⒁?，我們把它交銀行?！蓖蝗幻俺鰜?lái)一句話，我不由得心頭一沉。
繼續(xù)騎車上路，我問(wèn)：“咱們真上交銀行？”詭秘地笑了：“怎么會(huì)呢，騙阿姨罷了，咱們想辦法把它花出去吧?！蔽腋吲d得連忙附和：“對(duì)對(duì)對(duì)，花出去?！薄 ?BR> 到了書店，我挑選了書后，走到收銀臺(tái)付錢，心里又忐忑不安起來(lái)，當(dāng)收錢的阿姨要把錢放進(jìn)驗(yàn)鈔機(jī)時(shí)，我知道又要露餡了，這時(shí)機(jī)靈地湊上前：“我有零錢，你不用找了?！蔽倚闹械氖^放下了，但怎么花出去呢？又是一個(gè)難題。
我們走出了書店，感到肚子餓了，我忽然又想出了一個(gè)注意，那就是用這一百元去買飯吃。我們來(lái)到一個(gè)非常擁擠的小吃攤旁，用力地?cái)D了進(jìn)去，那位賣小吃的叔叔笑容滿面，態(tài)度和藹地問(wèn)我們愛(ài)吃什么，當(dāng)我掏出那個(gè)百元鈔票遞過(guò)去時(shí)，叔叔不但沒(méi)有懷疑，還邊找錢邊囑咐我說(shuō)：“小心一些，現(xiàn)在小偷多，藏在褲兜的前面?！笨粗迨搴吞@的樣子，此時(shí)我覺(jué)得自己的行為是多么的可恥。汗水浸濕了衣服，但不沒(méi)有懷疑，還邊找錢邊囑咐我說(shuō)：“小心一些，現(xiàn)在小偷多，藏在褲兜的前面。”看著叔叔和藹的樣子，此時(shí)我覺(jué)得自己的行為是多么的可恥。汗水浸濕了衣服，但不是因?yàn)闊?。我忽然?duì)叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，叔叔，我不買了?！蔽矣帜弥菑埌僭筲n落荒而逃，朋友也跟著出來(lái)了，對(duì)著我豎起了大拇指說(shuō)：“good!”
從此，那張“書簽”便躺在了我的書里，很多時(shí)候我感覺(jué)到，它比一百元錢更珍貴，是它讓誠(chéng)實(shí)走進(jìn)了我的心里?！ ?BR> 【點(diǎn)評(píng)】圍繞“書簽”，文章采用倒敘手法，開篇即留下懸念，引人閱讀。一張假幣，它帶領(lǐng)著作者經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)考驗(yàn)，最終使作者贏得了誠(chéng)實(shí)的品德。人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理都描寫得生動(dòng)形象，富有情趣。