我心目中的好老師
四川樂(lè)山 朱韻伊
老師的愛(ài)如春風(fēng)，為學(xué)生送去陣陣涼爽；老師的愛(ài)如春雨，為那朵朵“祖國(guó)的花兒”帶去甜美的營(yíng)養(yǎng)……老師是我們生活的支持人；學(xué)習(xí)的引路人；品德的教育人；成長(zhǎng)的保護(hù)人；知識(shí)的傳授人……正如陶行知爺爺所說(shuō)的：“老師——捧著一棵心來(lái)，不帶半根草去?！薄 ?BR> 美若天仙
第見(jiàn)到我們的 班主任 老師時(shí)，我們便感到萬(wàn)分親切，，我們好奇地上上下下將老師打量了一番，只見(jiàn)：一雙炯炯有神的大眼睛如同泉水一般，像鏡子似的深深地印在了同學(xué)們的心中。眼睛下，是一個(gè)大鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，這張嘴——會(huì)在同學(xué)們犯下錯(cuò)時(shí)，讓大家“洗心革面”，但也是這張帶著甜美聲音的嘴——不知傳授了多少金子般的寶貴知識(shí)給我們，也是這張嘴，讓我們明白什么是“助人為樂(lè)”，什么是“悲歡離合”，什么是“知恩圖報(bào)”……在我們的心中她就是一個(gè)無(wú)人能及的美麗老師，一個(gè)年輕的好老師！
可樂(lè)老師
在班主任老師的課堂上，總能看到一雙雙稚嫩的小手高高地舉起，聽(tīng)到一聲聲幽然不絕的笑聲，課堂上的氣氛像一個(gè)活躍的小孩子，蹦蹦跳跳地走進(jìn)我們的心中，知識(shí)也在歡樂(lè)中悄無(wú)聲息地增長(zhǎng)著。往日一本正經(jīng)的老師一時(shí)之間變的那么和藹可親、善解人意，像一個(gè)名副其實(shí)的“可樂(lè)老師”?！ ?BR> 二號(hào)媽媽
我們的老師就像我們的“二號(hào)媽媽”一樣，總是無(wú)微不至地關(guān)心我們的健康與成長(zhǎng)，帶給我們無(wú)窮的溫暖與幸福。，一個(gè)同學(xué)的腳不小心摔傷了，老師知道了，眉毛立刻擰成了一團(tuán)，著急得猶如熱鍋上的螞蟻——不住地在辦公室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，頭上的汗珠也不住地流淌著，臉上流露出一絲絲急切的關(guān)心……她輕輕地?fù)崦俏煌瑢W(xué)的臉頰，痛心地看著那位同學(xué)紅紅的傷口，著急地問(wèn)道：“你疼不疼呀！”“傷著哪兒了？”“你快去查一些藥吧！”得知那位同學(xué)沒(méi)事，老師長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，總算放下了心來(lái)。那位同學(xué)被人扶走了，老師望著他在背影，欣慰地笑了，那甜甜的笑容——在同學(xué)們失敗時(shí)，給我們戀勇氣；在同學(xué)們受傷時(shí)，給我們涂上無(wú)隱的“藥水”，在我們傷心、絕望時(shí)，帶給我們力量與快樂(lè)……
這位我心目中優(yōu)秀的好老師，是給我陽(yáng)光般溫暖的好老師，是給我快 樂(lè)的好老師，是我信 賴的好老師，她是我的班主任老師，她就是詼諧幽默、和藹可親的——帥秋云老師。
四川樂(lè)山 朱韻伊
老師的愛(ài)如春風(fēng)，為學(xué)生送去陣陣涼爽；老師的愛(ài)如春雨，為那朵朵“祖國(guó)的花兒”帶去甜美的營(yíng)養(yǎng)……老師是我們生活的支持人；學(xué)習(xí)的引路人；品德的教育人；成長(zhǎng)的保護(hù)人；知識(shí)的傳授人……正如陶行知爺爺所說(shuō)的：“老師——捧著一棵心來(lái)，不帶半根草去?！薄 ?BR> 美若天仙
第見(jiàn)到我們的 班主任 老師時(shí)，我們便感到萬(wàn)分親切，，我們好奇地上上下下將老師打量了一番，只見(jiàn)：一雙炯炯有神的大眼睛如同泉水一般，像鏡子似的深深地印在了同學(xué)們的心中。眼睛下，是一個(gè)大鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，這張嘴——會(huì)在同學(xué)們犯下錯(cuò)時(shí)，讓大家“洗心革面”，但也是這張帶著甜美聲音的嘴——不知傳授了多少金子般的寶貴知識(shí)給我們，也是這張嘴，讓我們明白什么是“助人為樂(lè)”，什么是“悲歡離合”，什么是“知恩圖報(bào)”……在我們的心中她就是一個(gè)無(wú)人能及的美麗老師，一個(gè)年輕的好老師！
可樂(lè)老師
在班主任老師的課堂上，總能看到一雙雙稚嫩的小手高高地舉起，聽(tīng)到一聲聲幽然不絕的笑聲，課堂上的氣氛像一個(gè)活躍的小孩子，蹦蹦跳跳地走進(jìn)我們的心中，知識(shí)也在歡樂(lè)中悄無(wú)聲息地增長(zhǎng)著。往日一本正經(jīng)的老師一時(shí)之間變的那么和藹可親、善解人意，像一個(gè)名副其實(shí)的“可樂(lè)老師”?！ ?BR> 二號(hào)媽媽
我們的老師就像我們的“二號(hào)媽媽”一樣，總是無(wú)微不至地關(guān)心我們的健康與成長(zhǎng)，帶給我們無(wú)窮的溫暖與幸福。，一個(gè)同學(xué)的腳不小心摔傷了，老師知道了，眉毛立刻擰成了一團(tuán)，著急得猶如熱鍋上的螞蟻——不住地在辦公室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，頭上的汗珠也不住地流淌著，臉上流露出一絲絲急切的關(guān)心……她輕輕地?fù)崦俏煌瑢W(xué)的臉頰，痛心地看著那位同學(xué)紅紅的傷口，著急地問(wèn)道：“你疼不疼呀！”“傷著哪兒了？”“你快去查一些藥吧！”得知那位同學(xué)沒(méi)事，老師長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，總算放下了心來(lái)。那位同學(xué)被人扶走了，老師望著他在背影，欣慰地笑了，那甜甜的笑容——在同學(xué)們失敗時(shí)，給我們戀勇氣；在同學(xué)們受傷時(shí)，給我們涂上無(wú)隱的“藥水”，在我們傷心、絕望時(shí)，帶給我們力量與快樂(lè)……
這位我心目中優(yōu)秀的好老師，是給我陽(yáng)光般溫暖的好老師，是給我快 樂(lè)的好老師，是我信 賴的好老師，她是我的班主任老師，她就是詼諧幽默、和藹可親的——帥秋云老師。