以下是為大家整理的關(guān)于《美國留學讀高中的優(yōu)勢如何》文章，供大家學習參考！
美國高中留學的優(yōu)勢如何-前中國赴美國的留學生越來越低齡化，特別是在北京上海，廣州，選擇到美國留學的學生比例日劇增加，為什么會有如此多的學生和家長會選擇就讀美國高中呢，首先我們來了解一下就讀美國高中的優(yōu)勢。
美國高中留學優(yōu)勢一：擁有更優(yōu)于其他國家的語言環(huán)境美國的教育市場剛剛對18歲以下的國際學生開放，目前在美國讀高中的中國學生非常少，相比之下，英國、澳大利亞等國因為高中學校開放比較早，經(jīng)常會出現(xiàn)在同一個學校里有很多中國學生，導致語言學習環(huán)境被弱化。因此，選擇到美國高中留學，擁有比其他國家更優(yōu)越的語言環(huán)境。 另外美國高中設定的ESL課程是由高中直接安排的，沒有語言預科學校之說，對于國際學生來講，少了一道語言學校進入高中的門檻。
美國高中留學優(yōu)勢二：更高比例升入美國常青藤 眾所周知，中國的高中畢業(yè)生如果要直接升入美國的大學本科一年級，尤其是進入常青藤學校非常困難，因為國內(nèi)學生不僅需要準備參加繁重的高考，另一面要安排美國的SAT考試以及TOEFL考試，時間和精力受到極大的牽扯，而且中國SAT考試考點僅設香港一地，如此，不僅考試難度大，而且極其不方便。再則，相當部分的美國常青藤并不直接面向海外招收國際學生，也讓相當部分學生失去了升入美國常青藤的機會。
如果學生選擇在美國就讀高中，不僅參加SAT考試非常的方便，而且可以直接參加AP,IB等眾多進入必須先修讀的預修課程。學生在美國高中體系中獲得的學習經(jīng)歷和課外活動以及社區(qū)活動的經(jīng)歷也更加受到美國教育體系的認同，學生獲得的老師推薦信和教務長評估，由于教育體系的不同，都是在中國的學生無法獲得的，而這些對于想進入學習的學生是非常重要的入學審核條件。 通過在美國的高中學習經(jīng)歷，學生能夠盡快習慣美國授課及回答問題的方式，養(yǎng)成正確的美國學習及思維方式，很容易在進入大學后適應校園生活，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
美國高中留學優(yōu)勢三：安全、穩(wěn)定、有效的學習生活環(huán)境 因為中國教育體制、文化習慣等方面原因，中國學生的獨立生活能力、心理素質(zhì)和環(huán)境適應能力相對較弱。目前，接收國際學生的基本為美國寄宿制學校，管理非常嚴格，學生吃、住在學校內(nèi)，避免了中國學生與當?shù)丶彝サ牟贿m應。同時，通過在學校內(nèi)的集體生活，創(chuàng)造更多的時間去接觸美國當?shù)氐膶W生，可以更快適應當?shù)氐膶W習環(huán)境，學會在國際環(huán)境下的獨立生存能力和多元思維能力，為將來的發(fā)展奠定良好的生活及思維習慣。
美國高中留學優(yōu)勢四：美國中文學習熱持續(xù)升溫 因為中國在國際上的地位和影響力不斷提升，學習中文熱已經(jīng)在美國開始流行。為數(shù)不多的中國學生在中學里出現(xiàn)，也非常受美國學生的歡迎。如此，中國學生不僅僅擴大了交際圈，提高了語言交往能力和社會交往能力，同時也加強了在國際環(huán)境中的自信。
美國高中留學優(yōu)勢五：孩子素質(zhì)得到全面教育 在美國讀高中還有一個好處是，美國很注重培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)教育，尤其在高中階段。在中國，學生一但上了高中，學校、家長和學生的一切中心都是圍繞高考，進行應試化模式化教育，學生的興趣愛好就都給扼殺了，各項基本技能受到了嚴重的限制。而在美國，當?shù)氐母咧袑W校對學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視，學校的選修課程非常豐富，例如：聲樂、器樂等音樂類課程及體育運動類的課程，使學生能得到全面的發(fā)展，潛力得到全面的發(fā)揮。
美國高中留學優(yōu)勢六：可能節(jié)省大學費用 美國部分州法律規(guī)定，外國學生在本州高中就讀滿兩年或三年以上，獲得本州高中畢業(yè)證書并且在本州州立大學就讀，可以按本州學生的標準繳納大學的學雜費用，一般本州學生的學雜費只是外國學生學雜費的30%-50%，所以，到美國上高中有時可以節(jié)省大學的費用。在了解完美國高中的優(yōu)勢后，那我們再來了解一些美國高中留學的常識。
美國的中，小學教育主要由各州教委員會和地方政府管理，主要分公立和私立兩大類：公立約占85%左右，私立約占15%左右。公立學校只有少數(shù)交換生名額，赴美高中留學以去私立學校為主。因為學生在私立學?？梢缘玫綄W業(yè)和行為上的高度關(guān)注，升學更有保障，大多數(shù)的國際學生都能進入一流的大學。
多數(shù)州實行十年義務教育，各州學制不一，大部分分為小學六年，初中三年，高中三年，少部門采取小學六年，初中兩年和高中四年的學制。中學生在校除了學習數(shù)學，科學，寫作，文學，體育等必修科目以外，還可以選修音樂，繪畫，攝影等科目，發(fā)展自身的特長和愛好。 美國高中正式開課日期是每年的八月或九月，學年結(jié)束為次年的五月或六月，供分為兩個學期，而每年十二月至一月間有3-4個星期的假期，當然有些學校是三學期制度。美國高中每周上5天或6天課，在每周三或周六會安排半天課或體育活動 美國高中每天上課約早上八點開始，每堂課約45分鐘，下午約三點放學。 美國高中采用學分制，必修課外，個人按能力，興趣選課，美國高中是由九年級開始，大學申請GPA成績是采集9-12年級，其中以10和11年級的成績?yōu)橹匾?，申請大學時，也要提供12年級學習的課程和成績，GPA成績越高，個人在學校的排名越前面，邁入知名大學的機率就越多。
中國學生就讀美國高中有兩種方式，一種是直接到美國就讀私立高中，但在美國就讀私立大學，有將近40%的美國高中要求學生有SSAT，那什么是SSAT呢-SSAT是美國私立中學入學考試的考試成績，SSAT考試在中國上海設有考點，主要測試學生的數(shù)學，英文程度和理解力，測驗分為數(shù)學，語文，閱讀，作業(yè)四部分，并分為低年級(目前就讀5-7年級的學生) 和高年級(目前就讀9-11年級的學生)兩種檢測。SSAT每年于11，12，1，3，4月舉行，靠前四周報名截止，但是在美國本土是每年7次，低年級考試每個部分的總分是710分，總得分是2130分;高年級考試每部分是800分，總得分2400分。作文部分(Essay)均不計分，但為校方選擇學生的重要參考之一。整個考試時間大約在180分鐘。
美國高中留學的優(yōu)勢如何-前中國赴美國的留學生越來越低齡化，特別是在北京上海，廣州，選擇到美國留學的學生比例日劇增加，為什么會有如此多的學生和家長會選擇就讀美國高中呢，首先我們來了解一下就讀美國高中的優(yōu)勢。
美國高中留學優(yōu)勢一：擁有更優(yōu)于其他國家的語言環(huán)境美國的教育市場剛剛對18歲以下的國際學生開放，目前在美國讀高中的中國學生非常少，相比之下，英國、澳大利亞等國因為高中學校開放比較早，經(jīng)常會出現(xiàn)在同一個學校里有很多中國學生，導致語言學習環(huán)境被弱化。因此，選擇到美國高中留學，擁有比其他國家更優(yōu)越的語言環(huán)境。 另外美國高中設定的ESL課程是由高中直接安排的，沒有語言預科學校之說，對于國際學生來講，少了一道語言學校進入高中的門檻。
美國高中留學優(yōu)勢二：更高比例升入美國常青藤 眾所周知，中國的高中畢業(yè)生如果要直接升入美國的大學本科一年級，尤其是進入常青藤學校非常困難，因為國內(nèi)學生不僅需要準備參加繁重的高考，另一面要安排美國的SAT考試以及TOEFL考試，時間和精力受到極大的牽扯，而且中國SAT考試考點僅設香港一地，如此，不僅考試難度大，而且極其不方便。再則，相當部分的美國常青藤并不直接面向海外招收國際學生，也讓相當部分學生失去了升入美國常青藤的機會。
如果學生選擇在美國就讀高中，不僅參加SAT考試非常的方便，而且可以直接參加AP,IB等眾多進入必須先修讀的預修課程。學生在美國高中體系中獲得的學習經(jīng)歷和課外活動以及社區(qū)活動的經(jīng)歷也更加受到美國教育體系的認同，學生獲得的老師推薦信和教務長評估，由于教育體系的不同，都是在中國的學生無法獲得的，而這些對于想進入學習的學生是非常重要的入學審核條件。 通過在美國的高中學習經(jīng)歷，學生能夠盡快習慣美國授課及回答問題的方式，養(yǎng)成正確的美國學習及思維方式，很容易在進入大學后適應校園生活，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
美國高中留學優(yōu)勢三：安全、穩(wěn)定、有效的學習生活環(huán)境 因為中國教育體制、文化習慣等方面原因，中國學生的獨立生活能力、心理素質(zhì)和環(huán)境適應能力相對較弱。目前，接收國際學生的基本為美國寄宿制學校，管理非常嚴格，學生吃、住在學校內(nèi)，避免了中國學生與當?shù)丶彝サ牟贿m應。同時，通過在學校內(nèi)的集體生活，創(chuàng)造更多的時間去接觸美國當?shù)氐膶W生，可以更快適應當?shù)氐膶W習環(huán)境，學會在國際環(huán)境下的獨立生存能力和多元思維能力，為將來的發(fā)展奠定良好的生活及思維習慣。
美國高中留學優(yōu)勢四：美國中文學習熱持續(xù)升溫 因為中國在國際上的地位和影響力不斷提升，學習中文熱已經(jīng)在美國開始流行。為數(shù)不多的中國學生在中學里出現(xiàn)，也非常受美國學生的歡迎。如此，中國學生不僅僅擴大了交際圈，提高了語言交往能力和社會交往能力，同時也加強了在國際環(huán)境中的自信。
美國高中留學優(yōu)勢五：孩子素質(zhì)得到全面教育 在美國讀高中還有一個好處是，美國很注重培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)教育，尤其在高中階段。在中國，學生一但上了高中，學校、家長和學生的一切中心都是圍繞高考，進行應試化模式化教育，學生的興趣愛好就都給扼殺了，各項基本技能受到了嚴重的限制。而在美國，當?shù)氐母咧袑W校對學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視，學校的選修課程非常豐富，例如：聲樂、器樂等音樂類課程及體育運動類的課程，使學生能得到全面的發(fā)展，潛力得到全面的發(fā)揮。
美國高中留學優(yōu)勢六：可能節(jié)省大學費用 美國部分州法律規(guī)定，外國學生在本州高中就讀滿兩年或三年以上，獲得本州高中畢業(yè)證書并且在本州州立大學就讀，可以按本州學生的標準繳納大學的學雜費用，一般本州學生的學雜費只是外國學生學雜費的30%-50%，所以，到美國上高中有時可以節(jié)省大學的費用。在了解完美國高中的優(yōu)勢后，那我們再來了解一些美國高中留學的常識。
美國的中，小學教育主要由各州教委員會和地方政府管理，主要分公立和私立兩大類：公立約占85%左右，私立約占15%左右。公立學校只有少數(shù)交換生名額，赴美高中留學以去私立學校為主。因為學生在私立學?？梢缘玫綄W業(yè)和行為上的高度關(guān)注，升學更有保障，大多數(shù)的國際學生都能進入一流的大學。
多數(shù)州實行十年義務教育，各州學制不一，大部分分為小學六年，初中三年，高中三年，少部門采取小學六年，初中兩年和高中四年的學制。中學生在校除了學習數(shù)學，科學，寫作，文學，體育等必修科目以外，還可以選修音樂，繪畫，攝影等科目，發(fā)展自身的特長和愛好。 美國高中正式開課日期是每年的八月或九月，學年結(jié)束為次年的五月或六月，供分為兩個學期，而每年十二月至一月間有3-4個星期的假期，當然有些學校是三學期制度。美國高中每周上5天或6天課，在每周三或周六會安排半天課或體育活動 美國高中每天上課約早上八點開始，每堂課約45分鐘，下午約三點放學。 美國高中采用學分制，必修課外，個人按能力，興趣選課，美國高中是由九年級開始，大學申請GPA成績是采集9-12年級，其中以10和11年級的成績?yōu)橹匾?，申請大學時，也要提供12年級學習的課程和成績，GPA成績越高，個人在學校的排名越前面，邁入知名大學的機率就越多。
中國學生就讀美國高中有兩種方式，一種是直接到美國就讀私立高中，但在美國就讀私立大學，有將近40%的美國高中要求學生有SSAT，那什么是SSAT呢-SSAT是美國私立中學入學考試的考試成績，SSAT考試在中國上海設有考點，主要測試學生的數(shù)學，英文程度和理解力，測驗分為數(shù)學，語文，閱讀，作業(yè)四部分，并分為低年級(目前就讀5-7年級的學生) 和高年級(目前就讀9-11年級的學生)兩種檢測。SSAT每年于11，12，1，3，4月舉行，靠前四周報名截止，但是在美國本土是每年7次，低年級考試每個部分的總分是710分，總得分是2130分;高年級考試每部分是800分，總得分2400分。作文部分(Essay)均不計分，但為校方選擇學生的重要參考之一。整個考試時間大約在180分鐘。