她，就坐在我后面。
一對(duì)深深的酒窩嵌在那白里透紅的瓜子臉上。平時(shí)，她總喜歡用那對(duì)白嫩的小手托著臉蛋。
讀書時(shí)你急她不急，她總是慢慢的，細(xì)細(xì)的品著每個(gè)字的魅力。她就是我們班的班長(zhǎng)。
雖然是一字一詞的慢慢品讀，但是一點(diǎn)兒也不使人感到難受。一個(gè)語(yǔ)句，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，她都能給你讀出不同的鮮味兒，好象那些全都是她自己的似的，總是會(huì)合理的安排、引用。
可能是天生的吧，她的嗓音很甜美。這樣的嗓音配上這樣的朗讀習(xí)慣，只能用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是——完美。
班長(zhǎng)剛坐在我后面時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)她的讀書速度簡(jiǎn)直是慢的驚人，所以我也要遲一些。還是那句話，你急她不急。
平時(shí)，檢查作業(yè)也是這樣，很細(xì)。給老師寫報(bào)告時(shí)，也是長(zhǎng)篇大論。比如今天誰(shuí)沒(méi)來(lái)，誰(shuí)的不合格，誰(shuí)的合格，誰(shuí)的很棒……
哎！誰(shuí)能改變她呢？
她就是這樣，一個(gè)文靜的女孩。
一對(duì)深深的酒窩嵌在那白里透紅的瓜子臉上。平時(shí)，她總喜歡用那對(duì)白嫩的小手托著臉蛋。
讀書時(shí)你急她不急，她總是慢慢的，細(xì)細(xì)的品著每個(gè)字的魅力。她就是我們班的班長(zhǎng)。
雖然是一字一詞的慢慢品讀，但是一點(diǎn)兒也不使人感到難受。一個(gè)語(yǔ)句，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，她都能給你讀出不同的鮮味兒，好象那些全都是她自己的似的，總是會(huì)合理的安排、引用。
可能是天生的吧，她的嗓音很甜美。這樣的嗓音配上這樣的朗讀習(xí)慣，只能用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是——完美。
班長(zhǎng)剛坐在我后面時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)她的讀書速度簡(jiǎn)直是慢的驚人，所以我也要遲一些。還是那句話，你急她不急。
平時(shí)，檢查作業(yè)也是這樣，很細(xì)。給老師寫報(bào)告時(shí)，也是長(zhǎng)篇大論。比如今天誰(shuí)沒(méi)來(lái)，誰(shuí)的不合格，誰(shuí)的合格，誰(shuí)的很棒……
哎！誰(shuí)能改變她呢？
她就是這樣，一個(gè)文靜的女孩。