我心目中的好老師
四川樂山 朱韻伊
老師的愛如春風，為學生送去陣陣涼爽；老師的愛如春雨，為那朵朵“祖國的花兒”帶去甜美的營養(yǎng)……老師是我們生活的支持人；學習的引路人；品德的教育人；成長的保護人；知識的傳授人……正如陶行知爺爺所說的：“老師——捧著一棵心來，不帶半根草去?！薄 ?BR> 美若天仙
第見到我們的 班主任 老師時，我們便感到萬分親切，，我們好奇地上上下下將老師打量了一番，只見：一雙炯炯有神的大眼睛如同泉水一般，像鏡子似的深深地印在了同學們的心中。眼睛下，是一個大鼻子和一張能說會道的嘴，這張嘴——會在同學們犯下錯時，讓大家“洗心革面”，但也是這張帶著甜美聲音的嘴——不知傳授了多少金子般的寶貴知識給我們，也是這張嘴，讓我們明白什么是“助人為樂”，什么是“悲歡離合”，什么是“知恩圖報”……在我們的心中她就是一個無人能及的美麗老師，一個年輕的好老師！
可樂老師
在班主任老師的課堂上，總能看到一雙雙稚嫩的小手高高地舉起，聽到一聲聲幽然不絕的笑聲，課堂上的氣氛像一個活躍的小孩子，蹦蹦跳跳地走進我們的心中，知識也在歡樂中悄無聲息地增長著。往日一本正經的老師一時之間變的那么和藹可親、善解人意，像一個名副其實的“可樂老師”?！ ?BR> 二號媽媽
我們的老師就像我們的“二號媽媽”一樣，總是無微不至地關心我們的健康與成長，帶給我們無窮的溫暖與幸福。，一個同學的腳不小心摔傷了，老師知道了，眉毛立刻擰成了一團，著急得猶如熱鍋上的螞蟻——不住地在辦公室里轉來轉去，頭上的汗珠也不住地流淌著，臉上流露出一絲絲急切的關心……她輕輕地撫摸著那位同學的臉頰，痛心地看著那位同學紅紅的傷口，著急地問道：“你疼不疼呀！”“傷著哪兒了？”“你快去查一些藥吧！”得知那位同學沒事，老師長長地松了一口氣，總算放下了心來。那位同學被人扶走了，老師望著他在背影，欣慰地笑了，那甜甜的笑容——在同學們失敗時，給我們戀勇氣；在同學們受傷時，給我們涂上無隱的“藥水”，在我們傷心、絕望時，帶給我們力量與快樂……
這位我心目中優(yōu)秀的好老師，是給我陽光般溫暖的好老師，是給我快 樂的好老師，是我信 賴的好老師，她是我的班主任老師，她就是詼諧幽默、和藹可親的——帥秋云老師。
四川樂山 朱韻伊
老師的愛如春風，為學生送去陣陣涼爽；老師的愛如春雨，為那朵朵“祖國的花兒”帶去甜美的營養(yǎng)……老師是我們生活的支持人；學習的引路人；品德的教育人；成長的保護人；知識的傳授人……正如陶行知爺爺所說的：“老師——捧著一棵心來，不帶半根草去?！薄 ?BR> 美若天仙
第見到我們的 班主任 老師時，我們便感到萬分親切，，我們好奇地上上下下將老師打量了一番，只見：一雙炯炯有神的大眼睛如同泉水一般，像鏡子似的深深地印在了同學們的心中。眼睛下，是一個大鼻子和一張能說會道的嘴，這張嘴——會在同學們犯下錯時，讓大家“洗心革面”，但也是這張帶著甜美聲音的嘴——不知傳授了多少金子般的寶貴知識給我們，也是這張嘴，讓我們明白什么是“助人為樂”，什么是“悲歡離合”，什么是“知恩圖報”……在我們的心中她就是一個無人能及的美麗老師，一個年輕的好老師！
可樂老師
在班主任老師的課堂上，總能看到一雙雙稚嫩的小手高高地舉起，聽到一聲聲幽然不絕的笑聲，課堂上的氣氛像一個活躍的小孩子，蹦蹦跳跳地走進我們的心中，知識也在歡樂中悄無聲息地增長著。往日一本正經的老師一時之間變的那么和藹可親、善解人意，像一個名副其實的“可樂老師”?！ ?BR> 二號媽媽
我們的老師就像我們的“二號媽媽”一樣，總是無微不至地關心我們的健康與成長，帶給我們無窮的溫暖與幸福。，一個同學的腳不小心摔傷了，老師知道了，眉毛立刻擰成了一團，著急得猶如熱鍋上的螞蟻——不住地在辦公室里轉來轉去，頭上的汗珠也不住地流淌著，臉上流露出一絲絲急切的關心……她輕輕地撫摸著那位同學的臉頰，痛心地看著那位同學紅紅的傷口，著急地問道：“你疼不疼呀！”“傷著哪兒了？”“你快去查一些藥吧！”得知那位同學沒事，老師長長地松了一口氣，總算放下了心來。那位同學被人扶走了，老師望著他在背影，欣慰地笑了，那甜甜的笑容——在同學們失敗時，給我們戀勇氣；在同學們受傷時，給我們涂上無隱的“藥水”，在我們傷心、絕望時，帶給我們力量與快樂……
這位我心目中優(yōu)秀的好老師，是給我陽光般溫暖的好老師，是給我快 樂的好老師，是我信 賴的好老師，她是我的班主任老師，她就是詼諧幽默、和藹可親的——帥秋云老師。