海南省中小學(xué)征文大賽已拉開帷幕，以我身邊的正能量為主題，下面是小學(xué)生作文頻道整理的小學(xué)組征文《我身邊的好人》供大家參考！
我身邊的好人
編號:20141190 作者：楊煜 組別:小學(xué)組 學(xué)校:海口市濱海九小 指導(dǎo)老師: 2014-07-02
上學(xué)的這幾年里，我都乘搭同一班公交車上學(xué)，我?guī)缀跏煜ぼ嚿仙蠈W(xué)放學(xué)時間每一個人的面孔，可他們都非常冷漠，沒一個人愿意讓座，盡管車上還是寫著給“老、弱、病、殘、孕”讓座，他們還是無動于衷，我也想過要讓座，可我怕被笑，鼓不起讓座的勇氣。
就在最近，公交車上來了一位陌生的年輕人。這位年輕人，個子不高，圓臉型，炯炯有神的大眼睛，直鼻子，大嘴巴，整個人顯得朝氣蓬勃。他一上車就滿面春風(fēng)的和司機打招呼：“早上好??！”車上的人都用奇異的眼神看他，隨即又若無其事地把頭轉(zhuǎn)向窗外想著自己的心事，或是看著路上匆匆的行人發(fā)呆，司機也是滿不在乎地“哼”了一聲。上車后，過了幾個站，年輕人開始給車上的一些人讓座，可換來的也只是淡淡的“謝謝”。于是，我開始默默地觀察著這位陌生人的一舉一動，我好想被這個年輕人一種大無畏的精神深深吸引住了。
第二天，差不多和昨天同一時間同一站，那位陌生的年輕人又上車了，又大聲地對司機說：“早上好啊！”依舊是滿面春風(fēng)，讓人看了感覺好輕松舒服的感覺。一連幾天，都是如此，司機最后終于也回答了年輕人：“早上好呀，小伙子?！蹦贻p人開心的自我介紹起來：“我叫李晴，你呢？”司機熱情地回答：“你好，我叫、、、、、、”這是我頭一回知道司機的的名字，頭一回看到如此和諧的一面。慢慢的，年輕人開始和大家熟了起來，車上的人也開始和他一樣，相互之間開始有了一些簡單的交流，互相讓座，面帶微笑。我開始也有了給別人讓座的勇氣，這種感覺好極了！幫助別人的感覺好極了！
過了一段時間，那位年輕沒有出現(xiàn)在公車上，有人說他可能搬家了，有人說他可能換工作了，也有人說他外出遠(yuǎn)門了。雖然年輕人沒有在車上，但是他那份陽光般的心情沒有被帶走，車上的人還是互相讓座，互相幫助。
是他給我們傳遞了正能量，是他引領(lǐng)我們互相幫助，是他讓人們感受到人間自有真情在，他就是我們身邊的好人-----李晴。
我身邊的好人
編號:20141190 作者：楊煜 組別:小學(xué)組 學(xué)校:海口市濱海九小 指導(dǎo)老師: 2014-07-02
上學(xué)的這幾年里，我都乘搭同一班公交車上學(xué)，我?guī)缀跏煜ぼ嚿仙蠈W(xué)放學(xué)時間每一個人的面孔，可他們都非常冷漠，沒一個人愿意讓座，盡管車上還是寫著給“老、弱、病、殘、孕”讓座，他們還是無動于衷，我也想過要讓座，可我怕被笑，鼓不起讓座的勇氣。
就在最近，公交車上來了一位陌生的年輕人。這位年輕人，個子不高，圓臉型，炯炯有神的大眼睛，直鼻子，大嘴巴，整個人顯得朝氣蓬勃。他一上車就滿面春風(fēng)的和司機打招呼：“早上好??！”車上的人都用奇異的眼神看他，隨即又若無其事地把頭轉(zhuǎn)向窗外想著自己的心事，或是看著路上匆匆的行人發(fā)呆，司機也是滿不在乎地“哼”了一聲。上車后，過了幾個站，年輕人開始給車上的一些人讓座，可換來的也只是淡淡的“謝謝”。于是，我開始默默地觀察著這位陌生人的一舉一動，我好想被這個年輕人一種大無畏的精神深深吸引住了。
第二天，差不多和昨天同一時間同一站，那位陌生的年輕人又上車了，又大聲地對司機說：“早上好啊！”依舊是滿面春風(fēng)，讓人看了感覺好輕松舒服的感覺。一連幾天，都是如此，司機最后終于也回答了年輕人：“早上好呀，小伙子?！蹦贻p人開心的自我介紹起來：“我叫李晴，你呢？”司機熱情地回答：“你好，我叫、、、、、、”這是我頭一回知道司機的的名字，頭一回看到如此和諧的一面。慢慢的，年輕人開始和大家熟了起來，車上的人也開始和他一樣，相互之間開始有了一些簡單的交流，互相讓座，面帶微笑。我開始也有了給別人讓座的勇氣，這種感覺好極了！幫助別人的感覺好極了！
過了一段時間，那位年輕沒有出現(xiàn)在公車上，有人說他可能搬家了，有人說他可能換工作了，也有人說他外出遠(yuǎn)門了。雖然年輕人沒有在車上，但是他那份陽光般的心情沒有被帶走，車上的人還是互相讓座，互相幫助。
是他給我們傳遞了正能量，是他引領(lǐng)我們互相幫助，是他讓人們感受到人間自有真情在，他就是我們身邊的好人-----李晴。